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Las praxias faciales resultan determinantes en el habla, de ahí su importancia. Como sabemos en el habla
intervienen diferentes músculos, por lo que hablaremos de distintas praxias.
o Praxias linguales: Las praxias linguales son los diferentes movimientos de la lengua. Estos programas de movimiento
están estrechamente relacionados con el habla. Por ello, son uno de los objetivos de intervención en logopedia.
o Praxias labiales: este tipo de praxias, se relacionan con los movimientos de los labios dirigidos sobre todo para la
articulación de los fonemas. Así, en función del movimiento estaremos produciendo un sonido u otro.
o Praxias del velo del paladar: Las praxias del velo del paladar, son los movimientos relacionados con cómo se expulsa
el aire y lo relacionado con la respiración durante el habla.
o Praxias de mandíbula: programas de movimientos realizados con la mandíbula dirigidos a hablar, a la correcta
masticación y otros movimientos de la mandíbula implicados en otras habilidades.
En las dificultades del habla suelen estar implicadas estas praxias, una ejecución pobre el alguna de ellas puede
provocar problemas en la articulación de los fonemas, entorpeciendo la comunicación verbal. Así, algunos
ejercicios, utilizados frecuentemente en logopedia, para practicar estas praxias son los siguientes:
o Podemos colocar los labios como si fuéramos a dar un beso y en posición de sonrisa, con los labios juntos,
alternando ambas posiciones.
o Alternamos dos movimientos, esconder los labios apretándolos hacia dentro y sacarlos hacia afuera en posición de
reposo.
o Lamer de forma alterna el labio inferior y superior.
o Morder el labio superior con los dientes inferiores y después el labio inferior con los dientes superiores.
o Realizar la posición labial de las vocales de forma alterna.
o Hacer vibrar los labios.
o Cantar: La canción es un momento de juego que ofrece grandes oportunidades de aprendizaje. Es importante, para
que sea beneficioso, que el niño cante en voz alta. Se le puede animar a hacerlo si se canta con él.
o Articulación lingual: Podemos darle vida a la lengua, presentándola como la protagonista de una historia. Nuestro
personaje realizará diferentes movimientos, como bailar muy rápido, salir y entrar de su casita, saltar dentro de casa,
etc.
o Onomatopeyas: A través de onomatopeyas practicaremos la articulación de fonemas simples, como por ejemplo
reproducir un bostezo, imitar un fantasma, una oveja, etc.
o Jugar con globos: Los globos permiten practicar tanto praxias del velo del paladar, como praxias labiales e incluso
linguales. Podemos proponer hinchar globos para después jugar con ellos, realizar carreras de globos moviéndolos a
través del soplo.
o Jugar a hacer pompas: con las pompas practicaremos praxias del velo del paladar y praxias labiales, además es una
actividad que les encantan a los niños y niñas.
o Imagen en el espejo: una forma lúdica de practicar las diferentes praxias es sentarnos con el niño o niña delante de
un espejo y sin decirle nada, ir haciendo diferentes praxias y que deba imitaros, después podemos animar a que sea
él o ella el que tome la iniciativa. Para que sea aún más divertido, podemos ser imaginativos y que los gestos sean
graciosos, así aumentaremos la motivación del niño o niña.
o También, existen juegos de mesa que ponen en práctica diferentes praxias faciales.