TEMA UNIDAD II: en relación con los demás.

1. ¿que es un conflicto?
una cuestión de difícil solución entre dos o más personas donde ambas tienen o creen
tener la razón.es una Oposición o desacuerdo entre personas o cosas.
2. ¿ que es un problema?
un problema, por otra parte, es una dificultad, un contratiempo o un inconveniente. El
diccionario define problema como “cuestión que se trata de aclarar”, “proposición o
dificultad de solución dudosa”
3. ¿diferencias entre conflicto y problema?
Un problema es una situación que se da cuando hay una diferencia de ideas entre dos
o más partes. En un conflicto no se pueden poner de acuerdo las partes.
A diferencia del conflicto, en el problema las partes son conscientes de la necesidad
de buscar una solución.
En el problema no se involucran sentimientos y la comunicación entre las partes
siempre se mantiene abierta y activa, sin embargo, esta situación se da en los
conflictos.
4. tipos de conflictos

Conflicto interpersonal
Conflicto intrapersonal
Conflicto infantil
Conflicto latente
Conflicto de intereses
Conflicto intergrupal
Conflicto intragrupal
Conflicto familiar
Conflicto internacional
Conflicto de pareja
Conflicto de poder
Conflicto laboral
Conflicto escolar
Conflicto social
5. ¿ cuales situaciones generan conflicto en la adolescencia?
Problemas de habilidades sociales, timidez, soledad, ansiedad social, grupos de amigos
conflictivos y presión grupal.
6. ¿menciona algunos aspectos que generan conflicto en la familia, en la escuela y en
la sociedad?
 En la familia: Desorganización familiar, Violencia doméstica, falta de disciplina y
supervisión familiar, Normas y castigos relacionados con el consumo de drogas
poco estrictos, ambiguos o incoherentes, aislamiento social de la familia,
elevado estrés familiar.
 En la sociedad:  La desigualdad entre hombres y mujeres, entre personas de
distintas etnias o entre personas que profesan diferentes religiones son causas
habituales de conflicto social.
 En la escuela: Dentro de estos conflictos comunes se encuentran problemas
como: insultos, peleas, comentarios despectivos, agresiones para ridiculizar,
entre otros. La atención temprana a estos altercados es esencial para evitar a
futuro casos de bullying, acoso escolar, violencia o agresión física en los
espacios educativos.