Está en la página 1de 2

Muy bien Bien

Criterio
1.5 1
Define en forma correcta dos objetivos Los objetivos propuestos no guardan
Definición de los objetivos de aprendizaje relacionados a la total relación con la actividad
de aprendizaje actividad seleccionada propjuesta

La propuesta de desarrollo es muy La propuesta de desarrollo es


Desarrollo del contenido coherente con la actividad coherente con la actividad
seleccionada seleccionada
Diseña  los dos instrumentos de
Presenta los dos instrumentos pero con
Diseño de instrumentos de evaluación según el enfoque, o
algunas falencias, o presenta solo un
evaluación presenta uno en forma correcta y otro
instrumento en forma correcta.
instrumento con pocas falencias.
Definición de tres criterios Define los tres criterios con pequeñas
Define correctamente los tres criterios
de evaluación falencias o muy bien solo dos criterios
Detalla dos formas de
Formas de Detalla en forma completa dos formas
retroalimentación no totalmente
Retroalimentación de retroalimentación
completas

Detalla en forma completa la


Detalla en forma completa la
Expectativas ante la información que quiere recolectar y es
información que quiere recolectar y es
retroalimentación coherente con la forma seleccionada
coherente con la forma seleccionada
pero presenta algunas falencias

Muy bien Bien


Criterio
1 puntos 0.75 puntos
El trabajo respeta la
formalidad de un encuadre
académico en relación al
estilo de escritura, El trabajo guarda la corrección y El trabajo presenta algunos aspectos
redacción y ortografía formalidad académicas requeridas. de informalidad académica.
como así también el
formato de presentación
solicitado
Regular Insuficiente Calificación
máxima
0.5 0
Los objetivos propuestos guardan poca Los objetivos no guardan relación con
relación con la actividad propuesta la actividad o no se enuncian objetivos. 1.5

La propuesta de desarrollo no es
La propuesta de desarrollo es poco
coherente con la actividad
coherente con la actividad 1.5
seleccionada o no presenta propuesta
seleccionada
de desarrollo.
Presenta solo un instrumento de
evaluación en forma parcial o ambos No diseña instrumentos de evaluación. 1.5
instrumentos con varias falencias.

Define los criterios con varias falencias Define en forma errónea los criterios o
1.5
o solo uno bien no los define
Detalla parcialmente dos formas de No detalla correctamente las dos
retroalimentación o en forma completa formas de retroalimentación o no las 1.5
solo una de ellas detalla
Detalla en forma incompleta la
No presenta las expectativas o no
información que quiere recolectar
detalla la información que quiere
presentando varias falencias y/o 1.5
recolectar o no hay coherencia con las
incoherencias con la forma
formas definidas.
seleccionada

Regular Insuficiente Calificación


máxima
0.5 puntos 0 puntos

El trabajo no respeta las normas


El trabajo presenta varios aspectos de
básicas de escritura y/o formalidad 10
informalidad académica.
solicitadas.

También podría gustarte