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Unidad de Aprendizaje
Salud del Niño y del Adolescente
L y I – 15 a 17 hs
Tema
Teorías del Desarrollo
Fecha de entrega:
15 de febrero de 2023
Bordignon, N. A. (2005). El desarrollo psicosocial de Erik Erikson. El diagrama epigenético del adulto.
Revista Lasallista de Investigación, 2(2), 50-63. https://www.redalyc.org/pdf/695/69520210.pdf
Martínez y Martínez, R. (2017). Salud y Enfermedad del Niño y del Adolescente (8va. ed.). Manual Referencias
Moderno: Federación de Pediatría Centro-Occidente de México
son un
para
Desarrollo
Adaptación del individuo a su nueva dimensión orgánica Perfeccionamiento de funciones antiguas y Autores relevantes
y capacidades fisiológicas desenvolvimiento de otras nuevas
como
Sigmund Freud Albert Bandura Erik Erikson Margaret Mahler Lev Vygotsky Jean Piaget
Teoría Psicosexual (1905) Teoría del Aprendizaje Social (1961) y creó la Proceso de separación e individualismo (1975) Teoría Sociocultural (1978) Teoría Cognitiva (1982)
distingue que donde propone que Teoría Psicosocial donde menciona que identifica
Sexualidad Conducta humana resulta de interacción recíproca y dinámica descrita en Imagen mental madre e hijo se separa Para obtener conocimiento "Detrás de cada sujeto que 4 etapas "El niño no almacena
aprende hay un sujeto que conocimientos sino que los
piensa" (Maldonado, M. E., construye mediante la
Aparece desde nacimiento y se manifiesta en el resto de la vida por medio de de Infancia y Juventud (1971), Identidad, Juventud y para tiene que existir p. 121). Sensoriomotora Preoperacional Operaciones Concretas (7 a 12 años) Operaciones Formales (> 12 años) interacción con los objetos
gratificaciones especiales al individuo Crisis (1987), Un Modo de ver Las Cosas (1994) y Ciclo (0 a 2 años) (2 a 7 años) circundantes" (Maldonado, M.
Completo de la vida (1998) E., p. 113).
Factores Construir 2 imágenes mentales diferentes Relaciones Impulso voluntario y Dificultad y Aprendizaje de Pensamiento ligado Aprendizaje de Uso de lógica
dividiendo esto en con los metódico por parte de provocación Acciones motrices y Uso de símbolos y Solución operaciones lógicas de a fenómenos y sistemas abstractos proposicional,
por medio de demás cuidadores o padres percepción sensorial palabras para pensar intuitiva de seriación, clasificación objetos reales del pensamiento razonamiento científico
Conductuales Personales Ambientales por medio de sujetos individuales con rigidez, problemas y conservación y proporcional
4 Etapas + 1 Período centralización y
8 etapas egocentrismo
Conocimientos y habilidades Pensamientos Ambientes 3 Fases
Etapa Oral (0 a 2 años) Etapa Anal (2 a 4 años) Etapa Fálica (3 a 5 años) Período de Latencia (5 a 6 años) Etapa Genital (pubertad hacia adelante) relacionados con alimentos, y sentimientos físico y
nutrición y salud internos social Confianza vs Desconfianza - Autonomía vs Iniciativa vs Culpa y Industria vs Identidad vs Confusión de Intimidad vs Generatividad vs Estancamiento - Integridad vs Desespero -
Esperanza (0 a 12 o 18 Vergüenza y Duda (2 Miedo - Propósito (3 Inferioridad - Roles - Fidelidad y Fe (12 Aislamiento - Cuidado y Celo (30 a 50 años) Sabiduría (después de 50 años) Autismo Normal (primer mes) Simbiosis Normal (2 a 3 meses) Separación - Individuación
Excitación de Control voluntario de Atención a Complejo de Edipo Imitación <-- Predominio de ternura sobre Organización de líbido en zonas genitales Elaboración meses) a 3 años) a 5 años) Competencia (5 o 6 a 11 a 20 años) Amor (20 a 30
cavidad bucal y labios músculos, fuente de genitales; interés y Comportamiento deseos sexuales de identidad o 13 años) años)
control y seguridad tocamiento --> según sexo sexual Cuidado e inversión Integridad Periodos de sueño Más tiempo despierto Dependencia 3 Subfases + 1 Resultado
Sensaciones como con Se recibe y acepta lo Maduración muscular, Descubrimiento y aprendizaje Crecimiento rápido físico y en formación y sobrepasan a los de con madre
por medio de placenteras con que es dado para aprendizaje higiénico sexual (masculino y femenino), Interés por grupo madurez psicosexual (interés Desarrollo de educación de nuevas vigilia
en donar después y de verbalización mayor capacidad locomotora y de mismo sexo e por sexualidad y formación de relación sexual generaciones Aceptación de sí, historia personal, genera Separación Práctica (3 Reaproximación (18 Constancia Nacimiento del "Sí Mismo"
perfeccionamiento del lenguaje instrucciones identidad sexual) saludable proceso psicosexual y psicosocial;
Conjunto organizado de Orgasmo genital y a 18 meses) a 24 o 26 meses) Objetal (22 a 34 o
sistemáticas Integración emocional de confianza, por tanto
Alimentación deseos amorosos y hostiles Pudor, asco, aspiraciones necesidades sexuales 36 meses)
Zona erógena anal hacia padres o cuidadores morales y estéticas extragenitales autonomía; Vivencia de amor Percepción del mundo exterior 3 años, actualmente 4 por
universal; Convicción de propio
Atención e interacción Expresión verbal "NO" sobreprotección de
estilo e historia de vida y; Confianza Nulo interés por exterior con lo externo Claridad de representación cuidadores
en Sí y nosotros.
mental de objetos externos