5to de secundaria

Los Ahorros de Julia

En nuestro país, en las últimas semanas, se ha vivido extremas lluvias
causando grandes pérdidas materiales en muchas familias del norte del Perú.
Esto ha llevado un golpe en la economía en muchos hogares como es el caso
de Julia que debió recurrir a sus ahorros. Ella fue al banco a disponer del
dinero para pagar la deuda de $500 sobre su hipoteca, como solo dispone de
billetes en soles y
euros se dirige a la
casa de cambios
“Más Billete” y le
brindan la siguiente
información:
A continuación, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuánto dinero requiere tener Julia en soles, como mínimo, para poder
comprar los dólares que necesita y pagar su deuda?
a) Calcula la cantidad de la deuda en soles y responde la primera
pregunta de la situación significativa.
b) ¿Cuánto dinero en soles le falta a Julia para pagar su deuda?
c) Calcula la cantidad de dólares que inicialmente compra Julia y cuántos
dólares debe aún. Responde la segunda pregunta de la situación
significativa.
d) ¿cuanto dinero en soles recibira Julia por sus 40 euros?
e) Según la respuesta a la pregunta anterior, ¿Cuántos dólares podrá
comprar con dicho dinero?
f) Responde la tercera pregunta de la situación significativa.
• Reflexionamos sobre ello
a) ¿Por qué en la primera actividad de ejecutamos la estrategia se utiliza
el tipo de cambio?

2. Julia tiene 1500 soles, ¿cuántos dólares podrá comprar con dicho dinero? • La receta para un pastel requiere 2 5 de tableta de chocolate. Margarita
¿Cuántos dólares seguirá debiendo aún? hará 25 pasteles. ¿Cuántas tabletas de chocolate necesitará?
• Elena va de compras con S/180. Gasta 2 3 de esa cantidad en ropa.
3. Con la finalidad de poder terminar de pagar su deuda en dólares, Julia ¿Cuánto dinero le queda?
decide cambiar sus 40 euros a soles y luego cambiar estos a dólares en la • El tiempo de funcionamiento de un foco de la marca “Luz Vital” es de
casa de cambio "Más Billete". ¿Le alcanzarán estos 40 euros para pagar 1600 horas, con un intervalo de confianza de ± 4,25 horas. ¿Cuál de los
su deuda? siguientes intervalos representa de manera correcta el intervalo de
confianza para el tiempo de funcionamiento del foco “Luz Vital” según
• Comprendemos el problema
los datos?
a) ¿Cuántos soles tiene Julia para pagar su deuda? ¿Cuántos dólares
• Los dueños de un restaurante cultivan sus propios tomates, hierbas
debe Julia?
b) ¿Qué tipo de cambio usará Julia para comprar dólares? aromáticas, acelgas y otros vegetales que utilizan en la preparación de
c) ¿Qué te piden determinar las preguntas de la situación significativa? sus comidas. Para el riego de sus plantas, han construido un reservorio,
cuya capacidad es de 6,25 m3. Si al cabo de unos días han utilizado los
• Diseñamos una estrategia 2/3 de esta cantidad, ¿cuántos metros cúbicos de agua todavía quedan
a) Describe el procedimiento que realizarías para responder las
en el reservorio y a cuántos litros equivale? (Considera 1 m3 = 1000 L).
preguntas de la situación significativa
• Reduce:
• Ejecutamos la estrategia