Cuadro sinóptico. Prácticas Pedagógicas en Educación Medidas por TIC
AA1-EV3. Cuadro sinóptico -Prácticas pedagógicas en educación mediadas por TIC ESTRATEGIAS Y MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA TECNOLOGIA (2309123)
Modelo Pedagógico
- Lineamientos, acciones, técnicas y
medios utilizados por los educadores en el proceso enseñanza - aprendizaje
Tipos de Modelos Pedagógicos
Modelo Modelo Modelo
Modelo pedagógico pedagógico pedagógico pedagógico tradicional espontaneísta alternativo tecnológico
1.Factor ideológico, realidad inmediata
1. Formación moderna y programación 1.Enriquecimiento progresivo del 1. Formación fundamental detallada. 2. Destrezas y actitudes conocimiento estudiante 2. Carácter conceptual 2. Conceptual con algunas destrezas y 3. Se tienen en 2. Conocimiento integral, construcción del 1. Para qué enseñar 2. Qué enseñar 3. No se tienen en cuenta los intereses, ni conocimientos. cuenta los intereses conocimiento. 3. Ideas e intereses las ideas de los estudiantes. 3. No se tienen en cuenta los intereses de inmediatos de los 3. Se tienen en cuenta los intereses y las de los estudiantes 4. Metodología basada en la transmisión los estudiantes. ideas de los estudiantes (conocimiento - estudiantes, no las ideas. construcción) 4. Cómo enseñar del profesor. Transmisión, exposición y 4. Metodología vinculada a los métodos de 5. Evaluación explicación temas solo por parte del 4. Metodología basada en el descubrimiento 4. Metodología basada en la idea de las disciplinas. Realización sistemática de profesor. espontáneo por parte del estudiante. investigación (escolar) del estudiante las actividades, exposición y práctivas Múltoples actividades de carácter abierto y 5. Recordar contenidos, exámenes dirigidas. 5. seguimiento de la evolución del flexibe. 5. Evaluación detallada, uso de tets y conocimiento, diversidad de instrumentos 5. Realizada mediante la observación directa y de seguimiento. ejercicios especifícos. el análisis de trabajos de los estudiantes (sobre todo de grupos).
Educación TIC
Estrategias tecnopedagógicas Aulas Virtuales de Aprendizaje Autogestión del aprendizaje, habilidades tecnológicas, capacidad de Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje o la creación de recursos web educativos; comunicación utilizando Internet, programas, aplicaciones o software educativos como insumo para la orientación del proceso enseñanza – aprendizaje con una este modelo ha sido denominando: Modelo 4P; se fundamenta en cuatro pilares: el efectiva integración tecnológica. pedagógico, el didáctico, el técnico y el de diseño.
