Institución Educativa Particular Cristiana

“Stella Maris”
COMUNICACIÓN 4to Grado
Miss Cinthia Relúz Ayasta

EL ARTÍCULO
I. Completa:
……….. niño rogaba a ……….. cabra que le perdone.
……….. cabra será muy indulgente con ……….. pastorcillo.
……….. día vi ……….. joyas preciosas.
……….. computadora tiene ……….. virus.
Hace tiempo ……….. pobre hombre se acercó al templo llevando ……….... monedas.
……….. llanto del niño asordó a ……….. mujeres.
Solo ……….. vez me hicieron ……….. tarea.
……….. lapiceros son útiles escolares.
II. Escribe la oración haciendo los cambios. Según lo que se indica. Señala sus accidentes.
 Los profesores irán de paseo. G ……….. N………..
 La profesora. baila G……….. N………..
 Las tijeras son filudas. G……….. N………..
 Una. tijera nueva G ……….. N ………..
 Un hombre llegó en barco G……….. N ………..
 La mujer hermosa G……….. N………..
 Los peces viven en una pecera. G……….. N………..
III. Escribe el artículo que corresponde (DETERMINADOS E INDETERMINADOS)
……….. arma . ……….. aspa
……….. ave ……….. agujeta
……….. hacha ……….. agua
……….. abeja . ……….. acero
……….. aguja . ……….. avispa
IV. Encierra los artículos en el siguiente texto y subraya los sustantivos.
El Asno De Lengua Dura
Un asno caminaba por áridos cerros bajo los sofocantes rayos del sol. A poco encontró unas matas de
tunas.
Un zorro que deambulaba por el mismo lugar se le aproximó, entablándose la siguiente conversación:
-A fe mía, buscas comida –inicio el zorro.
-Y tú, ¿no haces lo mismo? Creo que no encontrarás ovejas ni gallinas en muchas leguas a la redonda.
-Tú estás tan hambriento como yo –replicó el zorro.
-Sí, pero para buena hambre no hay pan duro –y con satisfacción mordisqueaba las pencas de una tuna.
El zorro, más asombrado que hambriento, exclamó:
- ¿Será posible que tú, teniendo una lengua tan delicada puedas comer un manjar lleno de espinas?
-Pues, ya lo ves –y el asno siguió comiendo
V. Escribe 10 oraciones utilizando los artículos estudiados en clase
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EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES

1. Completo las oraciones con el verbo adecuado:
¿Qué hacen los sujetos?
El trompo .............................. El cuchillo ..............................
La rana .............................. La niña ..............................
El sastre .............................. El teléfono ..............................
2. Subrayo el verbo y escribo el infinitivo entre paréntesis:
¿Cuál es el infinitivo?
1. La hermosa luna brilla. (....................................)
2. La señora quiere al bebé. (....................................)
3. El niño se desmayó de terror. (....................................)
4. Mi madre trabajaba en el campo. (....................................)
5. Yo vi a una puma feroz. (....................................)
6. Mamá sirvió la sopa. (....................................)
3. Selecciono los verbos del recuadro según su conjugación:

 llegaron  relatas  corrimos

 partimos  sentía  temió
 anduve  volví  escribo
 notó  obedecieron  vive

AR
Primera Conjugación ER
Segunda Conjugación IR
Tercera Conjugación

..................................... ..................................... .....................................

..................................... ..................................... .....................................
..................................... ..................................... .....................................
..................................... ..................................... .....................................

4. Pinto sólo las palabras que son verbos:

bello amigo luz hable leyeron

suave árbol florece soy ir

ir barre anota raíz

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5. Completo las oraciones usando correctamente el conjugado indicado:

1. Mi madre ................................ preocupada por mí.
estar

2. La fiera no ............................... comerse al niño.

querer

3. El sol se .............................. temprano.

ocultar

4. Nosotros ........................... en una choza.

vivir

5. El puma .............................. por los rebaños.

merodear
6. ¿Cuántos verbos hay en el siguiente texto?

Yo soy un hombre sincero

de donde crece la palma
y antes de morirme quiero
echar mis versos del alma.

..............................................................
..............................................................
Hay: ............. ..............................................................
..............................................................

TAREA DOMICILIARIA
1. Convierte los siguientes verbos a su infinitivo y ubica su significado en el diccionario.
1. amputaron ( amputar) Cortar separándola totalmente del cuerpo una extremidad.

2. sustituye ( ) ............................................................................................

3. elabora ( ) ............................................................................................

4. implicó ( ) ............................................................................................

5. demarcarán ( ) ............................................................................................

6. excluyeron ( ) ............................................................................................

7. incluye ( ) ............................................................................................
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8. constituyendo ( ) .........................................................................................
2. Averigua cuál es la onomatopeya de los siguientes seres y exprésala con un verbo:
¿Qué hace?
Ejemplo:
- El pato parpa - El caballo ....................................

- El pollo ................................... - El mono ....................................

- El perro .................................... - La oveja ....................................

- El burro .................................... - La vaca ....................................

- El cerdo .................................... - El gato ....................................

3. Completo con un verbo que le dé sentido a la oración. Selecciónalos del recuadro:

- mata - muere
- haz - mires
- madruga - ayuda
- cría - sacarán
- vale - volando

1. ..................... cuervos y te .............................. los ojos.

2. ..................... el bien y no ..................... a quien.
3. Quien a hierro ..................... a hierro ..................... .
4. Mas ..................... pájaro en mano que ciento ..................... .
5. A quien ........................ , Dios le ...................... .

4. Escribe 5 verbos de la primera conjugación, 5 de la segunda y 5 de la tercera.

AR ER IR
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EL ADJETIVO CALIFICATIVO
1. Escribe adjetivos calificativos para cada sustantivo.

interesante

2. Aplica al sustantivo femenino laguna los mismos adjetivos que modifican al sustantivo
lago.
claro Clara
azul
fresco
Lago transparente Laguna
extenso
profundo
impresionante
3. Escribe el plural de los siguientes adjetivos:
audaz ....................................... valiente .....................................

oloroso ....................................... débil .....................................

gracioso ....................................... feroz .....................................

fácil ....................................... infantil .....................................

redondo ....................................... divino .....................................

comelón ....................................... capaz .....................................

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4. Escribe un adjetivo para cada imagen, luego marca el género (femenino o masculino) y
el número (singular o plural) según corresponda:

Género: Género:
Número: Número:

Género: Género:
Número: Número:

Género: Género:
Número: Número:
5. Agrega adjetivos para completar las siguientes oraciones del texto :
La abismo era ………………….. y ………………….., pero entre las piedras la ………………….
vegetación de la selva ponía su color.
Desde el cielo …………………., el sol …………………. enviaba sus rayos de fuego. Los árboles
y un …………………. riachuelo daban un poco de frescura.
6. Escribe un sustantivo masculino y otro femenino para cada adjetivo calificativo
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TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe una característica de cada elemento que ves en la ilustración.

* costales................................................ * huevos ............................................

* tomates................................................ * barba .............................................
* girasoles............................................... * manzanas ........................................

2. Lee el siguiente texto y subraya los adjetivos calificativos.

Trujillo puede ser un lugar agradable. Sin embargo, es necesario que su creciente
población mantenga limpias las calles, siembre coloridas y hermosas flores en los
jardines y tradicionales, y pinte las fachadas con alegres colores.
Si emprendemos una constante batalla contra la suciedad y el desorden, Trujillo será
una ciudad bellísima en la que todos sus habitantes se sientan gozosos.
3. Mira el dibujo. Escoge las palabras que describan al señor y escríbelas donde
corresponde

injusto narigón El físico del hombre El carácter del hombre

antipático gordo
horrado orejón
flaco abusivo
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GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO

I. Indico en qué grado están los adjetivos de las siguientes frases; no olvides subrayar el
adjetivo.
- Se ve triste. .................................................................
- Tan suave como el algodón .................................................................
- Muchacho habilísimo .................................................................
- Reencuentro feliz .................................................................
- Problema grandísimo .................................................................
- Es menos áspero que la lija .................................................................
- Mirada cariñosa. .................................................................
- Vivienda paupérrima. .................................................................
- Payaso gracioso. .................................................................
- Te ves más alta que Juan ................................................................
II. Escribe el adjetivo positivo que corresponda a la definición.
- Persona que tiene miedo. .................................................................
- Persona que no tiene paciencia. .................................................................
- Persona que le gusta trabajar. .................................................................
- Persona que tiene valor. .................................................................
- Persona que actúa con inocencia.................................................................
III. Transforma los siguientes sustantivos en adjetivos positivos.
- Tensión ................................... - valentía....................................
- brusquedad ................................... - alegría ....................................
- blancura ................................... - honradez....................................
- maldad ................................... - pereza ....................................
IV.Utiliza los siguientes adjetivos para redactar ejemplos de grado comparativo. Utiliza
también los sustantivos de los recuadros para cada cualidad.
 bello  lujosa  sereno
 pequeña  amorosa
 dócil

residencia – choza perro - gato mar - laguna

vestido - polo mamá - papá Pepe - coco

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
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.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
V.Escribe el superlativo de los siguientes adjetivos, agregando “ísimo” o “muy”.
- amable ..................................... - fuerte ........................................
- sabio ..................................... - bello ........................................
- alto ..................................... - hermosa ........................................
- fina ..................................... - pequeña ........................................
- gruesa ..................................... - dulce ........................................
- ágil ..................................... - rico ........................................
- veloz ..................................... - enamorado.......................................
- parecido ..................................... - blanco ........................................
VI.Escribe el superlativo de los siguientes adjetivos, usando érrimo – érrima
- célebre .....................................
- pulcro .....................................
- pobre .....................................
- mísero .....................................
VII.Escribe oraciones con adjetivos en grado comparativo usando los siguientes
sustantivos. Usa los en las enlaces:
“tan.......... como” “más ........... que” “menos ....... que”

Limón
naranja ..........................................................................

hiel
café ..........................................................................

agua
aceite ..........................................................................
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LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS

1. Subraya los adjetivos que encuentres en las siguientes oraciones: e indica su clase.
1. Ciertos alumnos llegaron tarde

...............................................................
2. Mis zapatos están nuevos

...............................................................
3. Aquellos cuadernos están forrados

...............................................................
4. Tres profesores fueron felicitados
...............................................................
2. Escribe sobre las líneas adjetivos determinativos: numerales, posesivos, demostrativos
e indefinidos

3. Subraya los adjetivos posesivos en estas oraciones:

* ¿Este libro es suyo? * Nuestra familia es muy unida
* Tu perro es bravo * Ayer recibí su carta
* Esta rosa es mía * ¡Qué ocurrencia la tuya!
* Mi casetera se malogró * Me encantó tu regalo
4. Escribe un sustantivo después de cada adjetivo demostrativo:
estos ...................................... estas .......................................... ese ..................................
aquellos ...................................... aquellos ........................................ esta ..................................
ese ....................................... este ......................................... aquella ...............................
esta ....................................... aquel .............................
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5. Escribe la clase de adjetivo numeral:

* Mamá compró tres manzanas ( )
* Estoy en el primer puesto ( )
* Compra un octavo de aceituna ( )
* Recibí doble sueldo ayer ( )
* Edwin dio triple salto ( )
* Me comí media naranja ( )
6. Completa las oraciones con los siguientes adjetivos demostrativos
* aquella * este * aquel * esta
* estas * aquellos
Expresan cercanía a la persona que habla
Forra ......................... libro
Sentémonos en .......................... silla
................. flores están recién cortadas

Expresan lejanía de la persona que habla

................... niño es el campeón

¿Vendieron ........................... casa?
.......................... hombres trabajan
7. Escribe 4 adjetivos indefinidos:

* ........................... doctor * ........................ alumnos

* ........................... abogados * ........................ profesora

TAREA DOMICILIARIA

1. Completa el texto con adjetivos demostrativos

!Tienes que poner un poco de orden en ............ habitación!

..................... grabadora, ............... fotografía y .............. libros
puedes acomodarlos en tu biblioteca .............. pantalones y
..................... camisetas van con la ropa sucia. Y por último
lleva ......... frasco de mermelada a la cocina.
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2. Completa con adjetivos posesivos

Una tarde .................................... vecina llegó a la casa y nos dijo:
- .................. perro ha destruido las rosas de ...................... jardín -
¿....................... perro? ¿Está usted segura de que fue él? -
Preguntó ......................... papá
- ¡Claro que fue ................ perro! Mire, esas son ............. huellas
- contestó la vecina, señalando unas marcas que estaban en el piso
Efectivamente ............................. huellas lo delataron.
3. Escribe la pareja de palabras del recuadro donde corresponda:
* Compré ........................................ ayer
* estos libros
* ............................. tienen uniforme de color blanco
* aquellas enfermeras
* Se rompió ........................... durante la fiesta
* ese florero
* Me quedan muy grandes ..................................
* esa olla
* Preparé en ............................. arroz con pollo
* esos zapatos
* ........................................ están llenos de polvo * esta blusa
4. Completa con adjetivo numerales:
Ayer, Arturo compró .................... manzanas. Se los llevó a su hermano y se los

regaló, porque había ocupado el ........................ puesto por dar ........................ salto en los

olimpiadas realizadas en el colegio. Pero mi primo le quitó ..................... manzana

y se la comió.

5. Lee el siguiente fragmento y subraya con rojo los adjetivos calificativos y con azul los
determinativos.

En mi pueblo, la Plaza de Armas estaba llena de árboles coposos, con diez

banquitas relucientes que daban descanso a sus alegres pobladores. En una

esquina, se hallaba una iglesia a donde acudía don mis dos abuelitos. En la

entrada de aquella iglesia antigua había tres angelitos pintados, y en su

interior, un jardín misterioso con perfumadas rosas.

6. Escribe en tu cuaderno 4 oraciones con adjetivos indefinidos

7. Escribe oraciones con los siguientes adjetivos posesivos: mis, nuestras, tus, su.