EVALUACIÓN SUMATIVA 1 (15%)

ÁREA ADMINISTRACIÓN Y CARRER Ingeniería en Administración

ACADÉMICA NEGOCIOS A

ASIGNATURA ENTORNO ECONÓMICO CÓDIG AAEC02/V-IAD-N7-P1-

O C1/V

DOCENTE PAULINA CASTILLO / Unidad de Aprendizaje N° 1. (15%) “Macroeconomía Y Entorno”.

CRISTIAN LLANOS

DURACIÓN 90 minutos. FECHA 03 de abril de 2023.

NOMBRE
ALUMNO:
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

RUT:
-
PUNTAJE MÁXIMO 110 NOTA:
Firma conforme
PUNTAJE OBTENIDO

Solicita re-corrección Sí No Motivo:

INSTRUCCIONES GENERALES:
1. La nota 4.0 se obtiene logrando un 60% del puntaje total.
2. La evaluación se realiza en equipo de trabajo máximo 4 integrantes, cada alumno define su equipo de trabajo.
3. Utilice letra legible al responder.
4. Preocúpese de la redacción, ortografía.
5. Cualquier respuesta no contestada, será considerada como inválida.
6. La evaluación tiene un carácter personal, no comparta respuestas.
Reglamento académico: Artículo 86, letra D: Se considerarán actos contrarios a la comunidad INACAP, los
siguientes:
Copiar o permitir que otros copien en pruebas, exámenes escritos y, en general, faltar a la honradez en cualquier
forma en relación con actividades destinadas a evaluar el conocimiento, capacidades y competencias del estudiante.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1.1.- Analiza el funcionamiento de las variables macroeconómicas que inciden en el desarrollo de los negocios.
1.1.2.- Incluye en análisis de los ciclos de la economía, en el entorno macroeconómico.
1.1.3.- De acuerdo a los resultados de las cuentas nacionales y de sus componentes.
1.1.4.- Analizando los diferentes indicadores utilizados para la medición de la economía.
1.1.5.- Desarrolla sus ideas en torno a un tema central de manera analítica y crítica.
Trabajo Grupal – Informe Análisis Entorno.
Trabajo Colaborativo - Informe:

1
Para la realización del informe, el grupo debe realizar un informe de análisis de las variables fundamentales de la
macroeconomía en un contexto de negocios. Para ello la evaluación consta de 2 partes que se incorporan en este
informe, es importante que cada equipo de trabajo lea detenidamente cada uno de los casos planteados antes de
desarrollar el informe. El equipo puede apoyarse del material compartido por la docente y analizado en clases, como
también tendrán que investigar información en fuentes confiables para apoyar sus argumentos y fundamentos.

Cada equipo de trabajo deberá analizar y considerar los siguientes casos para su informe de análisis:

Parte I. CASO PRÁCTICO.

En los últimos años Colombia se ha convertido en destino para inversionistas extranjeros, sobre todo de nuestro país
que ven en este mercado una gran oportunidad de abrir nuevas alianzas y posicionamiento. Las empresas de este
país han desarrollado estrategias para lograr su inserción en el mercado local, lo cual se ve favorecido por el diseño
de políticas gubernamentales que promueven la realización de nuevos tratados de libre comercio. Lo anterior refleja
la necesidad de realizar investigaciones que permitan al inversionista colombiano disponer de elementos de juicio
para hacer una valoración científica sobre los posibles resultados que se pueden presentar al realizar una inversión
en el mercado chileno, así como también suministrar a los agentes información de cuan sensible es el costo de
capital a choques en variables macroeconómicas que pueden afectar directamente a las firmas. A partir de estos
planteamientos se le solicita a usted como asesor de empresas que pueda analizar el entorno económico de nuestro
país, que puedan influir en este lazo de negocio, para ello debe considerar lo siguiente:

a) Análisis de las principales variables macroeconómicas nacionales (vistas en clases) y sus indicadores de los
últimos 5 años.

b) Análisis de los resultados de estas variables considerando el mismo período anterior (5 años), y cómo
pueden incidir (Negativa y/o Positivamente) en este negocio.

c) Análisis de los principales cambios de estas variables en el tiempo (5 años), considerando situaciones de
cambio, periodos más críticos y menos críticos, entre otros factores.

d) Analizar el impacto favorable o desfavorable que podrían tener estas variables para llevar a cabo el negocio.

e) Reflexión grupal de la importancia del estado en estas variables macroeconómicas para el desarrollo de los
negocios y la economía en nuestro país.

f) Reflexión individual sobre lo investigado y analizado en el informe.

Parte II. CASO PRÁCTICO. Describir los siguientes flujos reales y/o monetarios que se producen en cada caso en el
flujo circular de la renta, y describir con argumentos y fundamentos la relación de cada uno de estos casos en
dicho flujo:

2
a) Margarita trabaja en la peluquería Tijera & Color Ltda. por $650.200 liquido al mes
b) Carlos compra el iPhone 13 en la tienda Power Informática S.A. por $769.990.
c) Luis empieza a trabajar en Unicaja Limitada por $410.0000 al mes.
d) La empresa Manos Verdes recibe una subvención de $3.000.000 por utilizar energías renovables.
e) Paula recibe subsidio por arriendo de $367.000 mensual.
f) La cocinería "Exquisitos Sabores" paga $500.000 de impuestos mensuales.
g) Miguel vende su plantación de tomates a la empresa La Bodeguita S.P.A. en $35.000.000
h) Fabiola paga $210.000 al mes de IFE.
i) El instituto “Gran Saber” compra pizarras digitales por valor de $6.990.000 a la tienda Cronos S.A.

RÚBRICA N°1: "INFORME DE ANALISIS ENTORNO”.

3
 ESCALA DE Destacable Habilitado Recuperable Por Mejorar PUNTAJE
VALORIZACIÓN

PUNTAJE 10 PUNTOS 6 PUNTOS 3 PUNTOS 0 PUNTOS

CRITERIOS

1.- El equipo cumple Cumple con el Cumple Cumple solo con No cumple con
con la Formalidad formato de entrega y satisfactoriamente formato de entrega formato entrega
formalidad del con el formato de o solo con ni con la
lenguaje escrito. entrega y formalidad formalidad en el formalidad en el
del lenguaje escrito. lenguaje escrito. lenguaje escrito.
2.- El equipo utiliza el El tiempo de trabajo El tiempo de trabajo y El equipo solo El equipo no
tiempo para y entrega es el entrega es cumple con tiempo cumple con el
desarrollar la adecuado de acuerdo satisfactorio de trabajo o solo tiempo asignado
actividad y entrega. con los plazos cumpliendo con entrega en el para entrega y
establecidos. medianamente en los tiempo establecido. trabajo.
plazos.
3.- Introducción El equipo realiza una El equipo realiza una La menor parte de No se realiza
coherente con los introducción introducción la introducción fue una
temas desarrollados. destacada con los satisfactoria con los coherente con los introducción.
temas desarrollados. temas desarrollados. temas
desarrollados.
4.- Análisis de las El equipo Establece El equipo Establece El equipo Establece No establece un
principales variables de forma destacada de forma satisfactoria de medianamente análisis de las
macroeconómicas un Análisis de las un Análisis de las un Análisis de las principales
nacionales (vistas en principales variables principales variables principales variables
clases) y sus macroeconómicas macroeconómicas variables macroeconómic
indicadores de los nacionales (vistas en nacionales (vistas en macroeconómicas as nacionales.
últimos 5 años. clases) y sus clases) y sus nacionales (vistas
indicadores de los indicadores de los en clases) y sus
últimos 5 años. Con últimos 5 años. Con indicadores de los
argumentos sólidos argumentos sólidos últimos 5 años.
entregando entregando Con argumentos
información información sólidos
actualizada con actualizada con entregando
fundamento fundamento información
bibliográfico. bibliográfico. actualizada con
fundamento
bibliográfico.
5.- Análisis de los Identifican y Identifican y Solo Identifican o No Identifican,
resultados de las describen describen describen un ni describen los
variables destacadamente un satisfactoriamente Análisis de los resultados de
macroeconómicas Análisis de los Identifican y resultados de estas estas variables
considerando el resultados de estas describen variables considerando el
mismo período variables destacadamente un considerando el mismo período
anterior (5 años), y considerando el Análisis de los mismo período anterior (5
cómo pueden incidir mismo período resultados de estas anterior (5 años), y años), y cómo
(Negativa y/o anterior (5 años), y variables cómo pueden pueden incidir
Positivamente) en este cómo pueden incidir considerando el incidir (Negativa (Negativa y/o
negocio. (Negativa y/o mismo período y/o Positivamente) Positivamente)
Positivamente) en anterior (5 años), y en este negocio. en este negocio.
este negocio. Con cómo pueden incidir Con argumentos

4
 argumentos sólidos (Negativa y/o sólidos
entregando Positivamente) en entregando
información este negocio. Con información
actualizada con argumentos sólidos actualizada con
fundamento entregando fundamento
bibliográfico. información bibliográfico.
actualizada con
fundamento
bibliográfico.
6.- Análisis de los El equipo señala y El equipo explica El equipo solo No señalan, ni
principales cambios de describe medianamente el señala o describe el describen el
estas variables en el correctamente el Análisis de los Análisis de los Análisis de los
tiempo (5 años), Análisis de los principales cambios principales cambios principales
considerando principales cambios de estas variables en de estas variables cambios de
situaciones de cambio, de estas variables en el tiempo (5 años), en el tiempo (5 estas variables
periodos más críticos y el tiempo (5 años), considerando años), en el tiempo (5
menos críticos, entre considerando situaciones de considerando años).
otros factores. situaciones de cambio, periodos más situaciones de
cambio, periodos críticos y menos cambio, periodos
más críticos y menos críticos, entre otros más críticos y
críticos, entre otros factores, con menos críticos,
factores, con argumentos sólidos entre otros factores,
argumentos sólidos entregando con argumentos
entregando información sólidos
información actualizada con entregando
actualizada con fundamento información
fundamento bibliográfico. actualizada con
bibliográfico. fundamento
bibliográfico.

7.- Análisis del El equipo establece El equipo establece El equipo solo No Establecen
impacto favorable o de forma destacada el de forma satisfactoria menciona el el Análisis del
desfavorable que Análisis del impacto el Análisis del impacto favorable impacto
podrían tener estas favorable o impacto favorable o o desfavorable que favorable o
variables para llevar a desfavorable que desfavorable que podrían tener estas desfavorable
cabo el negocio. podrían tener estas podrían tener estas variables para que podrían
variables para llevar variables para llevar a llevar a cabo el tener estas
a cabo el negocio con cabo el negocio con negocio con variables para
argumentos sólidos argumentos sólidos argumentos sólidos llevar a cabo el
entregando entregando entregando negocio.
información información información
actualizada con actualizada con actualizada con
fundamento fundamento fundamento
bibliográfico. bibliográfico. bibliográfico.
8.- Reflexión Grupal El equipo establece El equipo establece El equipo establece No establecen
de la importancia del una reflexión una reflexión la menor parte de la una reflexión
estado en estas destacada con lo satisfactoria con lo reflexión coherente grupal.  
variables presentado en el presentado en el con lo presentado
macroeconómicas para informe. informe. en el informe.
el desarrollo de los
negocios y la economía
en nuestro país.
9.- Reflexión El alumno establece El alumno establece El alumno El alumno No
Individual de lo una reflexión una reflexión establece la menor establece una
Investigado y individual destacada individual parte de la reflexión
analizado en el con lo presentado en satisfactoria con lo reflexión coherente individual.  

5
informe. el informe. presentado en el con lo presentado
informe. en el informe.
10.- El Equipo
El Equipo representa El equipo representa El equipo El equipo no
representa los casos perfectamente el de forma satisfactoria representa representa el
en el flujo circular de
flujo circular de la el flujo circular de la medianamente el flujo circular de
la renta. renta, explicándolo renta, explicándolo flujo circular de la la renta.
perfectamente y perfectamente y renta, explicando
diferenciando sin diferenciando sin solo algunas
problema los agentes, problema los agentes, relaciones entre los
los mercados y los los mercados y los casos y agentes de
flujos. Conoce las flujos. Conoce las la economía con
implicaciones que implicaciones que argumentos sólidos
tiene para la tiene para la entregando
economía con economía con información
argumentos sólidos argumentos sólidos actualizada con
entregando entregando fundamento
información información bibliográfico.
actualizada con actualizada con
fundamento fundamento
bibliográfico. bibliográfico.
11.- Conclusión El equipo realiza una El equipo realiza una La menor parte de No se realiza
coherente con los conclusión destacada conclusión la conclusión fue una conclusión.
temas desarrollados. con los temas satisfactoria con los coherente con los
desarrollados. temas desarrollados. temas
desarrollados.
PUNTAJE TOTAL