CURSO:

Laboratorio de Dispositivos
Electrónicos

ALUMNOS:
Parihuaman Urbano Luis Alfredo 18190243
Frank Lismer Perez Gavidia 18190154

TEMA:
Laboratorio 04 – Transistor Bipolar
NPN
 EL TRANSISTOR BIPOLAR NPN CARACTERÍSTICAS
BÁSICAS

introducción
Es el transistor bipolar más común es un dispositivo electrónico semiconductor utilizado
para entregar una señal de salida en respuesta a una señal de entrada. Cumple funciones
de amplificador, oscilador, conmutador o rectificador.

Objetivos
Comprobar las características de funcionamiento de un transistor
bipolar NPN

Equipo y materiales

 Fuente de poder DC
 Multímetro
 Microamperímetro
 Voltímetro DC
 Osciloscopio
 Transistor 2N3904
 Resistores: Re = 220Ω, Rc = 1KΩ, R1 = 56KΩ y R2
= 22KΩ
 Condensadores: Cb = 0.1uF, Cc = 0.1uF y Ce = 3.3uF
 Potenciómetro de 1MΩ
 3 Cables (cocodrilo - cocodrilo)
 3 cables (cocodrilo - banano)
 Cable punta para el osciloscopio
  Cable coaxial para al fuente de regulación de onda

Observaciones:
Nuestra observación más preocupante fue cuando al intentar observar en el osciloscopio
la señal que resultaría entre el voltaje de entrada y el voltaje de salida, se mostraba una
señal que variaba enormemente tanto en la posición donde se encontraba y el voltaje
eficaz que tenía. Al tratar de encontrar alguna falla en nuestro circuito se nos ocurrió
como última opción tratar de modificar las escalas tanto en el eje horizontal como en el
vertical, de nuestro osciloscopio; al realizar este procedimiento nos mostró la gráfica de
la señal pero mucho más pequeña con lo cual se podía observar con claridad la onda.
Vista la onda de esta manera nos percatamos que la señal no variaba al gusto que quería
si no que su movimiento se encontraba dentro de una forma senoidal, la cual nos
recordó el concepto escuchado en clase de calculo que se conoce como envolvente, con
lo cual notamos que nuestro circuito no estaba mal implementado porque le resultado
que buscábamos si mostraba una forma regular y no una onda sin sentido.
Es válido decir que esta medida solo la hicimos con la intensión de experimentar con
nuestra curiosidad, esto con el fin de incrementar nuestro conocimiento como
ingenieros.

Recomendaciones:
1. Cuando se trabaje con los circuitos con transistor es recomendable por más
pequeño que sea el circuito, colocarlo a manera de matriz, con la intensión de
que si ocurre alguna falla en algún lugar podría ser identificado con mucha
mayor facilidad el componente, sin generar desorientación.
2. Es preferible también utilizar los circuitos en forma de matriz debido a que en el
caso de medir las corrientes ya no se confundiría a que salida del nodo se tiene
que medir, solo se recurre al plano y se identifica en qué punto se encuentra la
intensidad de rama que se desea medir y fácilmente se ejecuta.
3. Siempre antes de iniciar los circuitos se debe revisar y probar todos los
componentes a utilizar, para que así no se incurra en error en el circuito y con
esto dañar el desarrollo correcto de la experiencia en el laboratorio.
4. Siempre percatarse que las puntas de prueba para el osciloscopio estén sin falso
contacto, de lo contrario las gráficas saldrán con un margen de error muy grande
o presentaran mucho ruido.
 5. Una vez ajustado las medidas en el generador de señales, luego se las conecta al
circuito; pero ahí en el circuito se vuelve a probar otra vez porque a veces se
generan desajustes debido al contacto con el circuito.

Precauciones:
1. Durante el desarrollo de la práctica se debe tener solo lo necesario en la mesa
de trabajo, pues de lo contrario se podría incurrir en error o pérdida de
componentes e incluso accidentes.
2. Cuando se ingrese al laboratorio de dispositivos electrónicos siempre es
necesario identificar primero las salidas de emergencia y los extintores.
3. Antes de iniciar cualquier trabajo se debe revisar primero las puntas de nuestros
bananos – cocodrilos.
4. Siempre respetar con extremo cuidado los valores de trabajo de cada
instrumento o equipo en el laboratorio, de no ser así podría ocurrir que el
artefacto electrónico se malogre o en el la más desafortunada situación, podría
ocurrir un accidente.

Desarrollo del circuito para R1= 4.7 K ohm:

Para el desarrollo de este circuito, nos piden calcular tanto las corrientes de colector Ic
como la corriente de base Ib, con la finalidad de obtener el parámetro B que simboliza
la ganancia en corriente del circuito, para este caso nuestra ganancia queda especificada
con el valor de 3. También piden medir otros valores en el circuito que son
características necesarias de conocer. Para este circuito solo se trabajó con corriente
continua.

Tabla 4.2

Desarrollo del circuito para R1= 6.7 K ohm:

Para el desarrollo de este circuito, nos piden calcular tanto las corrientes de colector Ic
como la corriente de base Ib, con la finalidad de obtener el parámetro B que simboliza
la ganancia en corriente del circuito, para este caso nuestra ganancia queda especificada
con el valor de 3. También piden medir otros valores en el circuito que son
características necesarias. Para este circuito solo se trabajó con corriente continua.

Tabla 4.3

Desarrollo del circuito con corriente alterna y corriente continúa:

Para este circuito se tendrá una señal de entrada en corriente alterna de 50V rms (voltios
eficaces) a 1K Hz de frecuencia, con una onda senoidal. Para este caso se analizara
como varia la ganancia de voltaje, con condensador o sin condensador.
Ilustración 1 implementación del circuito con señal alterna y continua

Tabla 4.4

Ilustración 2 señal de salida para el circuito de la tabla 4.2

Ilustración 3 señal de salida del circuito de la tabla 4.2 sin Ce

 Ilustración 4 señal alterna de entrada al circuito

Ilustración 5señal de salida para el circuito de la tabla 4.3

Ilustración 6 señal del circuito de la tabla 4.3 sin Ce

Cuestionario

1. Explicar el comportamiento del transistor al realizar su verificación de

operatividad con el ohmímetro.
La tabla de resistencia entre la base, el colector y el emisor verifica que se cumple con
las especificaciones del transistor dado.

2. Representar la recta de carga en un gráfico Ic vs Vce del circuito del

experimento. Ubicar los puntos correspondientes a las tablas 2, 3 y 5.

Ic vs Vce
12

10

0
1 2 3 4 5 6 7

3. ¿En qué regiones de trabajo se encuentran los puntos de la tabla 2 y 3?

Se encuentra en la región activa de trabajo ya que el colector esta polarizado

inversamente y el emisor directamente.

4. ¿Qué sucedería con el punto de operación si cambiamos R1 a 120KΩ?

Se movería hacia abajo en comparación a la recta o sea se iría hacia la zona de corte.

5. Indicar las diferencias más importantes entre el circuito de este

experimento (transistor NPN) con respecto al anterior (transistor PNP)
Dado que los transistores PNP y NPN están compuestos de diferentes materiales, la
forma en que el voltaje está sesgado a ellos para producir el flujo de corriente es
diferente, y su flujo de corriente es opuesto también.

Los transistores PNP están formados por dos capas de material P intercalando una capa
de material N, mientras que los transistores NPN están formados por dos capas de
material N que emparedan una capa de material P. Realmente opuestos.

Por lo tanto, para producir flujo de corriente en un transistor NPN, se da una tensión
positiva al terminal de colector y la corriente fluye desde el colector al emisor. Para un
transistor PNP, se da un voltaje positivo al terminal del emisor y la corriente fluye desde
el emisor al colector.

A medida que aumenta la corriente a la base de un transistor NPN, el transistor se activa

cada vez más hasta que se conduce completamente desde el colector al emisor.

Y a medida que disminuye la corriente a la base de un transistor NPN, el transistor se

enciende cada vez menos, hasta que la corriente es tan baja, el transistor ya no conduce
a través del colector al emisor y se apaga.

Un transistor PNP funciona de manera totalmente opuesta.

A medida que la corriente se hunde desde la base (fluye desde la base hasta la tierra), el
transistor está encendido y conduce a través de la alimentación en la carga de salida.
Conclusiones:

 Notar que para ambos circuitos sea cual sea el valor de la resistencia R1,
siempre se tendrá el mismo valor de B
 Se concluye de los datos obtenidos en la tabla 4.4 que se obtiene mas ganancia
cuando se extrae el condensador Ce, puesto que los cocientes de ganancia de
voltaje cuando está presente el condensador Ce para el circuito con resistencia
R1= 4.7 k ohm es 0.32 y para el circuito con R1= 6.7 K ohm es 0.48; mientras
que para el mismo circuito con R1= 4.7 k ohm ,sin el condensador , es 0.6 y para
el circuito con la resistencia R1= 6.7 K, sin el condensador, la ganancia es 0.96.
Es notoria la diferencia en número por la cual las ganancias sin capacitor son
mayores a las ganancias sin capacitores.
 Un transistor bipolar está formado por dos uniones PN.
 Para que sea un transistor y no dos diodos, la zona de la base debe ser muy
estrecha y el emisor debe estar muy dopado .

Bibliografía

 http://alltransistors.com/es/transistor.php?transistor=21766
 http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/tema8/Paginas/Pagina3.htm
 http://www.electronics-tutorials.ws/transistor/tran_3.html
 http://www.youtube.com/watch?v=ANR6UeDIVaA