I –IDENTIFICACIÓN:

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

● INSTITUCIÓN:

Colegio Privado Instituto del Saber – Sede Capiatá

Dirección: Mcal. Estigarribia y Martin Ledesma

Responsables:

 Directora Pedagógica: Prof. Asunción Gómez

 de Ortiz.
 Profesores/as de la Institución Educativa.
 Alumnos/as de la E.E.B.B.P. J. A.
 Alumnos/as de la E.M.(Regular)
 Alumnos/as de la E.M.P.J.A.

Lugar de realización: Salón Multiuso de la UNISAL

Dirección: Ruta 2 Mcal. Estigarribia e/ Martín Ledezma

Día: 03/04//2023

Horario:

–Turno: Mañana- Noche: Desde 15:00 Hasta 19:00 has.

Tema: Semana Santa - Arapokõindy Marangatu

Subtema:

Turno: Mañana: La Pascua. La Resurrección.

Turno Noche: Vía Crucis del Viernes Santo.

Beneficiarios: Comunidad Educativa de la Institución.

Duración del Proyecto: 1 mes

Naturaleza del Proyecto: Pedagógico.

II –FUNDAMENTACIÓN:
Arapok𝒐 ̃indy Marangatu (La Semana Santa), en el año litúrgico cristiano es
la Semana previa a la Pascua que comienza con el Domingo de Ramos. Se celebran
ritos para conmemorar la pasión, muerte y Resurrección de Jesucristo. Las
celebraciones especiales recuerdan situaciones de la eucaristía en el Jueves Santo.;
lectura de la Sagrada Escritura, oraciones solemnes, y la veneración de la cruz
recuerdan la crucifixión de Cristo el Viernes Santo. Por lo que en el presente
proyecto se hará un recuento de la vía crucis y la resurrección. Sin antes responder:
¿Qué es el viacrucis? Es la meditación de los momentos y sufrimientos vividos por
Jesús desde que fue hecho prisionero hasta su muerte en la cruz y posterior
resurrección. Literalmente, viacrucis significa “camino de la cruz” y cabe también
destacar la importancia de la Pascua que coincide con la resurrección de Jesús
dándose así un énfasis a este tiempo tan significativo.

III –OBJETIVO GENERAL:

 Motivar a los/as alumnos/as para valorar la importancia del significado y la
preponderancia de la Semana Santa.

IV –OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Investigar los momentos más cruciales de la vida, pasión, muerte y

Resurrección de Jesús (Vía Crucis – la Pascua / Resurrección).

 Identificar el verdadero significado de la Semana Santa o de Pascua.

 Despertar una actitud reflexiva sobre la importancia y sentido de la Semana

Santa.
 Reconocer cronológicamente los sucesos de la Semana Santa.

 Practicar valores respetando las normas de participación y cooperación

trabajando en grupo.

 Demostrar actitud de responsabilidad y buena predisposición en la realización

de las actividades.

 Conocer y preparar los distintos tipos de platos típicos de nuestro país de la

Semana Santa.

V –METAS:

 Fortalecer las costumbres y tradiciones que forma parte de la Semana

Santa en nuestro país.

VI –PROPÓSITOS:

 Promover nuestra identidad como Institución Educativa en la Semana Santa, para

que trascienda a los/as alumnos/as y a través de ellos llegué a la sociedad.

VII –ACTIVIDADES:

 Investigación de la vía crucis, la pascua y la resurrección.

 Presentación de Stand de los alumnos/as de todos los cursos.

 Presentación artísticas de cuadros vivientes de los/as alumnos/as de todos los

cursos de los pasajes de Jesús durante la Semana Santa (de la Vía crucis, la

crucifixión y la resurrección).
  Elaboración de platos que se consumen en época de la Semana Santa (Dulces y

Salados).

Cronograma de actividades
Actividades
Organización
Elaboración
con los Presentación Presentación Etapa de
Elaboración de la carpeta Práctica Puesta en
docentes del proyecto del proyecto investigación
del proyecto creativa y general escena
para el a la dirección a los alumnos del tema
atuendos
Fecha programa
MARZO
Mi ércol es 01 X
Viernes 03 X
Lunes 06 X
Martes 07 X
Lunes 13 x
Martes 14 x
Miércoles 15 X
Lunes 20 X
Martes 22 X
Miércoles 23 X X
Jueves 30 X X
Viernes 31 X
ABRIL
Lunes 03 X

Distribución de las presentaciones por curso.

Profesor/a Representación Curso Turno

Responsable

 Prof. Higinia Benítez  La Pascua. La  3º y 4º Ciclo  Mañana

 Prof. Edith Cabañas
 Prof. Lorena Espinoza
 Prof. Patricia Ortiz
 Prof. Emilce Dávalos
Resurrección  1º, 2ºy 3º Curso B.C.S.
 1º, 2º, 3ºy 4º Nivel
 Vía Crucis  3º y 4º Ciclo  Noche
 1º, 2ºy 3º Curso B.C.S.
 1º, 2º, 3ºy 4º Nivel
MATERIAS INTERDISCIPLINARIAS:

 Arte y sus Tecnologías

 Guaraní, Castellano
 Ciencias Sociales
 Ciencias Básicas y Proyecto.

Evaluación:
Será con indicadores prestablecidos por el docente con R. S. A., Lista de Control,
Lista de Cotejo/o registro anecdótico elaborado de acuerdo a las materias
interdisciplinarias.

OBSERVACIÓN: Queda bajo la responsabilidad de cada docente la coordinación

de horas y días de prácticas para usufructuar algunos recursos materiales.
ANEXO
 ANEXO I

INDICADORES A SER EVALUADOS P. As.

1) – Realiza las actividades según los objetivos establecidos 1p.

2) –Utiliza recursos Materiales apropiados y disponibles 1p.

3) –Colabora con los materiales a ser utilizados para la ejecución del proyecto 1p.

4) –Presenta los trabajos tal como se les fue asignados. 1p.

5) –Sigue las orientaciones del/a profesor/a para la ejecución del proyecto. 1p.

6) –Cumple con el Cronograma de Actividades para la ejecución del proyecto. 1p.

7) –Demuestra creatividad y originalidad en la presentación del Proyecto 1p.

8) –Presenta los nombres de los stand que deberán esta claros con letras legibles y el grado o 1p.
curso al cual pertenece

9) –Colabora para el buen desarrollo de las actividades 1p.

10) –Prepara un stand acorde al tema que le corresponde al grupo o curso. 1p.

11) –Ayuda a mantener el orden y la limpieza, antes durante y después de la ejecución del 1p.
proyecto.

12) –Expone y defiende el tema asignado de manera clara y concisa, sin utilizar discursos 1p.
memorizados.

13) –Elabora una investigación acorde al tema que le corresponde al curso. 1p.

14) – Presenta cuadros vivientes del tema que le corresponde al curso 1p.

15) –Valorar la importancia de compartir en familia 1p.

TOTAL DE PUNTOS 15p.

 ANEXO II.

ALGUNAS COMIDAS TÍPICOS

-SALADAS:

*Chipa Aramir𝑜̃

* Chipa Mestizo

* Chipa Kandói o de Maní

-DULCES:

*Rosca de Pascua

*Huevos de Pascua

* Chocolates

ESCENAS DE LOS CUADROS VIVIENTES:

*Vía Crucis (La Crucifixión)

*La Resurrección de Jesús (Aparición a los Apóstoles)

 ANEXO III.

Fig. 1: Imágenes del Vía Crucis

Imágenes de la Resurrección de Jesús
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA.

“PROYECTO INSTITUCIONAL
SEMANA SANTA MBO’EHAÓPE”

INSTITUTO DEL SABER –SEDE

CAPIATÁ

TEMA: VIA CRUCIS-LAPASCUA -

RESURRECCIÓN

La Semana Santa, en el año litúrgico cristiano es la Semana previa a la

Pascua que comienza con el Domingo de Ramos. Se celebran ritos para
conmemorar la pasión, muerte y Resurrección de Jesucristo. Las
celebraciones especiales recuerdan situaciones de la eucaristía en el Jueves
Santo.; lectura de la Sagrada Escritura, oraciones solemnes, y la veneración
de la cruz recuerdan la crucifixión de Cristo el Viernes Santo.

CAPIATÁ –PARAGUAY

-2023-