LENGUAJE: 3º A ESTUDIANTE:

PROFESORA: Camila Fuentes Espinoza

ED. DIFERENCIAL: Aleyda Sanhueza
TÉCNICO ASISTENTE: Michelle Cid
FECHA: 27 Marzo
GUÍA DE APRENDIZAJE “Sinónimos y Antónimos”

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: CONTENIDO: Sinónimos y Antónimos

Comprender la función de los artículos, sustantivos , sinónimos, antónimos y
adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas
maneras para enriquecer o precisar sus producciones. HABILIDAD: Comprender
(O.A.20.O.C)

Lee atentamente el siguiente texto:

1. Marca el SINÓNIMO de las palabras destacadas en los diálogos.

2. Escribe un sinónimo para cada palabra:

El bus va lleno
La mañana está helada
El basurero está sucio.
Javiera está exhausta.
3. En la oración Vamos a escribir al alcalde para que arregle el parque, ¿Qué palabras son sinónimos de
arreglar?

A) Restaurar - mostrar
B) Reparar - restaurar
C) Limpiar - clasificar
D) Clasificar - reparar

Lee el siguiente fragmento y responde:

4. Completa lo pedido por los niños con ANTÓNIMOS:

Este parque está horrible, queremos que quede:

Los bancos son viejos, queremos unos que sean:
Los basureros están rotos, queremos unos que estén:

5. Completa la siguiente tabla: