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Este documento presenta las instrucciones para una investigación en clase sobre la administración pública. Los estudiantes deben formar grupos de 4 personas para investigar 4 temas: 1) la separación de poderes, 2) las formas de manifestación de la administración pública, 3) las reglas de funcionamiento de la administración pública, y 4) la administración electrónica. Cada grupo debe preparar un documento en Word y una presentación en PowerPoint sobre sus hallazgos para entregar en el aula virtual antes de las 4 pm el día de clase.
Este documento presenta las instrucciones para una investigación en clase sobre la administración pública. Los estudiantes deben formar grupos de 4 personas para investigar 4 temas: 1) la separación de poderes, 2) las formas de manifestación de la administración pública, 3) las reglas de funcionamiento de la administración pública, y 4) la administración electrónica. Cada grupo debe preparar un documento en Word y una presentación en PowerPoint sobre sus hallazgos para entregar en el aula virtual antes de las 4 pm el día de clase.
Este documento presenta las instrucciones para una investigación en clase sobre la administración pública. Los estudiantes deben formar grupos de 4 personas para investigar 4 temas: 1) la separación de poderes, 2) las formas de manifestación de la administración pública, 3) las reglas de funcionamiento de la administración pública, y 4) la administración electrónica. Cada grupo debe preparar un documento en Word y una presentación en PowerPoint sobre sus hallazgos para entregar en el aula virtual antes de las 4 pm el día de clase.
VER EL VIDEO.- https://www.youtube.com/watch?v=waKEwlV0O-E VIDEO DE APOYO.
1. DEFINIR EL PRINCIPIO DE SEPARACION DE PODERES
2. CUALES SON LAS FORMAS DE MANIFESTACION DE LA ADMINISTRACION PUBLICA? 3. REGLAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA? 4. QUE ES LA ADMINISTRACION ELECTRONICA? Realizar la investigación; Formar grupo de 4 ALUMNOS ( GRUPO CONFORMADO POR MAS O MENOS ALUMNOS SE LE DISMINUYE 2 PUNTOS A SU NOTA FINAL) Documento Word según formato colgado en ANEXOS en el aula virtual contenido del trabajo; caratula, introducción, índice, cuerpo de la investigación, conclusiones y bibliografía. Documento PPT para exposición contenido del trabajo; caratula una diapositiva por tema , conclusiones y cierre Colgarlo en el aula virtual entre las 2 a 4 PM del día de clase. Solo un alumno designado por el grupo colgara los trabajos