Carrera: Tecnicatura Superior de Enfermeria

Catedra: Enfermeria Materno Infantil y del Adolescente

Guía de Estudio N° 2
Ubicación Curricular: Unidad I
Temario y Consignas
1).-Órganos Sexuales Femeninos: Partes y Funciones: realice una breve reseña
sobre los órganos internos y externos que conforman el aparato reproductor
femenino y sobre el ciclo menstrual.
2).- Periodos del desarrollo prenatal humano: Describa los procesos
relacionados con la Embriogénesis:
a). –Gametogénesis: etapas principales: multiplicación- meiosis- Maduración y
diferenciación.
b). –Ovogénesis: multiplicación –meiosis-Maduración y diferenciación
c). - Espermatogénesis: multiplicación-meiosis- maduración y diferenciación
d). - Transporte de gametos
e). - Fecundación o Fertilización: describa el proceso que terminan constituyendo
el huevo o cigoto:
• Activación del ovocito
• Anfimixis o primera división
• Clivaje y activación del genoma del cigoto
• Compactación
• Cavitación formación del blastocito
• Expansión del blastocito
• Traslado del embrión hacia el útero

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Guía de Estudio N° 2
Ubicación Curricular: Unidad I
f). –Proceso de implantación Embrionaria: ¿Cuándo ocurre? ¿cuáles son los
factores asociados a la implantación y mantenimiento del embarazo temprano?
¿cuáles son los tres estadios de implantación del blastocito?
3).-Placentación ¿cómo se define? Describa brevemente los aspectos de la
placentación:
a). - desarrollo placentario: periodos (Prevellositario-Vellositario)
b). - Que características anatómicas tiene la placenta en el tercer trimestre? ¿qué
forma y características tiene? ¿Cuántas caras tiene la placenta y como están
constituidas? ¿Cómo se componen las membranas ovulares?
c). - Describa brevemente la circulación materna y fetal que se ve facilitada por
la placenta.
d). -La placenta como órgano de intercambio: ¿Cuáles son los diferentes solutos
que se intercambian a través de este órgano?
e). - La placenta como órgano endocrino: ¿cuáles son las diferentes hormonas
proteicas liberadas por la placenta, como se dividen y que funcion tienen?
4).- Crecimiento y Fisiología Fetal describa brevemente características
fisiologícas del:
a). -Aparato Respiratorio
b). - Aparato Circulatorio
c). - Circulación Fetal y las características y origen de la Sangre Fetal
d). Aparato Urinario
e). -Glándulas Endocrinas
f). - Sistema Neuromuscular

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Guía de Estudio N° 2
Ubicación Curricular: Unidad I
5).- Describa en que consiste la circulación en el recién nacido(RN).
6).- Líquido amniótico: ¿cómo se origina? ¿cómo está compuesto y que
características tiene? ¿en qué consiste el proceso de reabsorción?

Aspectos Importantes a tener en cuenta para el desarrollo de la Guía

• Será parte de una presentación oral del alumnado los días 3 Abril (se
presentarán los puntos 1-2-3 de la guía) y 17 de abril (puntos 4-5-6 de la
guía) en horario de clases.
• No se requiere presentación escrita de la guía.
• Los días mencionados se designarán grupos al azar para la presentación
oral de la guía.
• Se recomienda un desarrollo responsable y cabal de esta guía ya que
conformara material de estudio para exámenes ya sea un parcial o finales.
Cambios en la Planificación Áulica:

3 de 10 de Abril 17 de Abril 24 de Abril

Abril
Exposición Clase en Gabinete: Reconocimiento Exposición Gabinete Simulación
Oral/Grupal del Consultorio Ginecológico Oral/Grupal de la Maniobras de Leopold
de la Guía N° (ambiente: recursos materiales) Guía N° 2 –Medición de la AU-
2 Examen Ginecologico:Procedimiento- (puntos 4-5-6) Calculo FPP
(puntos 1-2-3) Elementos-insumos-equipos

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Guía de Estudio N° 2
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Bibliografía que se empleara para el desarrollo de la Guía:
• UB N°1: Paginas 5 a 9- 16 a la 23
• “Obstetricia” de Schwarcz-Fescina-Duverges- 6ta Edición-Editorial El
Ateneo-Paginas: 8 a la 32.-

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