Clase 2: PERFIL DE INGRESO Y LA CARRERA

La UPT tiene 37 años desde que se fundó, inicio con las carreras de educación, derecho,
ingeniería electrónica, contamos con 6 facultades,

Se conoce por una universidad sin fines de lucro, es decir la plata que ingresa a la universidad, es
un dinero que se gasta en la misma universidad, como el mantenimiento de la estructura, se
paga a los profesores, a los seguros, es decir la universidad no tiene propietarios.

Facultad de ciencias de la salud: creada en diciembre de 1993, escuela de medicina, antes se

llamaba facultad de medicina, pero cuando aparecieron otras carrera cambio de nombre a
facultad de ciencias de la salud.

La UPT, su órgano máximo es la asamblea universitaria, tiene representación de las autoridades

docentes alumnos, son 45 personas de los cuales 15 son estudiantes, fue fundad por la
inspiración de un párroco, padre, mellado manzano, el cual movilizo a la comunidad para fundar
una ley de creación de la upt, luego la universidad fue entregada a la comunidad , por eso no
tiene un propietario, y la dirige la misma universidad y se gestiona por si misma. Actualmente la
gestión esta en las manos,

• de Javier ríos, cirujano dentista, rector

• doctora elva asevedo, la vicerrectora académica, abogada doctora en derecho, y fue
rectora hace 3 gestiones, considerada la primera rectora mujer,
• Javier hurtado mejia, es el vicerrector de investigación, doctor en economía,

La facultad de ciencias de la salud organización:

Facultad:

• Escuela de medicina humana

• Escuela de odontología
• Escuela de tecnología medica: terapia física y rehabilitación, laboratorio clínico y
anatomía patológica
• Sección de segunda especialidad, en odontología, en medicina,

Gobierno:

Consejo de facultad,

• Decano de la FACSA: doctor patricio cruz,

• Secretario académico: dante palmo
• Directores de las escuelas y de segunda especialidad, en el caso de medicina humana es
Pedro Cardenas .y en segundas especialidades walter sanchez
• Fernanda ,secretaria del decanato, constancia, secretario,

Infraestructura y equipamiento: laboratorio de anatomía, centros de simulación, sala de cirugía

experimental, sala de microscopia, laboratorio de química, sala de grados., tambien se trabaja
en el hospital hipolito Unanue, Daniel alcidez carrion,

LA CARRERA DE MEDICINA HUMANA:

PERFIL DE INGRESO:
Para ingresar a la carrera de medicina humana en la UPT los postulantes deben reunir el
siguiente perfil:

• Solida vocación de servicio y de trabajo hacia la comunidad.

• Conocimientos básicos de química, física, biología y matemáticas.
• Capacidad reflexiva de análisis, síntesis, solución de problemas en equipos de trabajo.
• Capacidad de trabajo, tolerancia a la frustración, trabajo bajo presión en equipos de
labor.
• Dedicación y perseverancia en los estudios.
• Actitud de atención y respeto hacia las características sociales, económicas y culturales
de las personas.
• Comportamiento ético y moral en su vida personal y respeto por la vida.
• Salud física y mental compatible con la profesión de médico cirujano.
• Cumplir con los requisitos exigidos para el ingreso.

PERFIL DEL EGRESADO:

El egresado de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la UPT es un profesional de alto

nivel con capacidad de realizar acciones de prevención, promoción, diagnóstico, tratamiento y
rehabilitación de los problemas de salud frecuentes, aplicando el método científico; así como
gerenciar los procesos sanitarios y realizar funciones médico – legales, de acuerdo a la
normativa vigente con trabajo en equipo, acciones de investigación e innovación,
responsabilidad social y compromiso ético.

PLAN DE ESTUDOS 2020

Sistema de pre-requisitos:

AREA BASICA :

• general: matemática, comunicación ( toda la universidad la lleva)

• biomédica: histología, bioquímica, biología celular y molecular ,
• cursos electivos 2

E1: EPRO desde el 1 hasta 5 ciclo

AREA CLINICA

• Medicina
• Pediatría
• Gineco-obstetricia
• Cirugía
• Cursos electivos 2

E2: EPRO2 desde el primer año hasta el último año. Es decir del 1 hasta 12 ciclo

INTERNADO

• Medicina
• Pediatría
• Gineco-obstetricia
 • Cirugía

TALLERES EXTRACURRICULARES: fotografía, entre otros.

Clase 3: MORAL ETICA Y TEMAS AFINES.

En cada acto medico debe estar presente el respeto por el paciente y los conceptos éticos y
morales, entonces la ciencia y la conciencia estarán siempre del mismo lado.

Rene Gerónimo Favaloro

VALOR:

Los valores son cualidades que se añaden a las características de un objeto o de un sujeto.

Tipos de valores:

Valores morales: son todas aquellas cuestiones que llevan al hombre a defender y crecer en su
dignidad en cuanto personas, porque indefectiblemente el valor moral conducirá al hombre
hacia el bien moral, que como sabemos, es aquello que lo perfecciona, lo completa y mejora.

MORAL:

• Moral puede ser sinónimo de ética

• Latín moris: conducta
• Es un sistema de juicios de valor que se encuentran insertos en la cultura de una
comunidad o sociedad humana. Se usan para clasificar los actos de sus integrantes como
buenos o malos.
• Guía el comportamiento.
• Favorece el funcionamiento de la sociedad, resuelve conflictos, permite el crecimiento,
disminuye el sufrimiento, premia o castiga

¿DE DONDE VIENE LA MORAL?

• El origen de la moral ,son las religiones las que marcaron el inicio de la moral.
• Es la evolución y no la religión la que determina la que determina los comportamientos
morales de los individuos.
• La moral humana tiene un pasado evolutivo ligado al comportamiento social, no
religioso ni filosófico. Así lo plantea el primatólogo y profesor frans de waal en su ultimo
libro “ el bonobo y el ateo’’
• La moral no pasa por una decisión que se toma o que se impone desde arriba, filosofía,
religión o incluso autoridad, sino que es innata al comportamiento social humano.
Según el autor, los dos pilares de la moral , reciprocidad y justicia, por un lado y empatía
y compasión por el otro, están presentes en el comportamiento social de los simios.
• La primera, denominada moral ‘’uno a uno ‘’, tiene que ver con como un individuo
espera ser tratado ( respetan el concepto de propiedad y tratan a sus pares según la
escala de jerarquía, gratitud, venganza)
• Preocupación social

ETICA

• ETHOS: carácter, modo ser.

• Rama de la filosofía, se aboca a la reflexión sobre nuestras creencias y practicas morales,
• Cuestiona lo que es y lo que se hace.
 • Trata los valores morales de la cultura o la civilización para encontrar normas que deben
regir la conducta virtuosa.

ETICA O MORAL:

• Moral: primer orden(guía el comportamiento lo que es bueno y lo que es malo.

• Ética: segundo orden. Reflexiona lo anterior de razones, valora lo anterior.

Ética médica:

• Acuñado por tomas Percival en el S XIX

• Combina la filosofía y la ciencia “ciencia de la razón” abocada a la reflexión y análisis de
las decisiones en la medicina, no solo por los médico, sino por todos los involucrados.
• Los actos de un profesional en su vida privada, no profesional, caen en la ética general,
aplicable a todo ser humano.

AMBITOS DE LA ETICA MEDICA:

• La promoción y prevención
• El proceso de diagnostico
• El tratamiento
• La participación de integrantes del equipo de salud ( políticas)

Clase 4: la medicina y el medico

• Osca Wilde: todo arte es completamente inútil, no es útil, solo busca la belleza.
• Las ciencias puras, por su parte también aspiran a la verdad pura, pero la medicina es o
debe ser una ciencia aplicada cuyos objetivos de prevenir la enfermedad, perpetuar la
salud o restablecerla después de perdida, son bien útiles y utilitarios.

Medicina (del latín medicina mederi que significa curar, cuidar, medicar) es la ciencia que tiene
por objeto el estudio de las enfermedades, su causa, tratamiento y su prevención.

Otros conceptos:

• La ciencia que tiene por objeto la conservación y el restablecimiento de la salud

• El arte de prevenir, cuidar y asistir en la curación de la enfermedad.
• La ciencia de curar y precaver las enfermedades.

La medicina no siempre ha sido una ciencia.

Ciencia es conocimiento que busca leyes generales relacionando cietos hechos particulares, para
lo cual sigue un método consistente en : primero, observar hechos significativos, segundo
postular hipótesis que si son verdaderas expliquen esos hechos, y finalmente deducir de las
hipótesis consecuencias que puedan ser puestas a prueba mediante ulteriores observaciones.

De otro lado, si la medicina no ha sido siempre una ciencia, difícilmente ha sido en algún
momento solo un arte, o sea, la disposición o habilidad para hacer alguna cosa o el conjunto de
reglas necesarias para hacer bien alguna cosa.

• Otro concepto: la disciplina y actividad que busca conservar y enriquecer la salud y curar
o aliviar las enfermedades.
• Disciplina es arte facultad o ciencia, significando la palabra facultad a la vez, “ aptitud,
potencia física o moral” y, tambien “poder, derecho de hacer una cosa “. No llama la
 atención por lo tanto que el termino de facultativo sea corrientemente aplicado a
médicos y cirujanos.

¿SER MEDICO?

Es conveniente meditar lo que significa ser médico, y formar parte de esta profesión, reflexionar
si el hecho de ser medico nos significa llevar una vida honorable, que nos dignifique como
personas.

Cualidades. Básicamente las que permiten desempeñar y cumplir su misión. Cito a William Osler,
quien esgrime que “imperturbabilidad, la ecuanimidad y la sabiduría, son los pilares que habrán
de sostener la vocación, apoyándonos en las habilidades y destrezas

Entendiendo por vocación el llamado a ejercer una profesión.

CLASE 5: LA MEDICINA EN LA ANTIGUA GRECIA Y ROMA

Medicina en Grecia antigua (siglos IX a AC)

La civilización griega se extiende 1000 AC.

Lo que se conoce como la cultura griega antigua ocupa la primera mitad de ese lapso, mientras
que la cultura griega clásica se desarrolló en la segunda mitad, a partir del siglo V a.C (el llamado
siglo de Pericles), y hasta el siglo I a.C.

Grecia antigua se consolido gracias a influencias de culturas más antiguas, como las
mesopotámicas (asiria, caldea, babilónica y persa), las de medio oriente (siria , israelí) y las
africanas ( libia, egipcia).

Mejoraron el conocimiento sobre los astros, los principios de la arquitectura, el manejo de la

geometría y de las matemáticas, las artes de la navegación y de la guerra, así como los secretos
de la medicina.

Personaje icónico: Asclepíades- esculapio

MEDICINA EN LA GRECIA ANTIGUA

Base mágico-religiosa

El dios griego de la medicina era Asclepíades (esculapio romano), hijo de Apolo y Coronis, criado
por el centauro Quirón y muerto por Zeus por influencias de Hades.

En la Grecia antigua el medico o iatros era un sacerdote del culto al dios Asclepíades, y su
actividad profesional se limitaba a vigilar que en los santuarios se recogieran las ofrendas y los
donativos de los pacientes, se cumplieran los rituales religiosos prescritos.

Aunque el iatros era el equivalente del brujo o chamán de la medicina primitiva del Asus asirio
del egipcio del Titi Azteca, sus funciones estaban mucho más restringidas que las de sus
mencionados colegas porque el pertenecía a una sociedad mucho más estratificada y a una
disciplina profesional mucho más rigurosa.

Medicina en la Grecia clásica

HIPOCRATES: La enfermedad es un fenómeno natural.

ANTECEDENTES: los filósofos

Hipócrates de cos.

Vivió en el siglo V a.C, era originario del cos, era un médico reconocido y miembro de
Asclepíades, tomaba el alumnos y les enseñaba el arte de la medicina, todo lo demás que se dice
de Hipócrates

el juramento hipocrático

Corpus Hipocraticum es una colección de cerca de 100 libros sobre medicina que se escribieron
en forma anónima durante los siglos V y IV a.C, algunos hasta probablemente después. En ellos
se encuentra el referido juramento.

la medicina en la Roma antigua

En los principios la medicina en Roma tuvo un desarrollo esencialmente religioso. Confiando a

los enfermos a la protección de múltiples dioses. En el Quirinal había un templo a Dea salus, la
deidad que reinaba sobre todas las otras relacionadas con las enfermedades como Febris, la
diosa de la fiebre. Uterina, que cuidaba de la ginecología, Lucina encargada de los partos,
Cesonia, Señora de la debilidad y de la astenia etcétera

En el año 293 antes de Cristo una plaga asolo Roma alarmados, consultaron la respuesta en los
libros sibilinos cuya respuesta fue que buscaran la solución en el dios griego Asclepio en
Epidauro. La leyenda cuenta que se mandó una navío, que el dios acepto la solicitud y viajo a
Roma en forma de serpiente, se instaló en una isla del Tíber y la plaga termino. Los romanos en
agradecimiento construyeron un templo al dios y le conocieron con el nombre de Esculapio.

El primer médico griego que llego a Roma en el año 219 antes de Cristo se llamaba archagathus.

Casi un siglo más tarde, otro médico griego Asclepíades de Prusa (124 -50 antes de Cristo)
conquistó a la sociedad “dador de agua fría”

Sin ser médico, Aulio Cornelio Celso (30 antes de Cristo y 50 después de Cristo) fue autor de De
Medicina el mejor libro sobre la materia de en toda la antigüedad.

El libro de Celso es hipocrático, pero está enriquecido con conceptos alejandrinos y también
hindúes. Está dividido en tres partes según la terapéutica utilizada: dietética farmacéutica y
quirúrgica.

Celso discute el manejo de las heridas y señala que las dos complicaciones más importantes son
la hemorragia y la inflamación lo que era realmente infección.

La medicina romana era esencialmente griega, pero los romanos hicieron tres contribuciones
fundamentales

• los hospitales militares, valetudinaria

• el saneamiento ambiental
• la legislación de la práctica y de la enseñanza médica.

CLASE 6: MEDICINA EN LA EDAD MEDIA

Edad media:

• Periodo histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el siglo XV

 • Caída del imperio romano de occidente 476
• Caída del imperio bizantino (romano de oriente) 1453

o ECONOMIA: sustitución del modelo de producción esclavista por el modo de producción

feudal.
o SOCIEDAD: desaparición de la ciudadanía romana y la definición de los estamentos
medievales.
o POLITICA: descomposición de las estructuras centralizadas romana y dispersión del
poder entre los pueblos barbaros.
o IDEOLOGIA Y CULTURA: sustitución de la cultura clásica por el teocentrismo cristiano o
musulmán.

Se reconoce a esta etapa como una etapa de atraso y aletargamiento cultural, social y
económico.

Todos los conceptos asociados a la modernidad nacen con la edad media, ninguno de los cuales
seria entendible sin el previo feudalismo, entendido como sistema económico y político.

Las grandes migraciones de la época significaron el cierre al contacto entre oriente y occidente.
La civilización islámica, que ocupaba el lugar intermedio sirvió como puente, pero a la vez como
obstáculo. Los mapas eran escasos y rudimentarios.

o China era la civilización más avanzada de la época, pero estaba vuelta hacia su propio
interior.
o Japón a su vez experimentaba cierto atraso debido a su aislamiento, y el llamado
feudalismo japonés llego recién cerca del año 1000 y duro hasta 1868.
o India y la África negra contaron con una importante influencia de la civilización
musulmana, pero de manera diferente.
o América tuvo ningún contacto con el viejo mundo más allá de la llamada colonización
vikinga, que se limitó a una reducida y efímera presencia de Groenlandia y enigmática
Vinland.

Pueblos que intervinieron en el centro de Asia fueron los turcos otomanos y los mongoles con
sus partidos inyecciones occidentes su límite con Oriente Medio.

claves del feudalismo

• vasallaje: apoyo y fidelidad mutua entre nobles de diferente categoría.

• El feudo: era una unidad económica y de relaciones sociales de producción entre el
señor del feudo y sus siervos.

• guerreros clero y trabajadores

Las primeras universidades de la Europa cristiana fueron fundadas para el estudio de derecho,
medicina y teología además de centros de enseñanza era un lugar de investigación y producción
del saber y focos de vigorosos debates y polémicas.

Las más prestigiosas recibían el nombre de Stadium generale y su fama se extendía por toda
Europa.
Entre 1200 y 1400 fueron fundadas en Europa 52 universidades entre ellas Bolonia, Oxford y
Cambridge.

MEDICINA MEDIEVAL

Nuestra cultura occidental surgió de la fusión del mundo romano con el cristianismo y los
pueblos germánicos.

Los afanes de la clase culta, la clerical, estaban centrados en la vida del más allá, en la ciudad de
Dios fue desatendido el conocimiento de la naturaleza, que se estancó.

Santo Tomás vio en la razón humana una potencia independiente de la fe y como todo lo
humano imperfecta.

MEDICINA MONÁSTICA

Hasta mediados de la Edad Media la medicina se ejerció principalmente en los monasterios. El

monasterio de Montecasino benedictinos 529.

Hacia el inicio de la Alta Edad Media cobraron importancia las escuelas catedralicias como por
ejemplo la escuela de Chartres.

La mayor parte de la Edad Media transcurrió entre dos pestes la de Justiniano en el siglo VI al
parecer también peste bubónica, y la peste negra, que estalló en el siglo XIV. Pero precisamente
en el lapso comprendido entre estas epidemias se extendió la lepra por Europa y cuando había
declinado apareció la sífilis.

ESCUELA DE SALERNO

Por un lado exclusivamente médica y por el otro Laica, una civitas hipocrática, Fundada según la
leyenda por un griego, un cristiano, un judío y un musulmán. La escuela data del comienzo del
siglo X

Las Universidades nacieron como una corporación de profesores y estudiantes, pues está bajo la
protección del Papa, del emperador o del municipio con el fin de librarse de autoridad del
prelado o señor feudal.

EL MUNDO ÁRABE

La medicina árabe fue una medicina hipocrática clásica, combatía la Charlatanería, se propiciaba
una formación general del médico, se estimulaba la observación, se fomentaba la salud pública,
se abogaba por un control central de la medicina.

Rhazes (860- 932) El gran clínico del Islam rechazo la idea de que las enfermedades podían
diagnosticarse mirando solo la orina.

Avicena (980- 1037) canon de Medicina, una obra de 50 partes que trata de la teoría médica.
Esta obra que tiene alrededor de un millón de vocablos, es tal vez la de mayor influencia que
haya existido, fue estudiada durante seis siglos, traducida al latín en el siglo XII.
Resumen y sinópsis de El médico de Noah Gordon

Rob J. Cole, un joven londinense del siglo XI que pertenece a una familia de carpinteros, queda
huérfano a los nueve años y con la responsabilidad de cuidar de sus cuatro hermanos menores,
a quienes va encontrando hogar.

Una vez solo coincide con Henry Croft, un cirujano barbero que deambula por Inglaterra
montando espectáculos y dedicándose a ejercer de curandero para vender un ungüento
milagroso y del que se convierte en aprendiz. Con Henry Croft comparte viaje, cartel y beneficios
hasta que el maestro muere. Y es entonces cuando conoce a Benjamin Merlin, un médico judío
que le alenta a superarse y hacer realidad su sueño, y que le habla del más eminente médico de
la remota Persia: Ibn Sina o Avicena. Rob, llevado por su pasión por sanar y aliviar el dolor, llega
a Oriente donde se hará pasar por judío y adoptará el nombre de Jesse ben Benjamin, para no
destacar como europeo y poder hacer realidad su sueño: etudiar medicina en la madraza de
Ispahán.