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Las teorías de inteligencias múltiples de Howard Gardner proponen que los humanos poseen no una, sino ocho inteligencias distintas: lingüística, lógico-matemática, musical, corporal, espacial, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Cada inteligencia se refiere a una capacidad diferente para procesar la información, como la habilidad lingüística, la capacidad lógica-matemática, o la sensibilidad musical.
Las teorías de inteligencias múltiples de Howard Gardner proponen que los humanos poseen no una, sino ocho inteligencias distintas: lingüística, lógico-matemática, musical, corporal, espacial, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Cada inteligencia se refiere a una capacidad diferente para procesar la información, como la habilidad lingüística, la capacidad lógica-matemática, o la sensibilidad musical.
Las teorías de inteligencias múltiples de Howard Gardner proponen que los humanos poseen no una, sino ocho inteligencias distintas: lingüística, lógico-matemática, musical, corporal, espacial, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Cada inteligencia se refiere a una capacidad diferente para procesar la información, como la habilidad lingüística, la capacidad lógica-matemática, o la sensibilidad musical.
A partir de aquí Howard Gardner desarrolló su famosa teoría de
las Inteligencias Múltiples. Esta teoría nos explica que no tenemos una sola capacidad mental, sino varias, concretamente ocho:
1.- Lingüística (o verbal-lingüística): Habilidad para utilizar con un dominio
avanzado el lenguaje oral y escrito, así como para responder a él. Las personas son hábiles y tienen preferencias por actividades como leer, conversar, contar chistes, escribir cuentos y poemas, aprender idiomas y jugar a juegos de palabras. Ejemplo: grandes poetas de la historia, editores, dramaturgos y periodistas entre otros.
2.- Lógico-matemática: Habilidad para el razonamiento complejo, la relación causa-
efecto, la abstracción y la resolución de problemas. Ejemplo: Este tipo de inteligencia está presente en matemáticos, estadísticos, ingenieros y contables, ente otros
3.- Musical (o rítmica): Habilidad de saber utilizar y responder a los diferentes
elementos musicales (ritmo, timbre y tono). Es habilidad innata para el aprendizaje de los diferentes sonidos, lo que se traduce en una gran capacidad para cantar, escuchar música, tocar instrumentos, componer canciones, disfrutar de conciertos y seguir diferentes ritmos. Ejemplo: Está presente en compositores, directores de orquesta, músicos, entre otros.
4.- Corporal (o quinestésica): Habilidad de utilizar el cuerpo para aprender y
para expresar ideas y sentimientos. Incluye el dominio de habilidades físicas como el equilibrio, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad. Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos. A las personas que la manifiestan esta habilidad se les da bien bailar, actuar, imitar gestos o expresiones, hacer deporte, correr, moverse y saltar.
Ejemplo: Se manifiesta en atletas, bailarines, cirujanos y artesanos, entre otros.