COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022 – marzo

Semana 1- sesión 1

El texto académico y la argumentación

Logro de la Al final de la sesión, el estudiante reconoce las características y los elementos del
sesión texto argumentativo académico a partir de la comparación de textos.

El texto académico

Actividad 1
Lee los siguientes párrafos, compáralos e identifica las principales diferencias.

La inseguridad cada vez es más brava y nadie
hace nada. El Estado NADA, la Policía NADA y
el Serenazgo menos…. Entonces, es obvio que
la mejor opción para detener estas cosas son
medidas más drásticas como la pena de
muerte. Los delincuentes no van a reformarse,
todos deben morir sin excepción. Si ellos no
nos respetan a nosotros, ¿por qué nosotros
deberíamos respetarlos? Ojo por ojo, diente por
diente. Además, así los otros delincuentes
verán esa situación y dejarán de cometer
delitos. En segundo lugar, hay otras formas de
detener estos problemas como que salgan los
militares a las calles y que haya sanciones más
duras. Así tendremos paz para todos los
peruanos y no habrá corrupción!!! Al menos eso
es lo que pienso sobre el tema…
Desde mi punto de vista, la pena de muerte no
es una medida efectiva para solucionar la
inseguridad ciudadana. En primer lugar, el
sistema judicial peruano, en la actualidad, aún
presenta deficiencias en la determinación de
sentencias. Permitir a los jueces aplicar esta
pena ocasionaría la posibilidad de que se
ejecuten personas inocentes. En segundo lugar,
se ha comprobado que no es una medida
disuasiva. Estudios realizados en Estados
Unidos y Canadá señalan que los índices de
criminalidad no han disminuido. Incluso, en
países donde se aplica la pena capital, la tasa
de asesinatos es más elevada que en países
donde no existe esta sanción. Es decir, no se
ha logrado comprobar su eficacia. Por estas
razones, estoy en contra de la pena de muerte.

Actividad 2
A partir de tu reflexión, anota las características que presenta un texto académico.

Características del texto académico

Lenguaje Personal
Es ordenado
Tiene estructura
Presenta una opinión
Buen manejo gramatical y ortográfico
Utiliza conectores lógicos
Señala fuentes de información confiable

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 La argumentación

La argumentación tiene como objetivo convencer o persuadir al lector respecto de algún

tema. Es un tipo de texto en el que se enuncian opiniones y se defienden ideas con
argumentos válidos y sólidos.

Actividad 3
Completa el cuadro con la información sobre los elementos del texto argumentativo.

Es la pregunta que surge de un tema polémico y genera una

a) controversia situación problemática o controversial.
Es la idea o postura, opinión o punto de vista que se defiende
b) tesis en el texto.
Es la respuesta a la controversia.
Es la razón que defiende la tesis
c) argumento
Es la explicación o desarrollo del argumento.
d) fundamentación

Actividad 4
Responde lo que se solicita a partir de la información que se muestra en cada caso.

1. El sábado al mediodía el técnico Ricardo Gareca dio a conocer la convocatoria para los próximos
amistosos de la selección peruana, ante Croacia e Islandia, el 23 y 27 de marzo, respectivamente,
como preparación al Mundial Rusia 2018. Sin embargo, se refirió a Claudio Pizarro y fue muy claro
con su evaluación en el Colonia alemán, su actual equipo: “Espero que él pueda tener esa
continuidad necesaria, […] estamos hablando de un jugador de 38 o 39 años. Por ahí hay partidos
que no juega o hay minutos que entra, queremos ver la cantidad de minutos que entra”.

[Adaptado de https://peru.com/futbol/seleccion/gareca-sobre-claudio-pizarro-jugador-38-no-lo-mismo-que-uno-
22-anos-noticia-556475]

• Controversia: ¿Es conveniente que Claudio Pizarro sea convocado para los próximos
amistosos de la selección peruana?
• Tesis: No es conveniente convocar a Claudio Pizarro para los amistosos de la selección
peruana.
• Argumento: Porque no tiene la continuidad y no va a rendir físicamente debido a su edad .

2. Las propuestas de reforma que ha anunciado Martín Vizcarra han removido el tablero político del
país de manera drástica […]. Ha colocado además el referéndum como tema central en el debate
[…]. La no reelección parlamentaria, siendo muy popular, es una propuesta inadecuada. No observa
que la realidad indica que nuestro país reelige a muy pocos parlamentarios, siendo la tasa más baja
de América Latina. Los reelectos son, mayormente, los menos comprometidos en escándalos. Los
nuevos, salvo pocas excepciones, son los que han contribuido más al desprestigio del Parlamento. Es
más, se necesita parlamentarios que con el tiempo adquieran experiencia, especialización y
conocimiento de la función.

[Adaptado de https://elcomercio.pe/politica/referendum-vuelco-politico-columna-fernando-tuesta-noticia-542531]

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 • Controversia: ¿Es oportuna / adecuada/ necesaria/ conveniente la no reelección parlamentaria?
• Tesis: no es adecuada la no reelección parlamentaria
• Argumento: Porque los nuevos son los que más desprestigian al parlamento
Por que los reelectos son los que menos desprestigian al parlamento y es necesario que estos
ganen experiencia.

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