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4. Bibliografía
Sistemas para la medición del rendimiento en la empresa Alfaro Saiz, Juan José | Boza García, Andrés |
Ortiz Bas, Ángel | Rodríguez Rodríguez, Raúl
Fundamentos de sistemas de información Edwards, Chris | Ward, John | Bytheway, Andy
Sistemas de información gerencial : administración de la empresa digital Laudon, Kenneth C | Laudon, Jane Price
ERP: guía práctica para la selección e implantación : ERP : enterprise Muñiz, Luis
resource planning o sistema de planificación de recursos empresariales
Logística de aprovisionamientos : para la integración de la cadena de Ponce, Eva | Prida Romero, Bernardo
suministros
5. Descripción general de la asignatura
Sistemas integrados de Información en las organizaciones: Evolución de los S.I. en la empresa, procesos de negocio, sistemas
integrados de soporte a actividades operativas y de toma de decisiones, sistemas ERP, sistemas integrados ínter-empresariales
SCM.
6. Conocimientos recomendados
7. Objetivos de la asignatura - Resultados del aprendizaje
Competencia
CB2(GE) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una
forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración
y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
G04(GE) Razonar de manera abstracta, analítica y crítica, sabiendo elaborar y defender
argumentos en su área de estudio y campo profesional.
G06(GE) Localizar información relevante desde diferentes fuentes e investigar las novedades
tecnológicas en su ámbito de trabajo y en áreas afines.
SI6(ES) Capacidad para comprender y aplicar los principios y las técnicas de gestión de la calidad
y de la innovación tecnológica en las organizaciones.
SI1(ES) Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones,
permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas
competitivas.
SI4(ES) Capacidad para comprender y aplicar los principios y prácticas de las organizaciones, de
forma que puedan ejercer como enlace entre las comunidades técnica y de gestión de una
organización y participar activamente en la formación de los usuarios.
SI5(ES) Capacidad para comprender y aplicar los principios de la evaluación de riesgos y aplicarlos
correctamente en la elaboración y ejecución de planes de actuación.
G13(GE) Capacidad para emprender y liderar proyectos en el ámbito de la Ingeniería Informática.
Competencias transversales
(04) Innovación, creatividad y emprendimiento
- Actividades desarrolladas relacionadas con la adquisición de la competencia
Desarrollo de la competencia a través de un proceso que partirá de la búsqueda de oportunidades, pasando por la
generación de ideas, para finalmente, llevar a cabo su implementación a través de un plan de acción y su análisis de
valor
- Criterios de evaluación
· La actividad se evalúa a través de la rúbrica para la competencia. Los resultados de aprendizaje que se van a evaluar
8. Unidades didácticas
1. Introducción a los sistemas de información en las organizaciones
1. Evolución de los sistemas de información
2. Procesos de negocio
2. Sistemas de información integrados en la empresa
1. Integración de la información para actividades operativas. Sistemas ERP
2. Integración de la información para actividades de toma de decisiones. Inteligencia de negocio
3. Sistemas ínter-empresariales
1. Interoperabilidad
2. Intercambio Electrónico de Datos (EDI)
3. Gestión de relaciones con clientes y proveedores (CRM y SRM)
4. Cadena de suministro (SCM)
9. Método de enseñanza-aprendizaje
UD TA SE PA PL PC PI EVA TP TNP TOTAL HORAS
1 4,00 4,00 -- 3,00 -- -- 1,00 12,00 18,00 30,00
2 5,00 5,00 -- 6,00 -- -- 1,50 17,50 26,00 43,50
3 6,00 6,00 -- 6,00 -- -- 1,50 19,50 29,00 48,50
Recuperación:
Se realizará un examen de recuperación de parciales que permite recuperar un 40% de la nota. La realización de este examen
anula cualquier nota obtenida previamente en los parciales.
También un 30% de la nota, correspondiente al trabajo a desarrollar (20%) y su presentación (10%), se realiza dando un
especial seguimiento y realimentación durante el curso, incluyendo pre-evaluación, para incluir mejoras para la evaluación
final.
10. Evaluación
no asistencia a prácticas el alumno realizará un examen de prácticas.
El examen oral corresponderá a la presentación del trabajo a desarrollar (10%).
El fraude intencionado en un acto de evaluación implica la calificación de éste con cero puntos, sin perjuicio de las medidas
disciplinarias que pudieran derivarse.
11. Porcentaje máximo de ausencia
Actividad Porcentaje Observaciones
Teoría Aula 20 100% asistencia recomendada
Teoría Seminario 20 100% asistencia recomendada
Práctica Laboratorio 20 100% asistencia recomendada