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Este documento define varios conceptos clave relacionados con la metodología de enseñanza y aprendizaje, incluyendo enfoque, modelos, métodos didácticos, técnicas, estrategias y procedimientos. Explica que un enfoque se refiere a la perspectiva desde la cual se analiza un problema pedagógico, mientras que un modelo representa una realidad educativa particular. También enumera algunos métodos didácticos comunes como deductivo e inductivo, y describe técnicas, estrategias y procedimientos como conjuntos
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la metodología de enseñanza y aprendizaje, incluyendo enfoque, modelos, métodos didácticos, técnicas, estrategias y procedimientos. Explica que un enfoque se refiere a la perspectiva desde la cual se analiza un problema pedagógico, mientras que un modelo representa una realidad educativa particular. También enumera algunos métodos didácticos comunes como deductivo e inductivo, y describe técnicas, estrategias y procedimientos como conjuntos
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la metodología de enseñanza y aprendizaje, incluyendo enfoque, modelos, métodos didácticos, técnicas, estrategias y procedimientos. Explica que un enfoque se refiere a la perspectiva desde la cual se analiza un problema pedagógico, mientras que un modelo representa una realidad educativa particular. También enumera algunos métodos didácticos comunes como deductivo e inductivo, y describe técnicas, estrategias y procedimientos como conjuntos
- Es la atención o interés particular sobre un objeto de estudio que parte de una
consideración propia de un campo de conocimiento científico.
ENFOQUE - El enfoque pedagógico es la mirada desde la cual se ve un problema y que parte de la consideración de la existencia de cuestiones pedagógicas ligadas al mismo.
- Un modelo es un esquema o representación de la realidad, de una parte de ella que
posee su propia estructura y complejidad. MODELOS - Un modelo pedagógico es una representación de una realidad educativa particular que comporta características peculiares y que es necesario analizar y comprender.
- En pedagogía los métodos didácticos es el proceso o camino sistemático establecido
para una tarea con el fin de desarrollar capacidades y lograr aprendizajes en los MÉTODO - Método inductivo. CONCEPTOS - Estos métodos pueden - Método sintético. - Método deductivo. IMPORTANTES ser: - Método analítico-sintético. - Método analítico. EN LA METODOLOGÍA - Son los pasos prácticos que se emplean en la instrumentación de un método. Es un conjunto de acciones secuenciadas que se enmarcan en un método DE ENSEÑANZA TÉCNICA APRENDIZAJE - Recursos, herramientas específicas que llevan a cabo los docentes en el proceso de enseñanza para el logro de aprendizaje
- En la pedagogía la estrategia es un conjunto de pasos, procedimientos, métodos,
ESTRATEGIA técnicas definidas por los docentes o estudiantes con el fin de lograr aprendizajes
- Son un conjunto de acciones secuenciadas y sistematizadas que conducen a la
PROCEDIMIENTO consecución de un fin predeterminado. Implican un proceso de reflexión, de toma de conciencia en la aplicación de cada una de las acciones que lo constituyen.