Historia y Sistemas de la Psicología

Docente: Karina Vasquez Becerra

Semana 2
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE CUADRO COMPARATIVO: Positivismo
y Existencialismo

Integrantes del grupo:

a) Godoy Inciso, Cristina Michelle

b) Llamocca Quintana, Edwin
c) Milla Torres, Geraldine Yazmine
d) Salvatierra Uñaupe, Stefanny Alessandra
e) Antonella Estrada Melendrez

CRITERIOS PUNTAJE

Establece los Identifica todos los Incluye la mayoría de Faltan algunos

elementos o las elementos de los elementos que elementos esenciales
características a comparación. deben ser para la comparación.
comparar Las características comparados. Las Sin embargo, las
elegidas son suficientes características son características son
y pertinentes. suficientes para mínimas.
realizar una buena
comparación.
6 4 2

Identifica las Identifica de manera Identifica la mayor Identifica varias de las

semejanzas y clara y precisa las parte de las semejanzas y
diferencias semejanzas y semejanzas y diferencias entre los
diferencias entre los diferencias entre los elementos
elementos comparados. elementos comparados.
comparados.
6 4 2
Calidad de la La redacción de la La redacción de la La redacción de la
redacción información consignada información información
en el cuadro consignada en el consignada en el
comparativo es clara, cuadro comparativo es cuadro comparativo
coherente y de fácil relativamente clara y carece de claridad y
comprensión. coherente. O sólo es coherencia en varias
clara y coherente en de sus partes.
algunas de las partes.
4 2 1
Ortografía, Sin errores ortográficos Existen errores Varios errores
gramática y o gramaticales. Ortográficos y ortográficos y
presentación gramaticales mínimos gramaticales (más de
(menos de 3). 3 pero menos de 5).
4 3 1
NOTA
 CRITERIOS POSITIVISMO
Corriente filosofía del siglo XIX que surgió en
el Círculo de Viena, tiene como figura
P principal a Rudolf Carnap (1891- 1970).
Algunas ideas positivistas se remontan a
PRINCIPIO DEL
filósofos como David Hume, Saint Simón y
CONOCIMIENTO filósofo alemán Emmanuel Kant (critica a la
razón pura).
Originado a partir del positivismo clásico,
ORIGEN influenciado por el racionalismo
cientificista
Siglo XIX
 Augusto Comte
 E. Mach
PRINCIPALES
 Henri de Saint – Simón
AUTORES
Siglo XIX
 Rudolph Carnap
 Ludwig Wittgenstein
 En analítica y utiliza conceptos y
métodos científicos, es metodológica y
sus conocimientos pueden ser
comprobables y refutables
(Cientificista)
 La realidad existe independientemente
de la existencia humana (mundo de los
ENFOQUE
hechos)
 Es fundamentalmente objetiva y
analítica, ¨La filosofía¨ es simplemente
una sierva de las ciencias y su tarea es
formular unas síntesis con los
resultados de las ciencias particulares.
 Empirismo: Toda la realidad físico-
psíquica esta conformada por
PRINCIPALES complejos sensaciones sensibles.
 Positivismo clásico: El conocimiento
CORRIENTES E
científico es el único capaz de
INFLUENCIAS.
proporcionar conocimientos ciertos,
fiables y observables por la óptica
humana.
EXISTENCIALISMO
Corriente filosófica-literaria que se
forma en siglos XIX y XX, tiene
como principal influyente a Soeren
Kierkegaard (1813-1855), aunque
podemos encontrar algunas ideas
Existencialistas en Grecia
(Sócrates) y la Biblia.
Movimiento de la cultura
contemporánea,
influenciado por el
humanismo.
Siglo XIX
 Soeren Kierkegaard
 Nietzsche
 danés Kierkegaard
Siglo XX
 Heidegger
 Jean Paul Sartre
 Jaspers
 En la experiencia del hombre
puesto a que se centra en los
pensamientos abstractos y la
conciencia personal
(Humanista)
 Para la existencia solo el
hombre puede explicar la
realidad, ¨solo el hombre
existe, las demás cosas son¨
Sartre.
 Es fundamentalmente
subjetivo. El conocimiento
verdadero es posible porque el
objeto de experiencia se
considera dado como realidad
objetiva.
 Vitalismo. El desarrollo de la
conciencia no solamente se obtiene
mediante la razón sino también de
la experiencia de vida a través del
tiempo.
 Voluntarismo. Lo que caracteriza la
acción humana a diferencia de un
acontecimiento cualquiera, lo que
Nietzsche llamaba ¨voluntad de
poder¨.
 Busca el desarrollo de la persona por medio Como corriente vitalista busca desarrollar la
DESARROLLO del conocimiento, desarrollo de la técnica. creatividad, la individualidad.

 E. Mach afirmó que no se conoce más

fundamentos que los hechos positivos,  Es la importancia dada a la
es decir, la percepción exterior e subjetividad, buscando recuperar
interna". los valores del ser humano debido a
que ya no se trata de denunciar la
 En el materialismo rechazan todo cual
explotación del ser humano, sino
no sea sensible-material.
que se busca recuperar al ser
Resolviéndose todo de forma empírica
humano en su singularidad, al ser
y materialista los temas de la razón, el
humano concreto con las cualidades
espíritu, Dios, etc.
propias que lo hacen único e
CARACTERÍSTICAS  En el Cientifismo, hace una
insustituible.
incondicional credibilidad científica,
 Para la filosofía, la recuperación de
donde la “ciencia” es el único y
la subjetividad en la existencia
exclusivo como la ciencia empírica
humana es la afirmación de que la
particular, y sobre todo la ciencia
existencia precede a la esencia, de
exacta de la naturaleza.
ese modo el ser humano es una
 Se basa en los hechos empíricos son
existencia que se define como
los que fundamentan el conocimiento.
proyecto, que será lo que libremente
 Promueve como válido el proyecte ser.
conocimiento de carácter científico.

 Critica la filosofía tradicional por no  Rechazan el idealismo y analizan el

tener método y pensamientos sentido de la existencia humana.
abstractos.  Filosofía del yo, centra al ser
PUNTOS DE VISTA  Rechazan la metafísica humano.
 Se centra en el análisis.  Se centra en la síntesis.