Cuaderno actividades

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 Español 2° Actividades de primavera Bloque 3

Palabras de origen indígena

Lee la siguiente canción en nahualt y en español.

Uejkaujtian kitokaytiaj Tradición antigua

Tomaseu altita tajuan Nuestros abuelos indígenas
Yejua in techtsotsoniliaj Tocaban esta música
Uan ¡xiuiki maj tipakikan! ven ¡para que nos alegremos!

In tatsotsonkej echpaktia El músico nos alegra

Ijuak kualtsin tijkakistiltiaj Cuando se escucha bonito
In tatsotsonkej techmijtotia El músico nos hace bailar
Por in timaseualmej tajuan. Porque somos indígenas.

Busca las palabras y escríbelas en lengua náhuatl.

antigua ______________________ indígenas ____________________

alegremos _____________________ músico ____________________

Responde:

1.¿ Se te dificultó encontrar las palabras? _____________________

2.¿ Qué otra palabra de la canción puedes traducir del español al

nahualt? ______________________ ________________________
 Español 2° Actividades de primavera Bloque 3

Palabras de origen indígena

Las busca las palabras de origen náhuatl en la sopa de letras.

POPOTE

CHILE

ESQUITE
PAPALOTE

CHICLE
COYOTE GUACAMOLE
 Español 2° Actividades de primavera Bloque 3

Busca y encuentra
Observa la imagen, une los elementos con su nombre y luego
responde.

Escudo
nacional
Número
de folio
Código QR

Firma Datos
electrónica personales

1.¿ Cómo se llama el documento?

___________________________________________________________

2. ¿Qué datos personales tiene?

__________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________

2.¿ Para qué sirve ese documento ?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
 Español 2° Actividades de primavera Bloque 3

Busca y encuentra
Observa las imágenes.

Platica con tu maestro o tus padres y responde:

1.¿ Cómo se llama el documento?
___________________________________

2. ¿Qué datos personales tiene?

____________________________________
___________________________________________________________

2.¿ Para qué sirve ese documento ?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

3. ¿Por qué es importante vacunarse?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
 Español 2° Actividades de primavera Bloque 3

Palabras con ca, co, cu

Escribe los nombres de las imágenes.
 Español 2° Actividades de primavera Bloque 3

Palabras con ca, co, cu, que - qui

Escribe los nombres de las imágenes.
 Español 2° Actividades de primavera Bloque 3

Palabras con ca, co, cu, que- qui

Escribe en la tabla palabras con c y qu.

Palabras con c Palabras con qu

Completa el esquema.

a e
c o qu
u i
 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Fichas de colores
Colorea las fechas de acuerdo al color que indica cada ficha.

centena decena unidad

=100 =10 =1
c du
146
c du
238
c du
591
c du
307
c du
619
c du
450
c du
862
 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Fichas de colores
Escribe qué cantidad se forma contando las fichas.

centena decena unidad

=100 =10 =1
c du

c du

c du

c du

c du

c du

c du
 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Billetes de $100, monedad de $10 y de $1

Fernando vende aguas frescas en su calle y en una tabla va
registrando las ganancias. Observa y responde.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

3 billetes de 18 monedas 2 billetes de

$100 de $10 $100
8 monedas 6 monedas $267 13 monedas
$319
de $1 de $1 de $1

1. ¿Cuánto juntó el día lunes? ________________________________________

2. ¿Cuánto juntó el día martes? ______________________________________

1. ¿Cuánto junto el día jueves? _______________________________________

1. ¿Qué día reunió más dinero? ______________________________________

2. ¿Qué día tuvo menos dinero? _____________________________________

 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Centena, decena y unidad

Cuenta las centenas, decenas y unidades.

centena=100 decena=10 unidad=1

= =
= =
= =
= =
= =
=
 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Centena, decena y unidad

Completa la tabla, fíjate en el ejemplo.

c d u Centenas, decenas y unidades

321 3 centenas, 2 decenas y 1 unidad 300 + 20 + 1

543
756
287
839
162
974

Escribe el valor de cada número. Fíjate en el ejemplo.

Recuerda que:

centenas valen 100 decenas valen 10 unidades valen 1

2 centenas= 200 7 decenas= 3 decenas=

3 centenas= 6 centenas= 8 centenas=

5 decenas= 4 decenas= 2 decenas=

5 unidades= 7 centenas= 10 unidades=

9 unidades= 1 decena= 10 decenas=

8 decenas = 5 centenas= 1 centena =

 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Cajas y sueltos

Escribe la cantidad que manzanas que hay en total.

caja= paquete= sueltas=

100 manzanas 10 manzanas 1 manzana

Total de
cajas paquetes sueltas
manzanas
 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Cajas y sueltos
Marcela trabaja en una empaquetadora de manzanas, tiene que
llenar cajas de 100 manzanas. Completa la siguiente tabla

Manzanas Manzanas que

Cajas Paquetes Manzanas
que faltan para
completas sueltas
guardó completar otra caja

278 2 7 8

649

483

825

Realiza en este espacio, las operaciones necesarias.

 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

De 10 en 10 y de 100 en 100
Completa las series numéricas.

04 44 104
14 34 74 114

06
16 56 96

235 635 1035

135
 Matemáticas 2° Actividades de primavera Bloque 3

Restándole al 100
Realiza las restas al número 100 fíjate en el ejemplo.

0 9 10
100 100 100 100
45 28 63 51
55

100 100 100 100

32 19 70 26

100 100 100 100

11 39 74 65

100 100 100 100

91 83 15 48
 Conocimiento del medio 2° Bloque 3

Actividades recreativas
Observa las imágenes y contesta.

¿Qué actividad está realizando?

_______________________________________
¿En qué lugar se realiza?
_______________________________________

¿Qué actividad está realizando?

_______________________________________

Actividades de primavera
¿Será una actividad recreativa, porqué?
_______________________________________
_______________________________________

¿Qué actividad está realizando?

_______________________________________

¿Por qué es divertida?

_______________________________________
_______________________________________

¿Qué actividad está realizando?

_______________________________________

¿En qué lugar se realiza?

______________________________________
 Conocimiento del medio 2° Bloque 3

Actividades recreativas
Colorea únicamente las actividades recreativas y escríbelas en las
líneas de abajo.

Actividades de primavera
1.________________________________________________________
_________________________________________________________

2.________________________________________________________
_________________________________________________________

3.________________________________________________________
_________________________________________________________
 Conocimiento del medio 2° Bloque 3

Actividades recreativas
Colorea, recorta y coloca los juegos en la tabla donde
corresponden.

Actividades de primavera
 Conocimiento del medio 2° Bloque 3

Actividades recreativas
Coloca los juegos en la tabla donde corresponden.

Juegos de antes Juegos de antes Juegos de ahora

y ahora

Actividades de primavera
 Conocimiento del medio 2° Bloque 3

Los sentidos
Colorea y une cada imagen con el sentido que están
utilizando.

Actividades de primavera
 Conocimiento del medio 2° Bloque 3

Los sentidos
Colorea las maneras en que cuidas tus sentidos del gusto y olfato,
después escríbelos.

Actividades de primavera
1.________________________________________________________
_________________________________________________________

2.________________________________________________________
_________________________________________________________

3.________________________________________________________
_________________________________________________________

4.________________________________________________________
_________________________________________________________
 Cívica y Ética 2° Bloque 3

Apoyo a quien lo necesita

Explica mediante dibujos o recortes el significado de cada valor.

Solidaridad

Actividades de primavera
Empatía
 Cívica y Ética 2° Actividades de primavera Bloque 3

Apoyo a quien lo necesita

De que manera apoyarías a los siguientes niños si estuvieran en tu
escuela.

A una niña le falta una pierna.

Un niño en una silla de ruedas.

Un niño con aparato auditivo.

 Cívica y Ética 2° Actividades de primavera Bloque 3

Reglas de convivencia
Escribe las reglas que se ponen en práctica en cada caso.
 Créditos

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