I.
E HUGO CRUZ DOZA
ACTIVIDAD 5: Resolvemos situaciones problemáticas donde se proponga
soluciones tecnológicas para contrarrestar problemas sociales
5° GRADO: A,B FECHA:
Presentamos dos situaciones
significativas de las dos competencias
que hemos estudiado en esta
experiencia de aprendizaje. Evalualas
de acuerdo a los criterios señalados de
las actividades anteriores.
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA;
MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
RESOLVIENDO EL PROBLEMA DE
LA RECOLECCIÓN DE AGUA
La falta de agua en los hogares de Lima ha cobrado
especial relevancia, ya que muchas familias carecen de
ella para cubrir sus necesidades básicas de higiene
personal, limpieza y cocina. Según la Organización de
las Naciones Unidas, las poblaciones que se encuentran
por debajo de 1,700 metros cúbicos de agua por
persona al año, se sitúan en estado de escasez hídrica.
Dura realidad a la que se enfrenta Lima, cuya
disponibilidad de agua es de 125 metros cúbicos por
habitante al año e importante desafío que debe ser
resuelto, no sólo por las instituciones del Estado, sino,
también, por la empresa privada. La familia Mejía cada
vez que llega la cisterna de agua tienen que comprarla;
ellos cuentan con un balde y dos cilindros cuyas
medidas se muestran en la figura:
Docente: Lizardo Espinoza Calderon
1) Cuántos baldes de agua, aproximadamente, deben
de comprar para que llenen totalmente los dos
cilindros?
2) Si el hijo mayor de la familia Mejia quiere darle
mantenimiento a los cilindro y los pinta (sin
considerar la base), cuántos metros cuadrados de
área pintara.
3) Si el metro cúbico de agua cuesta 16 soles; cuanto
pagan por los dos cilindros llenos?
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE
REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.
VENDIENDO NARANJAS PARA
MEJORAR LA ALIMENTACIÓN DE LA
POBLACIÓN
Un vendedor de frutas tiene 100 kg de naranja para la
venta a S/ 2 por kilogramo; además, cada día que pasa
se estropea 1 kg. Cuando baja la oferta de la fruta, el
precio se incrementa en S/ 0,10 por kilogramo.
Entonces, la función que representa el ingreso por la
venta de todas las naranjas en relación con el número
de días que transcurren está dada por el producto de la
cantidad por el precio: F(x) = (100 – x)(2 + 0,1x), donde:
x representa los días transcurridos hasta que se efectúa
la venta de todas las naranjas que quedan.
A partir de la situación responde:
¿En cuántos días debe vender las naranjas para obtener
el máximo ingreso? ¿Cuánto es el máximo ingreso que
obtiene?
 GRUPO DE ESTUDIOS ARQUÍMEDES

PEDIDO DE MATERIAL DOCENTE AL WASSAP 976086885