ECONOMIA PARA

LOS NEGOCIOS

PROFESOR: Mg. JUAN CALDERON SAENZ

 EQUILIBRIO DE MERCADO
• Existirá equilibrio en el mercado cuando se da la condición :
• “ cantidad demandada igual a la cantidad ofertada a un mismo nivel de precio”
• QD = QO
• La función demanda de pollo es : DX= 74 – 3PX, Los ofertantes están dispuestos a
ofrecer las siguientes : determinar precio y cantidad de equilibrio.
• 1. Las curvas de oferta y de demanda del mercado de altavoces
vienen dadas por las siguientes ecuaciones:
• qO = 3p – 25 qD = 350 – 2p.
• a) Calcula el precio y la cantidad de equilibrio de este mercado.
• b) Calcula si hay exceso de demanda o de oferta si p = 50
• c) Calcula si hay exceso de demanda o de oferta si p = 90
• 1.-Un determinado bien x se intercambia según las siguientes funciones de oferta y
demanda. QX= 50 + 10P QX= 900 – 15P (4ptos)
• a) Calcule el precio y la cantidad de equilibrio
• b) Un aumento en los costes de producción modifica la oferta. La nueva curva de oferta viene dada
por: QX= 30 + 10 P ¿Qué ocurrirá con la oferta con respecto a la anterior?
• 2. Considere el mercado de mochilas universitarias del tipo e-Fashion. Las curvas de demanda y
oferta son, respectivamente: (6ptos)
• D=1600-60P y S=100+15P.
• a) Calcule el precio en soles y la cantidad de equilibrio en este mercado.
• b) ¿Qué sucedería en el mercado si se establece un precio mínimo de venta de 25 ? ¿Y si se fijase
un precio mínimo de 18 soles?
• 3.-Las funciones de demanda y oferta de un bien son: D = 40 – 2P O= P – 5, Si las
autoridades intervienen fijando un precio de S/.10 , señale qué cantidad se intercambiará en el
mercado, indicando si habrá exceso de oferta o de demanda y de qué valor . (6ptos)
 Macroeconomía
• La macroeconomía estudia el funcionamiento global de la economía
como conjunto integrado, para así poder explicar la evolución de los
agregados económicos.
• Los aspectos en los que más suele centrarse la macroeconomía son la
producción y los precios. Así, ambos se analizan con el fin de tomar
decisiones de política económica.

• Otro de los aspectos más importantes de la macroeconomía es que

suele ser más abstracta que la microeconomía. Por ejemplo, cuando
se habla de Producto Interior Bruto.
¿Para qué sirve
• La macroeconomía es útil porque nos permite analizar la
la mejor forma de conseguir los objetivos económicos de un
país. La política económica es la herramienta que tienen los
macroeconomía gobiernos para alcanzar esos objetivos como, por ejemplo,
? conseguir la estabilidad en los precios, lograr el crecimiento
económico, fomentar el empleo y mantener una balanza
de pagos sostenible y equilibrada.
el Modelo de Solow
demuestra que el progreso
tecnológico es la única
explicación del constante
aumento del nivel de vida
 Ramas de la
macroeconomía
• Bajo este contexto, es importante identificar las cuestiones
principales de las que se ocupa la macroeconomía en sus ramas o
tipos:

• El crecimiento económico a largo plazo: Es decir, el ritmo al que

se incrementa la producción de bienes y servicios durante un periodo
determinado. Resulta relevante prestar atención a los factores que
inciden en la velocidad con la que asciende dicha economía. Ya que,
de este modo, se podrá aumentar el nivel de vida de la población.
• La productividad: El crecimiento de la economía depende en gran
medida de los avances en la productividad generada por su población
activa. Además, la productividad también estará determinada por el
índice de progreso técnico en el que se encuentre.
• Los ciclos económicos: La macroeconomía analiza las razones por
las que la economía experimenta estos movimientos oscilatorios
alrededor de una tendencia concreta. En consecuencia, estudia
también sus repercusiones en el PIB.
• .
 Ramas de la macroeconomía
El desempleo : La macroeconomía también aborda situaciones en las que
la tasa de paro puede variar drásticamente de un periodo a otro dentro
del mismo país. O, en línea con esto, las medidas de política económica
que pueden aplicarse para reducir el desempleo.

La inflación: También se encarga de determinar los componentes que

inciden en el incremento de los precios relativos de los bienes y servicios
que se producen en un país. Es decir, de decidir cómo se calcula la
inflación y qué consecuencias tiene para la economía. Asimismo, también
estudia la deflación, que ocurre cuando los precios se reducen de forma
generalizada, ocupa el capítulo siguiente a estudiar.

Las cuentas públicas: El peso del sector público en las economías suele
ser elevado. Por tanto, el análisis del comportamiento del estado y su
influencia sobre la economía son decisivos. Es más, desde la perspectiva
de la macroeconomía, se presta atención especial al estudio del déficit o
superávit público y a la evolución de la deuda pública
Qué es el PIB (producto
interno bruto)
PIB son las siglas de “producto interno bruto” o “producto interior bruto”. El PIB es
el valor monetario de todos los bienes y servicios finales producidos en un
territorio durante un período determinado, normalmente un año.
Por bienes nos referimos a todos los productos acabados que llegan a manos del
consumidor (alimentos, tecnología, vestido, etc.).

Por servicios nos referimos a las actividades que contratamos. Por ejemplo, taxis,
restauración, actividades educativas o artísticas, etc.

Así, el PIB será la suma del costo del total de bienes y servicios adquiridos por los
habitantes de un territorio en un período específico.

La función del PIB es medir el nivel de riqueza de un país en un lapso definido.

Características del PIB
• Las características principales del producto interno bruto son las
siguientes:
• Es un indicador macroeconómico: brinda información sobre el
comportamiento de la economía.
• Su cálculo está a cargo de entidades gubernamentales:
normalmente se rige por los criterios definidos por el Fondo
Monetario Internacional (FMI).
• Solo considera la producción y los negocios legales: esto significa
que el comercio informal, el mercado negro y los negocios ilícitos
(como el narcotráfico o el tráfico de armas) no son evaluados, entre
otras cosas, porque no dejan registro.
• No toma en cuenta el deterioro de los recursos, como maquinarias o
infraestructura. Por ende, no brinda información sobre los costos de
inversión y reinversión.
 • Según los ingresos o flujo de rentas:
• Se calcula tomando en cuenta el total de ingresos que resulta
de la actividad productiva. El PIB según los ingresos o flujo de
ventas visibiliza la repartición de las rentas entre los agentes
productivos.
• En efecto, cuando la producción es vendida, se generan
ingresos en las empresas y estos se distribuyen a través de los

CALCULO DEL salarios, lo que a su vez representa ingresos para las familias.
• La fórmula para calcular el PIB según los gatos es la siguiente:

PBI
• PIB = C + I + G + (X – M)
• donde,
• C = Consumo
• I = Inversión
• G = Gasto público
• X = Exportaciones
• M = Importaciones
• PIB = C + I + G+ (X - M)
• Un ejemplo de PIB : (en millones de dólares)
• C = 300,000
• I= 120,000
• G= 180,000
• X= 4750
• M=2550
• PIB= 300,000 + 120,000 + 180,000 +( 4,750 –
2,550) = 602,200
Métodos de calculo del PIB
PIB per cápita PIB per cápita significa producto interno
bruto por persona. Resulta de dividir el PIB
entre el número de habitantes de un país.

Por ejemplo, en el año 2019, el PIB de PERU

alcanzó la cifra de 1.220.699,48 millones de
dólares.

Al dividir este número entre el total de

habitantes en ese año, el PIB per cápita se
registró en 3.699.44 de dólares.

En cambio, el PIB de Estados Unidos fue de

20.544.343,46 millones de dólares y el PIB
per cápita fue de 62.794,59.
PIB nominal Existen dos diferentes tipos de PIB, ambos
necesarios para comprender el
comportamiento económico de un país: el PIB
nominal y el PIB real.

El PIB nominal es que que se calcula con base

en los precios corrientes o precios de mercado
de los bienes y servicios, los cuales pueden
verse afectados por la inflación o la deflación.

Esto quiere decir que el PIB nominal está

centrado en las fluctuaciones de los precios
más que en la producción
Por ejemplo, supongamos que en el año 1 un país produjo 35
bicicletas a 2 dólares por unidad. Luego, en el año 2, la producción
fue de 20 bicicletas, pero se elevaron los precios a 3 dólares.

Para calcular ambos años, el PIB nominal tomará en cuenta las

variaciones del precio en el mercado. El resultado será el siguiente:

Año 1: 350 bicicletas * 2 dólares = 700 de PIB.

Año 2: 280 bicicletas* 3 dólares = 840 de PIB.

Como podemos ver, en el año 2 el PIB habría tenido un incremento

del 20% respecto del año 1. Ahora bien, ¿significa que ha
aumentado la producción? Para determinar esto necesitaremos
calcular el PIB real.
PIB real El PIB real se refiere al valor monetario de los
bienes y servicios finales con base en el precio
constante, es decir, sin tomar en cuenta las
variaciones de precios producto de la inflación.

Para determinar los precios constantes, los

analistas establecen un año base. Esto significa
que toman como referencia los precios de un año
específico y, a partir de este indicador, calculan el
PIB del período deseado.

Así, el PIB real tiene por función obtener valores

reales del crecimiento productivo y su evolución
en el tiempo, ya que la inflación genera una
distorsión en los datos.
• volvamos al ejemplo anterior. Un país produjo en el año 1 un total de
35 bicicletas a 2 dólares por unidad. En el año 2, produjo 20 bicicletas
a 3 dólares.
• Para determinar si hubo aumento en la producción, el PIB real tomará
al año 1 como año-base, es decir, usará el precio del año 1 como
precio constante. El resultado será el siguiente:

• Año 1: 350 bicicletas * 2 dólares = 700 de PIB.

• Año 2: 280 bicicletas* 2 dólares = 560 de PIB real.
• Al comparar el PIB del año 1 con el PIB del año 2 a precios constantes,
descubriremos una caída del 20% de la producción.
trabajo grupal
• Los alumnos se agruparán en numero mínimo de 2 y máximo de 4
alumnos.
• Trabajaran los siguientes temas según su elección:
• 1. los ciclos económicos sus fases y cono esta el ciclo económico del
mundo.
• 2.- La ley de okun y la curva de philips, cual es la relación entre ellas.
• Tendrán 20 minutos para trabajar en grupo, luego expondrá un
alumno por grupo , con cámara encendida.