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7° SEMESTRE - UMSS
ASIGNATURA DE MANEJO KINÉSICO FÍSICO EN NEUROLOGÍA
TEMA PRÁCTICO N° 1
MANEJO KINÉSICO CORPORAL DEL PACIENTE JOVEN Y ADULTO
1. OBJETIVO
2. CONTENIDOS
3. DESARROLLO
3.1. PUNTOS CLAVE DE CONTROL
Antes de abordar los temas prácticos es importante repasar los puntos clave de control para la
facilitación de la postura y el movimiento corporal. Los puntos clave son descritos como áreas o
zonas presentes en los diferentes segmentos corporales desde los cuales se permite la transmisión de
información desde la periferia al SNC para modificar, adaptar o cambiar el tono postural y los
movimientos selectivos más fácil y eficazmente.
Las alineaciones y organización de puntos clave de control, dentro de una postura determinada, son
descritas como una estrategia para identificar activamente las relaciones de conexión entre los
segmentos corporales en las diferentes posiciones y le permite al terapeuta desarrollar hipótesis
referida a cómo ha estado posicionándose y moviéndose el paciente para plantear acciones que
permitan mejoras en el desempeño funcional.
Los puntos clave de control motor más importantes son los siguientes:
• Supino
• Prono
• Lateral derecho e izquierda
• Sedente (sentado largo o sentado corto)
• Cuadrúpeda baja
• Arrodillado
• Cuadrúpeda alta (es de transición para llegar a bípedo)
• Bípeda
de supino se modifica la posición de los brazos en rotación externa y supinación para evitar la
consolidación del patrón tónico característico en un paciente con hemiplejia.
Las variantes según posiciones corporales básicas podrías ser los siguientes:
• Supino
- Extensión de la columna cervical
- Rotación de la cabeza
- Retracción del mentón
- Posición disociada de las extremidades superiores
- Antepulsiones y retropulsiones de la cintura escapular
- Antepulsiones y retropulsiones de la cintura pélvica
- Posición disociada de las extremidades inferiores
• Prono
- Retracción del mentón
- Apoyo de antebrazos
- Apoyo modificado de una de las extremidades inferiores
- Posición disociada de las extremidades superiores
- Posición disociada de las extremidades inferiores
• Lateral derecho e izquierdo
- Apoyo modificado de una de las extremidades inferiores
- Primer y segundo enano de jardín
- Posición disociada de las extremidades superiores
- Posición disociada de las extremidades inferiores
Los patrones posturales pertenecientes a esta categoría también son conocidos como no
locomotrices. Estos se constituyen en la continuación de los posicionamientos corporales y la base
para los desplazamientos y las manipulaciones. Tiene que ver con los cambios de posiciones desde
supino hasta bípedo y viceversa. Para esta actividad se toma en cuenta los parámetros normales del
neurodesarrollo postural y se enfatiza en los más importantes según el nivel más alto al que puede
llegar el paciente neurológico y las necesidades de actividades motrices a ser facilitados en el plan
terapéutico.
Implica las movilizaciones corporales de un plano de soporte postural a otro, sean estos al mismo
nivel y/o a niveles más bajos o altos. Por ejemplo, pasar de la cama a la silla, del piso a la silla o de
la silla al piso, etc. Para facilitar estas actividades se requieren de técnicas corporales específicas y
maniobras que varían dependiendo del nivel de control motor del paciente.
Son movimientos básicos que determinan la función de cada segmento corporal en los diferentes
planos de acción. Se presentan en forma de patrones combinados de dos o más movimientos en los
diferentes segmentos articulares de las extremidades superiores, extremidades inferiores, cabeza y
tronco. Permiten sentar las bases funcionales para acompañar los patrones posturales, de
desplazamiento y principalmente la manipulación de objetos.
Este tipo de habilidades motrices se puede facilitar en función a los principios de la terapia de
neurodesarrollo, en la que se enfatiza movimientos funcionales de uno o varios segmentos que están
relacionadas con las actividades de la vida diaria como el caso de llevar la mano a la cabeza para
peinarse, llevar la mano a la boca para comer, llevar la mano a la mesa para apoyarse, etc. Según
estudios se asume que toda la gama de movimientos durante las actividades cotidianas, sean de
autocuidado, sociales, educativas, laborales o deportivas se desarrollan en el plano diagonal, ello
implica la combinación de movimientos de flexión - extensión, abducción - aducción, rotaciones e
inclinaciones, por tanto, en la práctica terapéutica se pretende la facilitación de estos patrones
segmentarios siguiendo esta orientación y sentido en todo momento. Por ejemplo, se pueden
mencionar a los movimientos del brazo en flexión más rotación externa y abducción para alejarlo de
la línea media.
Son aquellos movimientos que requieren la participación de una o ambas manos en actividades de
interacción con objetos del entorno según las demandas de la participación en la vida diaria. Entre
estos patrones se tienen, por ejemplo: alcanzar un objeto, transferir un objeto de una mano a otra,
lanzar un objeto o coger un objeto, etc.
Son aquellos patrones motrices en los que necesariamente ocurre un desplazamiento del cuerpo en
relación con dos puntos distantes de referencia en el suelo. Algunos ejemplos son: rolar, reptar,
gatear y caminar, aunque también se asume dentro de este tipo de patrones los desplazamientos en
silla de ruedas. En esta actividad práctica se enfatizará en el manejo kinesiológico básico para
facilitar la marcha en pacientes jóvenes y/o adultos con o sin ayudas técnicas y la facilitación motriz
para el manejo de la silla de ruedas.
▪ Ejercicio 1: Desde la parte de atrás y de pie el terapeuta con una mano llega a
la zona media entre la espina iliaca antero superior y el ombligo para
estabilizar el cuerpo del paciente, además de facilitar la flexión de cadera; y
con la otra mano se realiza sucesivamente presión a nivel del glúteo medio en
el momento de la carga de peso del segmento para estabilizarlo y presión por
debajo del pliegue del glúteo mayor hasta alcanzar los isquiotibiales para
facilitar la flexión de cadera.
▪ Ejercicio 2: Por delante del paciente y pidiéndole que apoye las manos en los
antebrazos del terapeuta se facilita activamente la secuencia del paso de forma
rítmica, sucesiva y disociada, tratando en lo posible de retroalimentar en los
La preparación kinesiológica del paciente para el manejo de la silla de ruedas es parte importante del
proceso de neurorrehabilitación. Este tipo de desplazamiento está indicado para aquellos pacientes
que no pueden asumir un control postural en bípedo como es el caso de las lesiones medulares
completas o encefalopatías crónicas graves.