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PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Nº PREGUNTAS
¿Qué es codificar en almacén?
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¿Cómo se codifican los inventarios?
2
¿Qué es codificación y de un ejemplo?
3
¿Qué es un sistema de codificación y para qué sirve?
4
¿Cómo se codifica?
5
¿Quién es el encargado de codificar?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
OPERACIÓN N°1: Descargar el archivo Aislamiento social.
Ingreso a la página del Blackboard. Desinfecto el área de
Leo en que consiste las entregas. trabajo, también antes
Descargo el formato de alumnos. de tocar mi pc,
Descargo el archivo Final de alumnos. desinfecto mis manos.
OPERACIÓN N°2: Completo la información Verificó las conexiones de la
personal. máquina.
Realizo una caratula. Descanso la vista para
Escribo mi información personal. no tener problemas.
OPERACIÓN N°3: Realizo la planificación del Tengo horarios para poder realizar
trabajo. mis actividades.
Escribo toda operación y/o trabajo que Tengo buena postura al sentarme.
realizaré, con sus fechas respectivas.
OPERACIÓN N°4: Investigo sobre el costeo Me mantengo hidratada.
Ingreso a google. Trato que no se sobrecargue mi
Busco en fuentes confiables. laptop.
Plasmo lo investigado en una hoja de borrador.
OPERACIÓN N°5: Leo y resuelvo las preguntas guías Revisión de mi laptop por si tiene
virus.
Con ayuda de las fuentes confiables, respondo las preguntas No tener alimentos cerca del área
guías. de trabajo.
Colocó lo que es más entendible.
Busco y plasmo imágenes en las respuestas.
OPERACIÓN N°6: Realizó el proceso de ejecución Tener mis archivos ordenados.
Completo todos los pasos, operaciones
que he realizado en el trabajo del curso.
OPERACIÓN N°7: Resuelvo el planteamiento del
problema.
Realizo los ejercicios propuestos.
OPERACIÓN N°8: Realizo el organizador visual.
Con la información plasmada en mi hoja de
borrador, realizo un organizador visual con
imágenes.
OPERACIÓN N°9: Completo los recursos
necesarios.
Colocó todos los recursos que he usado
para poder finalizar con mi trabajo final.
OPERACIÓN N°10: Realizó una conclusión final
de mi trabajo.
Escribo mi argumentación y todo lo que
entendí en la conclusión
OPERACIÓN N°11: Convierto en PDF mi actividad
entregable.
El archivo de Word, lo paso a PDF.
OPERACIÓN N°12: Envió mi trabajo final al
Blackboard.
Ingreso al Blackboard.
Envió mi trabajo final del curso
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a
transmitir mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y
SHI.
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En este artículo se explica en detalle qué es la codificación y cuáles son las ventajas
de identificar todos los productos del almacén de forma adecuada. Asimismo, se
especificarán los equipos y criterios que se utilizan para codificar, con especial
énfasis en el WMS.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
logísticas que implementan las empresas y, por tanto, de que haya productos en
stock cuando van a comprar o de recibir pronto y sin errores sus pedidos online.
Así pues, codificar los artículos y tenerlos debidamente identificados aporta las
siguientes ventajas:
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Tipos y estándares de codificación de artículos
Aunque hay alternativas más modernas como los códigos QR o los tags RFID,
resulta difícil superar la simplicidad y eficacia del código de barras. Lo que lo hace
todavía omnipresente en el sector logístico. Además, el código de barras se puede
emplear tanto a nivel interno como externo. Pero para ser utilizado de manera
externa, entre empresas distintas, debe acogerse a una serie de normas y
estándares.
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❖ SCC (Serial Shipping Container Code). Se aplica para el manejo y
seguimiento de los pedidos. Este código es especialmente útil para asegurar
entregas eficientes.
La única manera de codificar los artículos que hay en un almacén de forma correcta
es mediante un software: básicamente, el ERP y el WMS.
Por su parte, el WMS (como Easy WMS de Mecalux) también puede generar
códigos, por ejemplo, para artículos que han llegado al almacén sin codificar o para
nuevos artículos que se han generado en el almacén, como podrían ser los kits. En
estos casos, los operarios deben identificar cada artículo uno a uno e introducirlo
manualmente en el sistema (indicando sus características para que el WMS pueda
reconocer cuál es y crear un código a tal efecto).
El ERP dispone de los maestros, es decir, bases de datos con todas las reglas y
datos imprescindibles para el desarrollo de la actividad empresarial (entre otros, las
agencias de transporte, los proveedores y, por supuesto, el maestro de artículos).
El maestro de artículos es el que tiene mayor relevancia en la logística y en la
codificación en particular, pues incluye todos los datos sobre la mercadería.
El WMS absorbe todos los datos del maestro de artículos para así poder llevar una
gestión conveniente de la mercadería en el almacén. Cómo se desarrollen los
distintos procesos dependerá de las características de la mercadería. En el picking,
por ejemplo, es necesario conocer la volumetría del género para definir qué cajas
deben utilizarse o cuál será su embalaje.
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Las compañías deben identificar todos los artículos a medida que llegan al almacén
con el objetivo de asignarles la ubicación correspondiente según sus
características. El WMS incorpora reglas para distribuir la mercadería de forma
correcta en el almacén. Este sistema conoce la localización exacta de cada artículo
en cualquier momento.
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sistema capaz de integrarse con cualquier ERP para coordinar todos esos
procesos, incluida la codificación de la mercadería.
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LISTA DE RECURSOS
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Celular.
Laptop.
Computadora.
Mouse
3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
5. MATERIALES E INSUMOS
Lapiceros.
Hojas de borrar.
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