TRABAJO FINAL - INDIVIDUAL

Consignas:
 Elaborar una entrevista estructurada: anamnesis (elaboración propia guiada de modelos
adjuntados)
 Realizar un análisis de caso clínico (anexo 1) y elaborar un plan de intervención según las
problemáticas encontradas.
 Calificar, interpretar y analizar el caso del test de DAYC (anexo 2) y elaborar un plan de
intervención según los resultados.
Documentos a presentar:
 Estructura realizada por cada estudiante (libre elección guiándose de los modelos
adjuntados) – documento en Word.
 Estructura de análisis de caso – documento en Word.
 Informe psicométrico del DAYC – documento en Word.
Dinamica:
 En clase, los estudiantes serán llamados uno por uno, para compartir y responder sobre su
TF según el docente designe. (Puede solicitarle al estudiante que comparta todo o solo
una área trabajada para ganar tiempo y poder llegar a todos los estudiantes)
 Además, se realizará un seguimiento y respectiva retroalimentación para que los
estudiantes puedan alimentar su trabajo con la finalidad de realizar una excelente
presentación.
 Si el estudiante no responde y/o no presenta su TF en clase, perderá 2 puntos sobre el
mismo según rubrica.
*Gana puntos extras en PA: Deberás realizar una charlita de motivación de 10 a 15 minutos donde
menciones la “Importancia del acompañamiento emocional en los niños”. Compartirás el link de tu video
en la presentación de la III parte de tu TF.
 RUBRICA TRABAJO FINAL
CRITERIO LOGRADO EN PROCESO INICIO
Cumple con el criterio Cumple con el criterio No cumple
Entrevista estructurada (anamnesis)
en su totalidad de en su totalidad pero se adecuadamente con
Presenta información relevante sobre los diferentes procesos
manera adecuada. evidencia errores en su el criterio. Debe
de desarrollo de la etapa evaluada (en sus 4 dimensiones). Se
presentación. mejorar.
evalúa calidad de resumen, de diseño, de elementos propios y
Observaciones.
presentación ordenada y coherente.
*Si no presenta en clase, pierde 2 puntos.
(5 puntos) (3 puntos) (1 punto)
Cumple con el criterio Cumple con el criterio No cumple
en su totalidad de en su totalidad pero se adecuadamente con
Análisis de caso clinico
manera adecuada. evidencia errores en su el criterio. Debe
Presenta de manera óptima sus interpretaciones, haciendo uso
presentación. mejorar.
de los constructos teóricos trabajados en clase.
Observaciones.
*Si no presenta en clase, pierde 2 puntos.

(5 puntos) (3 puntos) (1 punto)

Cumple con el criterio Cumple con el criterio No cumple
en su totalidad de en su totalidad pero se adecuadamente con
Evaluación Psicométrica
manera adecuada. evidencia errores en su el criterio. Debe
Presenta adecuadamente los resultados y brinda una buena
presentación. mejorar.
interpretación de los mismos.
Observaciones.
*Si no presenta en clase, pierde 2 puntos.

(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)

Cumple con el criterio Cumple con el criterio No cumple
Plan de intervención (DAYC) en su totalidad de en su totalidad pero se adecuadamente con
Presenta adecuadamente su plan de intervención con buenos manera adecuada. evidencia errores en su el criterio. Debe
constructos teóricos, se evidencia investigación y buena presentación. mejorar.
organización siempre ligadas a los resultados obtenidos. Observaciones.
*Si no presenta en clase, pierde 2 puntos.
(7 puntos) (4 puntos) (2 puntos)
*Copia parcial del TF corresponde a una nota OO en el sistema.
*Copia total del TF corresponde la derivación correspondiente a coordinación para las medidas correctivas correspondientes y retiro del curso.

ANALISIS DE CASO (presentación del anexo 1)

1. Etapa de vida: (breve reseña de la etapa en la que se encuentra)

2. Identificación de problemática:

DESARROLLO CARACTERISTICAS DE LA ETAPA CARACTERISTICAS DEL PACIENTE

SOCIAL

COGNITIVO

EMOCIONAL
FISICO

MORAL

3. Análisis e interpretación (de 500 a 1000 palabras)

4. Plan de intervención (proyección)

PROBLEMATICAS TEMAS A TRABAJAR SESIONES RECOMENDADAS

INFORME PSICOMETRICO  (PRESENTACIÓN DE ANEXO 2)

 
I. DATOS PERSONALES: 
 Nombres y Apellidos: A.A. A 
 Edad:                                                                
 Edad cronológica: 
 Sexo:  
 Fecha de nacimiento:  
 Evaluador:   
  Fecha de evaluación:  
II. MOTIVO DE CONSULTA 
Evaluación de Desarrollo   
III. OBSERVACIONES CONDUCTUALES 
Deberás mencionar lo que se evidencia en las fichas técnicas
IV. ANALISIS DE RESULTADOS CUANTATIVO 

ÁREAS PUNTAJES NIVELES

Sub-test cognitivo

Sub-test comunicación

Sub-test socioemocional

Sub-test desarrollo físico

Sub-test conducta
adaptativa

Cociente de desarrollo
general

V. INTERPRETACION CUALITATIVA 
 Deberás realizara un análisis de los resultados obtenidos en el Caso DAyc. 
VI. RECOMENDACIONES: 
Deberás brindar tus sugerencias frente a cada resultado obtenido de los
diferentes subtest, y el resultado total.  
VII. ANEXOS  
 Pruebas calificadas  (deberás adjuntar las pruebas calificadas según los manuales y lo

trabajado en clase)
 Plan de intervención (PROYECCIÓN según los resultados obtenidos deberás brindar

tus sugerencias)
PROBLEMATICAS TEMAS A TRABAJAR SESIONES RECOMENDADAS