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FICHA DE TAREAS
Subnivel/Nivel: BACHILLERATO TÉCNICO
Fecha: del 14 al 18 de febrero del 2012 PROYECTO 7 semana 2
Frase motivadora: PER ASPERA AD ASTRA
INDICACIONES
Para estudiantes: Para las familias:
Leer detenidamente lo que se solicita en cada una de las tareas Comunicar en forma oportuna las dificultades al docente.
Mantener el orden y la limpieza al realizar sus tareas Acompañar a su hijo en el proceso.
Las tareas deben realizarse acorde al horario de clases, los estudiantes que cuenten Verificar que su representado cumpla con el horario de clases establecido.
con el medio de comunicación como correo y WhatsApp deben enviar por esta vía Apoyar al representado para que recopile las actividades en el portafolio.
y los que no cuenten con ninguno de estos medios deben ir acumulando en su
cuaderno o carpeta de cada asignatura.
Para aclarar dudas de la tarea se pueden comunicar con el docente en el horario de
8:00 a 14:30.
OBJETIVO: Los estudiantes comprenderán que los fenómenos que ocurren en la naturaleza tienen sus orígenes en las ciencias aplicadas y experimentales, para
comprobarlos a través de sustentos científicos, sostenibles y éticos, mediante representaciones aplicadas.
SEGUNDO TÉCNICO
DISEÑO WEB Diseñe un informe en una hoja y conteste las siguientes preguntas:
Analice la información del siguiente link: Por qué es importante declarar un estilo
Dónde se declara un estilo
https://www.aulaclic.es/paginas-web/ Qué hace un selector, ponga un ejemplo
Para qué se utiliza una clase y cómo se la declara, ponga un ejemplo.
t_3_6.htm
Cómo se determina el comportamiento de una clase para determinado
elemento, ponga un ejemplo.
Qué es un bloque de declaración.
Qué es una hoja de estilos y cómo se enlaza con el archivo .html
En laboratorio:
Transcribir el programa del siguiente link: https://www.aulaclic.es/paginas-
web/t_3_7.htm EJECÚTELO Y PRESENTE LOS RESULTADOS
MÓDULO DE SOPORTE TÉCNICO Realizar, mediante organizadores gráficos, un informe resumen.
Con la información del siguiente link: Elija una de las herramientas de diagnóstico, ejecútela y presente los
https://elandroidefeliz.com/herramientas-gratuitas- resultados
para-diagnosticar-problemas-en-windows/
2nd A-B-T
Elaboration of the slides explaining the function of the Present slide
treated organ in the project: the heart
posición normal.
Es la cirugía que se realiza para reemplazar un El hígado donado se le coloca a la persona que lo necesita
hígado enfermo por un hígado sano.
(llamado receptor) y se conecta a los vasos sanguíneos y a
las vías ………………………..
Descripción
PÁNCREAS:
Un hígado donado puede ser de:
La cirugía para un trasplante de páncreas tarda
aproximadamente …..... horas.
Un donante que haya muerto recientemente y que no
haya tenido lesión hepática. Este tipo de donante se Sin embargo, la operación generalmente se realiza
llama donante cadavérico. simultáneamente con un trasplante de ………………… en
personas diabéticas con enfermedad renal.
Algunas veces, una persona sana donará parte de su
hígado a una persona con el hígado enfermo. Por
ejemplo, uno de los padres puede donarle a un hijo.
Este tipo de donante se conoce como donante vivo. El
hígado puede regenerarse por sí solo. Ambas personas
generalmente terminarán con su hígado funcionando
bien después de un trasplante exitoso.
Trasplante de páncreas
UNIDAD EDUCATIVA “MALCHINGUÍ”
MALCHINGUÍ – PEDRO MONCAYO - PICHINCHA
Calle Quito S/N Teléfono: 2158016
Email: colegiomalchinguí@yahoo.es
Descripción
El páncreas sano se toma de un donante que
presenta muerte cerebral, pero que permanece
con soporte vital. Se debe controlar
cuidadosamente la compatibilidad del páncreas
del donante con la persona que lo recibirá. El
páncreas sano se trasporta en una solución fría
que preserva el órgano hasta por 20 horas.
SEGUNDOS A-B-TÉCNICO
FUNCIONES LINEALES. ACTIVIDADES.
. De cada subtema dado en clase plantear y resolver 1 caso
práctico similar (1 de función a partir de dos puntos, 1 de
Función a partir de dos puntos
intersección de dos funciones, 1 de funciones lineales o rectas
paralelas, 1 de funciones lineales o rectas perpendiculares).
Si tenemos dos puntos de la recta, podemos calcular la expresión algebraica de la . Observar videos ilustrativos referentes a cada tema
función. Sólo tenemos que sustituir las coordenadas de los puntos en la forma general de aprendido.
la función
Si tenemos dos funciones lineales, podemos preguntarnos si las rectas que representan se
cortan y en qué punto lo hacen.
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Para responder esta pregunta, sólo tenemos que igualar las dos expresiones algebraicas y
resolver la ecuación.
RECTAS PARALELAS: dos rectas son paralelas, si y sólo si, sus pendientes son
iguales.
satisfacer su necesidad.
• Se debe cuantificar la demanda que tendrá el producto,
es decir, cuántas unidades se venderán o utilizarán, o a
cuántas personas o empresas se prestará el servicio.
• Se debe considerar el valor que paga actualmente por el
producto o servicio.
• Se deben tomar en cuenta las principales estrategias de
publicidad requeridas para llegar al cliente.
Competencia
• Determinar los principales competidores, sus precios y
formas de pago.
• Determinar las características de sus productos o
servicios por las cuales los clientes los adquieren.
• Identificar sus fortalezas y debilidades.
Producto o servicio
• Fijar los requerimientos técnicos y recursos necesarios
para establecer el emprendimiento.
• Definir los procesos necesarios para instalar el
emprendimiento.
• Establecer los bienes y equipos necesarios para la
instalación del emprendimiento.
Productos o servicios sustitutos
• Establecer los productos o servicios que satisfacen
actualmente las necesidades de los clientes.
• Determinar sus precios y otras características (Mariño
Tamayo, 2001).
ACTIVIDAD
PRIMERO , SEGUNDO Y TERCERO DE BACHILLERATO Y
Investigar a profundidad ¿Qué ejercicios pueden
ADAPTACION
trabajar en una recuperación del implante del
TEMA: : Relación Capacidades motoras y actividad física pulmón?
2dos años ECA paralelos A, B , TECNICO Tarea: Investigar que son las artes aplicadas
Artes aplicadas
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La constitución de 1830 y 1861 y los derechos ciudadanos Realizar la Pág. 162 y 163 Realizar la Pág.
162 y 163