I.E 14926 - Partidor- Las Lomas.

GUÍA PARA EL ESTUDIANTE

Proyecto N 1: Mejoramos nuestra calidad de vida con ayuda de la

Tecnología

Querido (a) estudiante, te presentamos las actividades a desarrollar:

ÁREA: Ciencia
y Tecnología PROFESOR JESUS NAIR NUÑEZ
GRADO : 1er. DE AGURTO FECHA:
06/05/2021
SECCIÓN: C y D

TEMA: “¿Cómo hacer una indagación científica?”

 Actualmente el uso de los aparatos tecnológicos como el celular, tabletas , PC
estacionarias o laptops, junto con el uso de Internet han cobrado mucha
importancia en nuestra vida diaria ya que han facilitado la comunicación y
trabajo pedagógico entre estudiantes y docentes, en algunos lugares con los que
si se cuenta con mayor cobertura de internet. Ante ello surge la pregunta:
¿Cómo es que llega la información de un lado a otro tan rápido a las personas a
través de la tecnología?, es por eso que ante este cuestionamiento, en el área de
Ciencia se desarrollará el tema: ¿Cómo hacer una Indagación Científica? cuyo
propósito es: Utilizar los pasos del método científico en la elaboración de un
proyecto de Investigación sobre Las Ondas electromagnéticas y su importancia en
la comunicación.

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Para el desarrollo de nuestra sesión de clase se tendrá en cuenta el desarrollo de las
siguientes actividades:

1. Se pondrán en contacto con los estudiantes asignados a su grupo de trabajo

designado por el profesor. Estos grupos serán los mismos para el área de
Ciencia y Tecnología, así como para EPT y también para Matemática.

2. Visualizarán los siguientes vídeos sobre el tema: “Pasos del Método Científico”(
https://youtu.be/zzHu-yqdlz0 , https://youtu.be/zMYRU4S_RSk )

3. En sus cuadernos de trabajo expliquen en términos propios, los conceptos de

cada uno de estos pasos:

1. Observación.
2. Planteamiento del Problema.
3. Formulación de la hipótesis
4. Experimentación.
5. Análisis y resultados de los datos.
6. Conclusiones

4. Junto con tu grupo selecciona un problema de la localidad, relacionado a la

 pregunta ¿Cómo es que llega la información de un lado a otro tan rápido a las
personas a través de la tecnología? y utiliza los pasos del método científico en su
resolución.
5. Cuando hayas terminado con esta parte revisa la Ficha de Indagación
Científica (Anexo 1) para que tengas una idea de lo que se trabajará en la
próxima sesión de clase.
EVIDENCIA VIRTUAL:
- Participación en Google Meet

Anexo 1

Ficha de indagación.

1. Formula preguntas sobre lo observado:

2. Plantea hipótesis en las que establece relaciones de causalidad entre las variables:

1. Variable Independiente: Si existen antenas de internet en las comunidades más

alejadas entonces la señal de internet será más fluida para poder comunicarnos.

¿Cómo podemos mejorar la existencia de las antenas en zonas más alejadas?

¿Qué debemos mejorar en las comunidades más alejadas?

2. Variable Dependiente: La señal de internet sería más fluida para comunicarnos

3. Propuesta de procedimientos para observar, manipular la variable independiente: ¿Cómo lo

haré?

4. Selecciona herramientas, materiales e instrumentos para recoger datos cualitativos/

cuantitativos.

5. Tiempo y medidas de seguridad personal y del lugar de trabajo:

6. Investigación científica sobre el problema planteado.

7. Organiza los datos y representa en gráficas.(EJEMPLO)

8. Compara datos obtenidos (cualitativos y cuantitativos) para establecer relaciones de
causalidad, correspondencia, equivalencia, pertenencia, similitud, diferencia u otros;
contrasta los resultados con su hipótesis e información científica para confirmar o refutar su
hipótesis, y elabora conclusiones.

9. Sustenta si sus conclusiones responden a la pregunta de indagación, y si los procedimientos,

mediciones y ajustes realizados contribuyeron a demostrar su hipótesis. Comunica su
indagación a través de medios virtuales o presenciales.