Asignatura: Matemática I

Unidad I: “LÓGICA MATEMÁTICA Y TEORÍA DE CONJUNTOS”

Tarea N° 1: “Lógica matemática y teoría de conjuntos”

1. Lee detenidamente y coloca (E) si es enunciado, (P) si es proposición lógica y

(EA) si se trata de un enunciado abierto.

.
Expresiones

1. ¡Me gusta el color blanco! (E)

2. Roma es la capital de Italia (P)

3. 5x -2 < 13 . (EA)

4. El número 333 es divisible por 3. (P)

5. El, es el Presidente del Perú (EA)

6. Viajo el fin de semana a Piura (E)

2. Utilizando los conceptos de proposición lógica simple, compuesta y

conectores lógicos, identifica las proposiciones lógicas siguientes y simboliza:

Proposición lógica Simbolización

1. Marisol estudia la carrera de administración. Proposición lógica simple

2. Lima es la ciudad de los Virreyes y Trujillo la ciudad de la ¨y¨- conjunción - 

eterna primavera.
3. Alessandro es muy estudioso, también Ana. ¨también¨ - conjunción - 

4. O María está de viaje o se encuentra hospitalizada. ¨o…o…¨ - disyunción exclusiva -

5. Si Érica es estudiosa entonces no aprobará la asignatura de ¨entonces¨ - condicional - 
matemática I.
¨no¨ - negación - 
6. Luis, Ángel y Enrique son economistas. ¨y¨- conjunción - 
7. Santiago o Lucio serán excelentes contadores, si y solo si ¨o¨ - disyunción exclusiva - 
estudian mucho.
¨si y solo si¨ - bicondicional - 

8. Blanca viene a la universidad en el tren o en colectivo ¨o¨ - disyunción exclusiva - 

3. Lee detenidamente, analiza, y responde.

Coloca verdadero (V) o falso (F), según corresponda

1. Un conjunto determinado por comprensión es aquel cuyos elementos

(v)
deben de cumplir con ciertas propiedades.
2. A   x / x  Z; 1  x  4 es un conjunto determinado por extensión. (F)
3. Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen elementos comunes. (V)
4. B   x / x  N ; x  0 es un conjunto unitario. (V)
5. H   x / x R es un conjunto infinito. (V)
6. Si C  1, 3, 4, 6, 7 entonces nP(C)  16 . (F)

4. Evaluar los esquemas lógicos y determina si es una tautología, contradicción o

contingencia

a)
CONTINGENCIA

b)
CONTINGENCIA

c)
CONTINGENCIA

d)
CONTINGENCIA
5. En un aula hay 72 alumnos que gustan de la música rock o salsa. La cantidad
de los que gustan el rock es el quíntuplo de los que sólo gustan la salsa; la
cantidad de los que sólo gustan el rock es el triple de los que gustan ambos
géneros. ¿Cuántos alumnos sólo gustan de un género?

5x + x = 72 3y + y = 5x 3y + x = 45 + 12 = 57
6x = 72 4y = 60
x = 12 y = 15 Rpst.: la cantidad de alumnos que sólo gustan de un
género es 57.