Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de Derecho

0705-07105 Realidad y Defensa Nacional

Trabajo
académico Docente:
María Leonor Guizado Acuña
Nota:

Ciclo: 1 Sección: 1
Módulo II
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
Pardo Diaz, Hubert Hennry Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
el menú contextual de su curso

Código de matrícula:
Panel de control:
2017115304

Uded de matrícula:
Bagua Grande

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 23 de
Julio 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Derecho de

Nuestra Universidad Alas Peruanas y de la docente – tutora a cargo del curso.

En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por la tutora, a

fin de lograr un aprendizaje significativo.

Se pide respetar las indicaciones señaladas por la tutora en cada una de las
preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
 PREGUNTAS:

El presente trabajo es de carácter individual y consiste en dar respuesta a las

formulaciones que más adelante se plantean.

El criterio 1, de la presentación adecuada del trabajo, que considera la evaluación de

la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato, se evaluará en
todo el desarrollo del trabajo, con el puntaje correspondiente a 2 puntos.

El criterio 2, de la investigación bibliográfica, que considera la consulta de fuentes

impresas o virtuales, se evaluará con el puntaje correspondiente a 2 puntos, las
mismas que deberán ser citadas bajo el formato APA (Guía a la redacción en el estilo
APA, 6ta edición, Septiembre 2009 http://www.cibem.org/paginas/img/apa6.pdf).
Ejemplos:
Se le sugiere revise la Biblioteca Virtual de Derecho de la DUED de la UAP, que la
ubicará en el siguiente link http://bibliotecavirtualderechouap.blogspot.com/, así como
los enlaces interesantes y bibliográficos que se publicarán en el campus del curso.

Los criterios 3 y 4 se evaluarán en todo el desarrollo del trabajo, con el puntaje

correspondiente a 16 puntos.

Primero. ¿De qué manera la Constitución promueve el desarrollo?

4 puntos

Segundo. ¿Cuál de las amenazas a la seguridad nacional determinadas por el Estado

es la más peligrosa?

4 puntos

Tercero. Presente y desarrolle el sistema de defensa nacional.

4 puntos

Cuarto. Opine acerca de la afirmación: La defensa nacional como tarea de civiles y

militares.

4 puntos

El trabajo ha de ser desarrollado en un máximo de 5 hojas, tipo de letra arial 11 e

interlineado sencillo. Le reiteramos que no debe copiar del Internet y que toda fuente
de información debe ser debidamente citada.

Saber no es suficiente; tenemos que aplicarlo. Tener voluntad no es

suficiente: tenemos que implementarla. (Goethe)

¡ÉXITOS!

“Año Del Buen Servicio Al Ciudadano”

 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

CURSO : REALIDAD Y DEFENSA NACIONAL.

PROFESOR : GUIZADO ACUÑA, MARÍA LEONOR.

ALUMNO : HUBERT HENNRY PARDO DIAZ.

CÓDIGO : 2017115304

CICLO : I

SECCION : 1

DUED : BAGUA GRANDE.

Bagua Grande – Utcubamba, 2017.

 DESARROLLO

1. ¿De qué manera la Constitución promueve el desarrollo?

La constitución en su Título III: Del Régimen Económico, Capítulo I: Principios

Generales, desde el articulo 58 al 65, estable las medidas que debe adoptar el
Estado frente a la promoción de desarrollo.

Estableciendo en primer lugar que la iniciativa privada es libre y esta se ejerce en

una economía social de mercado, buscando promover las condiciones
institucionales, éticas y sociales para su operatoria eficiente y equitativa. El Estado
también orienta el desarrollo del país, actuando y priorizando las áreas de
promoción de empleo, salud, educación, seguridad, servicios públicos e
infraestructura. Brindando oportunidades a las pequeñas empresas, a fin de que
estas puedan competir con grandes empresas, teniendo igualdad de oportunidades.

Garantiza y reconoce el pluralismo económico, aceptando y permitiendo el

aseguramiento de las Formas De Propiedad y las Formas De Organización
Económica Del Estado. Estableciendo que la única forma que el estado puede
participar en la actividad empresarial directa o indirectamente por razón de alto
interés público o por manifiesta conveniencia nacional, aceptando para tal fin el
mismo trato tratamiento legal que la empresa privada.

Vigila la libre competencia evitando los monopolios, en cualquiera de sus formas,

incluido medios de comunicación.

A fin de certificar la libre competencia de la inversión nacional y extranjera las

somete a las mismas condiciones; y en caso que algún mercado extranjero limite o
ponga trabas a la inversión nacional, el Estado adopta las mismas medidas
restrictivas. Avala también la libre tenencia y disposición de moneda extranjera.
 El Estado vela también por los derechos del consumidor final, asegurando para tal
efecto su derecho a la información sobre los bienes y servicios del mercado.
Teniendo especial en la salud y la seguridad de la población.

Referencias:

Constitución Política del Perú, Octubre 1993, edición 2016, Titulo III: Régimen
Económico – Capítulo I: Principios Generales.

Marcelo F. Resico, Introducción a la Economía Social de Mercado, Edición

latinoamericana. Recuperado de: http://www.kas.de/wf/doc/kas_29112-1522-4-
30.pdf?111103181408

Ermo Quisbert, Pluralismo Económico, 2010, Recuperado de:

https://jorgemachicado.blogspot.pe/2010/03/plueco.html

2. ¿Cuál de las amenazas a la seguridad nacional determinadas por el Estado es

la más peligrosa?

Todas las amenazas existentes en la actualidad pueden afectar a nuestra condición

de Estado Libre y Democrático; la globalización económica y social en la que
vivimos conlleva a estar expuestos a todo tipo de amenazas; pero dentro de todas
estas amenazas a las que nos enfrentamos considero que la Ruptura del Orden
social es la más peligrosa.

El Estado debe procurar hacerse presente en todos los ámbitos del país, a fin de
que la población se sienta identificada y representada por nuestros gobernantes y
de no ser el caso la población debe respetar que vivimos en un país democrático,
donde nuestras autoridades son elegidas en elecciones libres y democráticas.

El enfrentarse a una Ruptura del Orden Social conllevaría a no reconocer a

nuestros representantes y las normas o leyes dadas que garantizan un orden en la
sociedad, esto daría inicio al levantamiento de las personas, o de grupos
subversivos, narcotráfico o grupos delincuenciales que quieran imponer por la
fuerza u otros diversos medios sus ideas y llegar a tomar el poder, pudiendo llegar
a vivir en una anarquía, imponiéndose la ley del más fuerte.
 En mi opinión un Estado libre, democrático, unido y con un Orden Social puede
hacer frente a cualquier amenaza interna o externa que se presente.

Referencias:

Cesar Rodriguez, Defensa Nacional, Lima: Editora Lealtad S.A.C., Febrero 2016,
Capitulo 4: Amenazas, Riesgos, Crisis y Conflictos (Págs. 51 a 53).

3. Presente y desarrolle el sistema de defensa nacional

Es el conjunto interrelacionado de elementos del Estado cuyas funciones están

orientadas a garantizar la Seguridad Nacional mediante la concepción,
planeamiento, dirección, preparación, ejecución y supervisión de la Defensa
Nacional.

El Presidente de la República en su calidad de Presidente del Consejo de

Seguridad Nacional, de acuerdo con la naturaleza de los asuntos a tratar y a
petición de cualquiera de sus miembros, dispone la participación de cualquier otro
funcionario del Estado, el cual tiene derecho a voz sin voto.

Los miembros que conforman el Consejo de Seguridad Nacional no podrán delegar

su representación.

Referencias:

Cesar Rodriguez, Defensa Nacional, Lima: Editora Lealtad S.A.C., Febrero 2016,
Capitulo 8: El Sistema de Defensa Nacional (Págs. 95 a 97).

Libro Blanco de defensa Nacional, Capítulo IV: Sistema De Seguridad Y Defensa

Nacional, Recuperado de:
https://www.mindef.gob.pe/informacion/documentos/libroblanco/Capitulo_IV.pdf
 Sistema de Defensa Nacional

Funciones: Estructura:
Concepción. Órgano de Dirección y Decisión.
Planeamiento. Órgano de Asesoramiento.
Dirección. Órgano de Control.
Preparación. Órgano de Apoyo.
Ejecución. Órgano de Ejecución.
Supervisión de la defensa Nacional.

Dirigido por:
Presidente de la República

Consejo de Seguridad Nacional

Encargado de Aprobar:
La Política de Seguridad y defensa Nacional.
Los requerimientos, producto del planeamiento
estratégico para la seguridad y defensa nacional.
Las directivas sobre seguridad nacional.
Los demás aspectos relacionados con la seguridad
nacional.
Conformado por:
El Presidente de la República, quien lo preside.
El Presidente del Consejo de Ministros.
El Ministro de Relaciones Exteriores.
El Ministro del Interior.
El Ministro de Defensa.
El Ministro de Economía y Finanzas.
El Ministro de Justicia.
El Jefe del Comando Conjunto de las Fuerzas
Armadas.
El Presidente del Consejo Nacional de
Inteligencia.

Sistema de Inteligencia Nacional

Sistema Nacional de Defensa Civil

Ministerios, organismos Públicos y

gobiernos regionales
4. Opine acerca de la afirmación: La defensa nacional como tarea de civiles y
militares.

Esta tarea al vivir en un país democrático es necesaria por cuanto se estable que la
defensa nacional es responsabilidad de todos los peruano, sin importar sexo, raza o
creencia religiosa; esto implica que tanto civiles como militares desarrollamos un
papel importante en la Defensa Nacional.

Es responsabilidad en un país democrático un trabajo en conjunto, respetando la

labor que cada uno cumple dentro de esta tarea, la de los civiles dirigir y conducir
las políticas de defensa, a través de la elección de nuestras autoridades las mismas
que emitirán las leyes o normas a seguir para tal fin, y el estamento militar en su
función de dirigir y ejecutar las acciones militares establecidas en la política para la
defensa nacional.

Referencias:

Cesar Rodriguez, Defensa Nacional, Lima: Editora Lealtad S.A.C., Febrero 2016,
Capitulo 10: La Defensa Nacional en los Sistemas Democráticos (Págs. 121 a 122).