Nombre: Jesús David Valarezo Quevedo

Asignatura: Matemáticas

Paralelo: Al – A053

Profesora: Luisa Toyo

Fecha: 12 – 02 – 2023

Tema: Funciones y límites.

Objetivo: Determinar las funciones y los tipos

de propiedades de los límites para su aplicación
en la solución de ejercicios matemáticos.

Actividades:
1. En relación con las funciones realice las siguientes tareas:
a) Revise la video charla magistral 4, video tutorial 7 y la bibliografía recomendada para
que profundices en el tema de las funciones y en relación con ello:
 Precise qué es una función.
Una función es una relación o correspondencia entre dos magnitudes, de
manera que a cada valor de la primera le corresponde a un único valor de la
segunda o ninguno, que llamamos imagen o transformado. A la función se le
suele designar por f y a la imagen por f(x), siendo x la variable independiente.
 Esquematice las principales restricciones de una función.
La restricción de una función se obtiene al reducir su dominio. Si, por el
contrario, se busca una nueva función con un dominio más amplio pero
preservando las imágenes de la original, se habla entonces de una extensión.
Existen distintas razones por las que el dominio de definición puede
restringirse.

Imposibilidad de realizar algunas operaciones con ciertos valores de x.

Denominadores que se anulan. Por ejemplo: y – 1/x.
Raíces cuadradas de números negativos. Por ejemplo: y - √ x
Contexto real del que se ha extraído la función.
Por voluntad de quien propone la función.

b) Resuelva la siguiente función enumerando cada proceso para su resolución.

3
f ( x )=
x +2
o ¿Hay denominadores con variable?
Si, x +2≠ 0 → x ≠−2
o ¿Hay radicales con pares con variable?
No, por lo tanto, solo tenemos una condición para el dominio:
Dom f(x): xeR: x ≠−2
Para la determinación del rango, debemos despejar la variable “y”
 En el denominador tenemos x + 2, este binomio pasa a multiplicar a la (y), y
resolvemos la multiplicación planteada en el lado izquierdo de la igualdad.
3
¿ → y ( x+2 ) =3
x +2

yx +2 y=3

Como el objetivo es dejar la variable “x” despejada en cualquiera de la igualdad,

pasamos y al otro lado con signo contrario.

Yx= 3-2y

Para dejar sola la variable “x” y completar el despeje, debemos pasar dividiendo
la variable “y” y que la multiplicara.

3−2 y
x=
y

Teniendo la función expresada en la variable y seguimos el mismo logaritmo:

o ¿Hay denominadores con variable?

Si, en este cas el denominador es y, por lo tanto y ≠ 0
o ¿Hay radicales pares con variable?
No, por lo tanto, solo tenemos una condición para el rango
Rgf(x): y ER – (0)
En este caso hemos utilizado otra forma para demostrar que la variable
pertenece al conjunto de los números reales, pero no puede tomar valor 0,
también puede pertenecer al conjunto de los números reales, excepto el 0.
2. Resuelva los siguientes ejercicios de límites:
3 2
lim x + lim x + lim x
x →2 x →2 x →2

3 2
¿ 2 +2 +2

¿ 8+ 4+2 ¿ 14
Bibliografía a consultar

 Arya, J. C., & Lardner, R. (2009). Matemáticas aplicadas. México: Pearson

Educación.
 Ernest F. Haeussler, J., & Richard S, P. (2003). Límites y Continuidad. En
Matemáticas para Administración y Economía (págs. 398-439). Pearson
Educación.
 Muñoz, M. V. (2010). Límites de Funciones. En Matemáticas.
 Video Charla Magistral 4: Nociones preliminares de cálculo diferencial.
 Video tutorial 7: Funciones y límites.