“UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO”

FACULTAD DE ENFERMERIA

INFORME DE DIAGNÓSTICO
PARTICIPATIVO DEL POPULOSO
BARRIO SAN MIGUEL
SALUD COMUNITARIA

DOCENTE: Doc. ELSA GABRIELA MAQUERA BERNEDO

PRESENTADO POR:
 MARIBEL CERPA TACORA
 ELENA CHURA CHATA
 ADELA CHOQUEMOROCO TICONA
SEMESTRE: VIII
GRUPO: “A”

PUNO-PERU
2021
 ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 2
2. ASPECTOS INFORMATIVOS .................................................................................................... 3
2.1. DATOS GENERALES ......................................................................................................... 3
2.2. DELIMITACIÓN ESPACIAL .............................................................................................. 3
2.3. MAPA DEL BARRIO SAN MIGUEL ................................................................................. 3
2.4. HISTORIA ............................................................................................................................ 4
2.5. LÍNEA DE TIEMPO............................................................................................................. 4
3. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS POR DIMENSIONES ................................................... 5
3.1. DIMENSIÓN POLÍTICA ..................................................................................................... 5
3.1.1. ORGANIZACIÓN Y VALORES ................................................................................. 5
3.2. DIMENSIÓN SOCIAL ......................................................................................................... 8
3.2.1. INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA ............................................................................. 8
3.3. SERVICIOS EDUCATIVOS ................................................................................................ 8
3.3.1. OFERTA: ...................................................................................................................... 8
3.3.2. DEMANDA: ................................................................................................................. 9
3.4. SALUD ............................................................................................................................... 10
3.4.1. OFERTA. .................................................................................................................... 10
3.4.2. DEMANDA. ............................................................................................................... 11
3.5. TRANSPORTE ................................................................................................................... 12
3.6. MEDIOS DE COMUNICACIÓN ....................................................................................... 12
3.7. VIVIENDA ......................................................................................................................... 12
3.8. DIMENSIÓN MEDIO AMBIENTAL ................................................................................ 13
3.8.1. SANEAMIENTO BÁSICO......................................................................................... 13
3.8.2. MEDIO AMBIENTE. ................................................................................................. 13
3.9. DIMENSION ECONOMICO PRODUCTIVO ................................................................... 13
3.10. DIMENSIÓN CULTURAL ............................................................................................ 14
3.11. DIMENSIÓN ÉTICA...................................................................................................... 15
4. ANÁLISIS DE DATOS .............................................................................................................. 16
5. LISTA DE PROBLEMAS PRIORIZADOS ............................................................................... 18
6. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................ 20
7. ANEXOS ...................................................................................................................................... 0
.............................................................................................................................................................. 4

1
 1. INTRODUCCIÓN

El presente informe sobre el diagnóstico participativo donde tiene como objetivo determinar
las principales problemáticas que acontecen en el Populoso barrio San Miguel. Donde se tuvo
la participación de (autoridades, líderes y pobladores del barrio) así mismo de poder promover
la participación ciudadana obteniendo información útil, para fortalecer las carencias que se
tiene y poder contribuir una mejor calidad de vida.
El panorama en el que se sitúa este estudio, muestra pocas evidencias de conocer y distinguir
las principales problemáticas, a medida del tiempo se realizó una recopilación de datos por
distintas fuentes. En el actual contexto de pandemia por el Covid-19, ocasionado por el virus,
optando con mucha autodisciplina para mantener las medidas de bioseguridad y prevenir la
covid-19, como parte de la salud y así mismo teniendo la responsabilidad social.
El informe se basa en toda la información proporcionada por fuentes primarias y secundarias,
mediante el uso de herramientas aplicadas a las autoridades, líderes y pobladores, tales como
entrevistas semi-estructuradas, lluvia de ideas, línea de tiempo, observación participante,
calendario comunal y otros. Todos los datos fueron agrupados y ordenados para un mejor
análisis.
Se encuentra estructurado en cuatro partes, la primera donde se presenta los aspectos
informativos, en la segunda; la identificación de problemas por dimensiones (política, social,
medioambiental, económico, cultural y ético) la tercera donde se realizará el análisis de la
información y se finalizará con el listado de problemas priorizados e identificación del nivel
de riesgo del barrio.

2
2. ASPECTOS INFORMATIVOS
2.1. DATOS GENERALES
El ámbito de intervención será en el barrio San Miguel, ubicado en el distrito de Ilave
que es uno de los cinco que conforman la provincia de El Collao, ubicada en el
departamento de Puno en el Sur del Perú. Está ubicado 50 km al Sur de la ciudad de
Puno a 3850 m. s. n. m., en la meseta del Collao. La población de la zona de estudio
es multilingüe, los idiomas que se comparten son el aymara y el castellano, mientras
que en la parte rural el idioma predominante es el aymara. Su actual alcalde es
Prof.Villanueva Maquera Resalaso.

2.2. DELIMITACIÓN ESPACIAL

Cuenta con los siguientes jirones como el Jr. Amazonas, Jr Loreto, Jr Jose Carlos
Mariategui, Jr 28 de julio, Jr. Arequipa, Jr. Tumbes, Jr. San Antonio, Jr. Acora, Jr.
Huánuco y Jr. Ayacucho y entre otros.

Límites: El Barrio Nuevo San Miguel tiene como límites:

● Por el Norte: Barrio Bellavista y Urbanización 24 de junio

● Por el Sur: Barrio Alasaya y Barrio Santa Barbara.
● Por el Este: Barrio Cruzani y Barrio San Miguel Nuevo.
● Por el Oeste: Barrio Jose Carlos Mariategui.
2.3. MAPA DEL BARRIO SAN MIGUEL

Fuente: Gerencia de desarrollo Urbano-Rural, Municipalidad

de la provincia del Collao.

3
 2.4. HISTORIA
La ciudad de Ilave forma parte del distrito del mismo nombre que se encuentra en la
provincia de El Collao, de la que es capital, en el departamento de Puno. Esta
provincia, que fue creada recién en 1991, presenta una historia que viene desde
muchos años atrás, según los vestigios arqueológicos hallados en diversos lugares de
su ámbito y que actualmente forman parte de los atractivos turísticos de la localidad.
Por la Ley Nº 81 de 27 de septiembre de 1905 el “pueblo” de Ilave se elevó a la
categoría de Villa conjuntamente con el pueblo de Yunguyo, en tiempos del Presidente
José Pardo. Más tarde, en 1950 por gestión de Enrique Gallegos, Diputado por el
Departamento de Puno y distinguido hijo de Ilave es elevado a la categoría de ciudad,
mediante Ley Nº 11830 del 28 de noviembre de 1950. El 12 de diciembre de 1991,
mediante Ley N° 25361, se crea la provincia de El Collao, con su capital Ilave.
El barrio San Miguel al transcurrir el tiempo, ha ido mejorando en varios aspectos y
hoy en día se viene realizando distintas actividades, y a medida que avanzaba se fue
creando instituciones, apertura de tiendas, áreas verdes entre otros. Permitiendo el
desarrollo del barrio, como también el de sus habitantes.

2.5. LÍNEA DE TIEMPO

Fuente: Elaboración propia de la línea del tiempo del barrio San Miguel.

4
 3. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS POR DIMENSIONES
3.1. DIMENSIÓN POLÍTICA
3.1.1. ORGANIZACIÓN Y VALORES
El escenario de intervención tiene una organización encargada de velar por asuntos
internos y hacer cumplir las reglas en el lugar de acuerdo a sus funciones,
encabezada por el presidente, vicepresidente. Las reuniones actualmente son muy
escasas debido a la pandemia. Las autoridades actuales son:
- PRESIDENTE: Sr.Dionicio cotrado maquera
- Vicepresidente: Sr. Frascisco Mamani Atencio
- Secretaria: Sra.Jenny L. quispe lupaca
- Tesorero: Sr: Moises Zapana Perez
- Vocal: Sr. Maria Tacora Alania

MATRIZ DEL DIRECTORIO

Nº Institución/ Nombres y Cargo Dirección Celular

apellidos
organización/

líderes

1 Municipalidad del Prof. Alcalde - -

distrito de Ilave Villanueva
Maquera
Resalaso

2 Establecimiento de Rubén Director de la - -

la red de salud El Apomayta Red de salud El
Collao Alave Collao

Centro de salud Sandra Magali Jefa de la - 947899939

metropolitano Alego promoción de
Coronado salud

5
3 Barrio San Miguel- Sr.Dionicio Presidente del Jr. Alfonso
El Collao cotrado Barrio San Ugarte 917533136
maquera Miguel

4 Miembro de la Sr. Frascisco Vicepresidente Jr. Loreto

junta directiva del Mamani del Barrio San 974007011
barrio San Miguel Atencio Miguel

5 Miembro de la Sra.Jenny L. Secretaria del Jr. Loreto 984413420

junta directiva del quispe lupaca Barrio San
barrio San Miguel Miguel

6 Miembro de la Sr: Moises Tesorero del Jr. 961584265

junta directiva del Zapana Perez Barrio San Amazonas
barrio San Miguel Miguel

7 Miembro de la Sr. Maria Vocal del Barrio Jr, Jose 950486516

junta directiva del Tacora Alania San Miguel Carlos
barrio San Miguel Mariategui

8 Representante del Yenny Presidente del jr:

comité de Choquemoroc vaso de leche Pumacahua 932296572
programa vaso de o Ticona “Renovación San
leche Miguel “del
barrio San
Miguel.

9 Representante del Rosa luzmely Presidente del jr:pasco

comité de vaso de leche “ 979632584
programa vaso de Quispe Laura Maria
leche Auxiliadora” del
barrio San
Miguel.

6
 MATRIZ DE INVOLUCRADOS

Nº Involucrado Nombres y Posición Poder Intensidad

apellidos

1 Alcalde del Prof. + 5 2

distrito de Ilave Villanueva
Maquera
Resalaso

2 Director de la Red Rubén + 5 2

de salud El Collao Apomayta
Alave

3 Jefa de la Sandra Magali + 4 4

promoción de Alego
salud Coronado

3 Presidente del Sr.Dionicio + 5 4

Barrio San Miguel cotrado
maquera

4 Vicepresidente del Sr. Frascisco + 4 5

Barrio San Miguel Mamani
Atencio

5 Secretaria del Sra.Jenny L. + 3 3

Barrio San Miguel quispe lupaca

6 Miembro de la Sr: Moises + 3 3

junta directiva del Zapana Perez
barrio San Miguel

7
7 Miembro de la Sr. Maria + 3 2
junta directiva del Tacora Alania
barrio San Miguel

8 Presidente del vaso Yenny + 4 4

de leche choquemoroco
“Renovación San Ticona
Miguel” del barrio
San Miguel.

9 Presidente del vaso Rosa luzmely + 4 2

de leche “ Maria
Auxiliadora” del Quispe Laura
barrio San Miguel.

3.2. DIMENSIÓN SOCIAL

3.2.1. INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA
El Populoso Barrio San Miguel, cuenta con 24 jirones y cada hogar está constituido
por dos a siete miembros, asimismo en el barrio existe un aproximado de …
personas (entre mujeres, niños, adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores)
empadronados.

3.3. SERVICIOS EDUCATIVOS

En el Perú se conoce coloquialmente a esta etapa de la educación, con los nombres
de "Inicial", "Primaria" y "Secundaria". Estas tres etapas educativas básicas se dan
regularmente en la infancia y la adolescencia. Para las personas que no pudieron
culminar su educación en las etapas usuales se estableció la Educación Básica
Alternativa.
3.3.1. OFERTA:
Se cuenta con 4 instituciones educativas para niños y adolescentes en el barrio San
Miguel, Debido en la actualidad que nos encontramos por la pandemia del covid-
19, Se llevó a cabo las clases de manera virtual, es por ello gobierno hizo la entrega
de Tablet a nivel primaria y secundaria para dar facilidades a su aprendizaje. Así
mismo los docentes. fueron capacitados para desempeñar sus enseñanzas con
diferentes herramientas para el manejo de la educación virtual, además se brindó

8
 facilidades a los estudiantes para utilizar otros medios de comunicación tales como
WhatsApp, meet, Zoom entre otros.
3.3.2. DEMANDA:
En la actualidad que estamos atravesando adolescentes, jóvenes y adultos en el
contexto de una crisis educativa, donde muchos elementos del sistema educativo
se ponen en un riesgo mayor: el logro de aprendizajes, el bienestar socioemocional
de estudiantes, familias, docentes, directivos y especialistas, y la continuidad de
estudios en general. A todo esto, se suman problemas estructurales relacionados a
la reducción de brechas: el déficit de condiciones básicas, mejoras pendientes
respecto a los aprendizajes y a las políticas para docentes y directivos,
infraestructura, desarrollo de capacidades, entre otros.
Existe deserción de estudiantes y también algunos padres realizaron el traslado de
sus hijos a distintas Instituciones privadas por ello los pobladores refieren: “La
calidad de la enseñanza virtual no es la misma que la presencial, si los estudiantes
tienen dudas no pueden hacer preguntas a sus docentes, menos a la radio o al
televisor” (aprendo en casa) no dialoga con la realidad cultural, lingüística y
social de las y los estudiantes, algunos ciudadanos refirieron:
“Esta pandemia de Covid-19, afecto demasiado en la educación de los
estudiantes, por más que lo estén llevando de manera virtual no es lo mismo,
porque nadie los controla e incluso nosotros como padres tenemos que estar
más al pendiente”

Los servicios educativos se brindan por niveles educativos, en lo que concierne a educación, el
barrio San Miguel cuenta con:

• Educación inicial. jardín “Sagrado Corazón de Jesús Nº7036”, “Marianos

Zeballos Gonzales Nº71007” para niños (de 3 a 6 años), es obligatorio un año de
educación inicial, para la población de 5 años de edad.
• Educación primaria. “IEP. Sagrado corazón de Jesús Nº7036” “Marianos
Zeballos Gonzales Nº71007” “Colegio San Miguel” El segundo nivel dura seis
años y atiende a los menores de entre los 6 a 12 años de edad. Para ser promovido
se necesita un promedio de 15 (sistema vigesimal de evaluación) y aprobar por lo
menos lenguaje o matemáticas (básico). Según la Constitución de 1993, también la
enseñanza primaria es obligatoria.

9
 • Educación secundaria. IES “Colegio San Miguel” “Jose Carlos Mariategui” es el
tercer y último nivel y dura cinco años. Atiende a jóvenes de entre 12 a 18 años de
edad. Se organiza en dos ciclos: el primero, general para todos los alumnos, dura
cinco años el cual resulta obligatorio los pobladores mencionan que se les es más
cercano a sus hogares y factible de llevar a sus hijos.

Fuente: Registro fotográfico personal.

3.4. SALUD

El Centro de salud metropolitano ofrece un programa presupuestal en el articulado

nutricional, ASÍS del niño, inmunizaciones, salud materna, planificación familiar,
control prenatal, enfermedades transmisibles y no transmisibles, salud mental,
prevención de cáncer y discapacidad.
3.4.1. OFERTA.

Se tuvo un programa presupuestal en el articulado nutricional, ASÍS del niño,

inmunizaciones, salud materna, planificación familiar, control prenatal,
enfermedades transmisibles y no transmisibles. así mismo en área de salud mental,
prevención de cáncer.

10
 3.4.2. DEMANDA.

La población que frecuenta al centro de Salud Metropolitano es por los servicios

de medicina, AIS-niño, materno, dental y psicología. Es primordialmente el
desarrollo de actividades destinadas a preservar y conservar la salud de la población
por medio de acciones de promoción, protección específica, diagnóstico precoz y
tratamiento oportuno. Desde la perspectiva económica, las familias determinan su
demanda por salud combinando dinámicamente sus recursos, conocimientos y
patrones de comportamiento con la tecnología, los servicios y la información
disponible en el propósito de maximizar la salud de sus miembros.

La provincia del Collao-Ilave cuenta con un establecimiento de salud donde en su gran mayoría
de los pobladores recurre estando asegurados, queda a 15 minutos del barrio, siendo la más
cercana y la unica en la Provincia del collao - Ilave, es de categoría I-1 sin internamiento, con
un horario de atención de 8:00 a.m. a 2:00 p.m., pertenecientes a la Dirección de Salud de Puno,
componentes en niño, adolescentes, adulto, adulto mayor, estrategia sanitaria, apoyo
administrativo y atención ambulatoria. En relación a la infraestructura es insuficiente e
inadecuada, así como su instrumental, equipamiento y personal permanente, por ello los
servicios de atención de salud son deficientes e inoportunos, por lo tanto, es necesario mejorar
ello y así tener calidad de atención para una vida salud.

Fuente: Boletín epidemiológico

11
3.5. TRANSPORTE

El servicio de transporte está cubierto en sus diferentes rutas por combis, taxis,
motocarga, motos y bicicletas. Respecto al transporte diario del Populoso Barrio
San Miguel se movilizan generalmente a pie a hacer compras, centros educativos,
centro de salud, centro de trabajo y otros. Sin embargo, otros suelen tomar mototaxi
cuando tienen que ir a lugares de mayor distancia y el cobro de su servicio es de 2
S/. a 3S/.

En la actualidad estos servicios de transporte siguen laborando, Se observa que la

mayoría de movilidades (combis, taxis, motocarga, motos) cumplen con las normas
de bioseguridad, sin embargo, existe movilidades que no cumplen con la norma de
bioseguridad, algunos ciudadanos refirieron:

“Señorita, en realidad de vez en cuando tomo un medio de transporte para

desplazarse de un lado para otro, a medida de ello, pude notar que solo
algunos de estos medios de transporte cumplen con los protocolos de
bioseguridad, en si ya no es como antes que nos preocupamos en protégenos
ante el Covid-19”.
3.6. MEDIOS DE COMUNICACIÓN

El Populoso Barrio San Miguel no dispone de un medio de comunicación propio,

sin embargo, los hábitos de la población en relación a los medios radiales y
televisivos muestran que la gran parte se informa y escucha la radio San Miguel
97.9 FM para noticias y comunicados, este medio concentra la mayor audiencia por
la mañana a las 7:00 a.m. a 9:00 a.m.

Asimismo, se cuenta con una buena cobertura a nivel del barrio, en su mayoría
cuentan con internet de wifi y recarga, refieren también hacer uso de celulares para
comunicarse con sus familiares, hacer tareas, entrar a clases y otros, mediante las
líneas de telefonía de las siguientes empresas; Claro, Movistar, Entel, y Bitel.
3.7. VIVIENDA

En el populoso barrio san miguel existen más de 500 viviendas aproximadamente,

en su mayoría son de material noble, las paredes están construidas con cemento,
bloquetas y ladrillos, están constituidas desde un piso hasta los siete pisos, algunas
casas se encuentran en proceso de construcción y se cuenta con todos los servicios
básicos (agua, luz, desagüe).

12
3.8. DIMENSIÓN MEDIO AMBIENTAL
3.8.1. SANEAMIENTO BÁSICO.
En el Barrio San Miguel se cuenta con servicios de agua potable y alcantarillado
sanitario a la población de nuestro ámbito en condiciones de calidad y protegiendo
el medio ambiente. Asimismo, el agua es limitada ya que en algunas casas el agua
sale solo por las mañanas y al medio día.
Asimismo, todo el barrio cuenta con energía eléctrica y el 80% con línea telefónica.
3.8.2. MEDIO AMBIENTE.
El carro recolector de basura que no cuenta con un sistema de selección de residuos
sólidos y esto se recoge de forma general, asimismo pasa dos veces a la semana a
horas 5 am, además se observa acumulación de basura en el JR: Loreto, JR
apurímac, JR: Amazonas, JR: Mariategui, donde vienen perros callejeros, debido a
la falta de contenedores de varios puntos que son necesarios.
Durante la aplicación de herramientas participativas, una ciudada del Barrio San
Miguel manifestó lo siguiente:
“Siempre terminan votando la basura en esta esquina, incluso hay persona
que lo utilizan como baño, a mí me molesta mucho ya que vivo aquí al frente
y cuando yo veo esa acción, le digo de la forma más amable que no dejen ahí
la basura y simplemente no me hacen caso”. Por otro lado, se cuentan con
áreas verdes las cuales se encuentran en descuido.

3.9. DIMENSION ECONOMICO PRODUCTIVO

Las personas que residen en el barrio San Miguel, en un próximo de 75% son de
una condición socioeconómica no pobre (profesionales de salud, docentes,
abogados, trabajo propio, microempresarios, mineros, etc.) y el otro 25% son de
una condición pobre (se dedican al comercio, artesanía o trabajos eventuales que
son el sustento de su hogar, el ingreso familiar es menor al salario mínimo). Las
actividades económicas que se observan en el barrio son: tiendas de ropa, tiendas
de abarrotes, licorerías, restaurantes, cine, discoteca, internet y hostal.

13
3.10. DIMENSIÓN CULTURAL
La población es multilingüe, hablando aimara y castellano, siendo predominante el
aimara en la zona rural. En el distrito de Ilave se celebran diversas fiestas patronales
en la que participan tanto los pobladores de las zonas urbana y rural, conservando
sus tradiciones y costumbres.

- El 6 de enero se celebra la bajada de

reyes cuyos nombres son: Baltasar,
Melchor y Gaspar son tres reyes, lugar
donde quedan situados son en tres
cerros uno en el parque mirador que
está ubicado al costado de la IEP:
Mariano Zeballos Gonzales, el otro
está ubicado en el cerro Santa Bárbara FUENTE: Cultura andina del
Collao- Ilave
etc. Dicho esto, los comerciantes traen cosas, juguetes de alasitas y entre otros.
-
- El Año Nuevo Andino o también conocido como Pachucútec significa el inicio
de una nueva etapa en los pueblos altiplánicos, en la cual los campesinos dejan
que la tierra descanse de las actividades de
cosecha desde hoy hasta el mes de agosto.
Este tiempo de recogimiento y reflexión,
es festejado con la entrega de ofrendas a la
madre tierra a través de la quema de hojas
de coca, flores blancas y negras, así como
del cebo de alpaca.
FUENTE: Cultura andina del Collao- Ilave
- El 23 de septiembre se celebra la
fiesta patronal de San Miguel
Arcángel. realizan la misa en
hora de la mañana y en el
transcurso del día se hacen la
presentación de diferentes
danzas.

FUENTE: Cultura andina del Collao- Ilave

-

14
 - El 1 de noviembre se lleva a cabo la festividad de todos los santos, en ésta
tradición miles de pobladores acuden a los cementerios para recordar a las
almas, llevando diversos tipos de ofrendas, tómbolas preparadas de muchas
formas con anterioridad a esa fecha. No solamente ofrecen flores a sus tumbas,
otros contratan músicos que por esas fechas ofrecen sus servicios en el interior
del campo santo y tocan diversas melodías.

FUENTE: Cultura andina del Collao- Ilave

3.11. DIMENSIÓN ÉTICA

El barrio San Miguel es grande, por lo cual no todos se conocen entre sí, pero en
una vista empírica la mayoría de vecinos se llevan bien a diferencia de algunos
vecinos que tienen conflictos, asimismo la población práctica valores de respeto,
honestidad y gratitud. Por otro lado, existe una desorganización comunal, el
vicepresidente manifestó: “La mayoría de la población del Barrio San Miguel no
acuden a las reuniones, generalmente sólo asisten un próximo del 20 % de la
población”, según refiere el presidente Dionicio cotrado maquera del Populoso
barrio San Miguel:

“Señorita, lamentablemente los que asistimos a las reuniones somos muy

pocos, sería bueno trabajar en ello, porque en cualquier acuerdo que se quiera
acatar lo tengo que realizar junto con la población si están de acuerdo o no”.

15
 4. ANÁLISIS DE DATOS

DIMENSIÓN PROBLEMA ANÁLISIS (CONTRASTACIÓN CON LA TEORÍA)

IDENTIFICADO
POLÍTICA Ninguno
La inseguridad ciudadana es uno de los temas que más han
preocupado a la sociedad en general en los últimos años. Es
SOCIAL Existencia de
por ello que cada vez son más frecuentes las demandas de
inseguridad
ciudadanos que piden una acción más efectiva por parte de
ciudadana
las autoridades para erradicar una actividad que genera
temor e incertidumbre entre la población y cuantiosas
pérdidas económicas.
En la actualidad se ha venido implementando programas
sociales para contrarrestar la anemia en la población, sin
embargo, sigue viendo la prevalencia de anemia. A nivel
Incidencia de Nacional la anemia infantil afecta al 43.6% de los niños y
niños con niñas de 6 a 36 meses de edad, siendo más prevalente entre
Anemia los niños de 6 a 18 meses, sector en el que 6 de cada 10 niños
presenta anemia.
Los niños que sufren de anemia están en mayor riesgo de
padecer una enfermedad infecciosa. Los menores con
anemia tienen menos capacidades de socialización y menos
desarrollo psicomotor. La falta de una alimentación sana
afecta su desarrollo cerebral, causa deficiencia de atención y
concentración. (1)
En la actualidad que se está viviendo, se pudo notar que la
SALUD mayoría de los ciudadanos, fueron incumpliendo las
medidas de protección para la prevención del Covid-19.
Incumplimiento
Estas malas prácticas en las que se incluye el no lavado de
con los
manos y uso indebido de celulares deben erradicarse
protocolos de
comenzando con un proceso de disminución progresiva de
bioseguridad
las malas prácticas y estricto apego a las normas de
ante el COVID
bioseguridad para enfrentar la pandemia de la Covid- 19 de
19
manera más adecuada. Lamentablemente, como no existe
normativa en el Ministerio de Salud del Perú que restrinja el
uso de la ropa hospitalaria fuera de los establecimientos de
salud, es frecuente encontrar personal de salud y estudiantes
de las diferentes carreras de salud, con estos trajes en
diferentes lugares públicos como buses, automóviles,
supermercados y restaurantes. (2)

16
 Los malos hábitos alimentarios y la falta de realización de
actividad física regular, pueden favorecer la aparición de
Ausencia de
enfermedades como la obesidad, hipertensión, colesterol o
hábitos
diabetes, entre otras. Es importante inculcar hábitos
saludables
saludables desde la niñez que debe incluir no solo una
alimentación balanceada, sino también, la práctica de al
menos 30 minutos de actividad física diaria y la exclusión de
vicios, a fin de prevenir enfermedades crónicas.(3)(4)
La importancia de las áreas verdes en las ciudades
contribuye a limpiar el aire, proveen sombra, atenúan las
fuertes lluvias y sirven de hábitat para las aves. Además,
Descuido de según estudios, incrementan el valor de las propiedades que
áreas verdes. están a su alrededor.(5)

MEDIO El incorrecto manejo de los residuos tiene impactos

AMBIENTAL negativos. Por una parte puede afectar la salud, en forma de
enfermedades; o puede también tener efectos perjudiciales
Inadecuado al medio ambiente: en lo estético de las ciudades, los paisajes
manejo de naturales y en sus especies, y en la contaminación del suelo
residuos sólidos. y aire.(6)

Desde la aparición de la pandemia de la COVID-19, han

ocurrido cambios drásticos en la educación. Por ello,
Existencia de
muchos estudiantes adoptaron las clases a una modalidad
factores
EDUCACION netamente virtual.
estresantes por
clases virtuales las afecciones de los estudiantes con escasos recursos
tecnológicos, carencia que los pone en desventaja en realizar
grupos de trabajos. además de las afecciones que le son
características, como la frustración y la deserción. Por ello,
en él convergen la mayoría de las dificultades, podrían
desencadenar problemas más graves en la salud
mental.(7)(8)
ECONÓMICO Ninguno

CULTURAL Ninguno
ÉTICA Ninguno

17
 5. LISTA DE PROBLEMAS PRIORIZADOS

N° PROBLEMAS PRIORIZADOS

1 Salud

• Incidencia de niños con Anemia.

• Ausencia de hábitos saludables.

2 Medio ambiente

• Descuido de áreas verdes.

• Inadecuado manejo de residuos sólidos.

3 Económico productivo

• Existencia de factores estresantes por clases virtuales.

4 Social

• Incumplimiento con los protocolos de bioseguridad ante el COVID 19.

• Desorganización Comunal.
• Existencia de inseguridad ciudadana.
• Venta libre de bebidas alcohólicas a menores de edad.

18
 CALIFICACIÓN DE RIESGO BARRIAL
De 10 a 15 Alto riesgo, De 4 a 9 bajo riesgo, 3, sin riesgo.

Alto riesgo ( ) Bajo riesgo ( ) Sin riesgo( x)

Por qué: La población del Populoso Barrio San Miguel cuenta con accesibilidad al E.S., la
mayoría va al centro de salud de metropolitano, y se encuentra a menos de 30mn caminado,
asimismo el barrio cuenta con un 80 % de familias que disònen del agua potable y más del 70%
de familias cuentan con servicios higiénicos en sus casas.

19
 6. BIBLIOGRAFÍA
1. MINSA. Plan Nacional para la reducción y control de la anemia materna Infantil y la
Desnutrición Crónica Infantil en el Perú: 2017-2021. 2017; Available from:
http://www.minsa.gob.pe/

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3. Aguayo VM, Branca F, Demaio S, Fanzo J, Haddad L, Menon P, et al. Niños, alimentos
y nutrición: crecer bien en un mundo en transformación. Unicef [Internet]. 2019;
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Valiente5; Francisco Julio Méndez Cobian6, Carlos Hugo Luna Rioj. Vista de
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[cited 2022 Jan 13]. Available from:
https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/2202/2089

7. Viale M, Palau FG, Cáceres M, Pruvost M, Miranda AL, Rimoldi MF. Programas de
intervención para el manejo del estrés de cuidadores de pacientes con demencia.
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Infobae [Internet]. 2020 [cited 2021 Aug 8]. Available from:
https://www.infobae.com/sociedad/2020/06/18/los-efectos-de-la-cuarentena-en-los-
jovenes-ansiedad-depresion-y-estres/

20
ANEXOS

21
 ANEXO 01

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS DEL RECOJO DE INFORMACIÓN

MAPA CATASTRAL

Fecha: 09 de Diciembre del 2021

Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Visita al municipio para la obtención del plano catastral del Populoso barrio San Miguel.
 ANEXO 02

PRESENTACION DE CARTAS

Fecha: 05 de enero del 2021

Fecha: 05 de Diciembre del 2021
Fuente: Registro fotográfico personal.
Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Presentación de carta al
Descripción: Presentación de carta al presidente
establecimiento de salud del Collao-Ilave
de Populoso barrio San Miguel.

1
 ANEXO 03

GUIAS DE ENTREVISTA

Fuente: Adquirido por el plan de diagnostico Fuente: Adquirido por el plan de diagnostico
Descripción: Guía de entrevista para el sector salud Descripción: Guía de entrevista para Tiendas que estén
ubicadas en barrio.

Fuente: Adquirido por el plan de diagnostico

Descripción: Guía de entrevista para la municipalidad de Ilave.

2
 Fuente: Adquirido por el plan de diagnostico
Fuente: Adquirido por el plan de diagnostico Descripción: Guía de entrevista para el
Descripción: Guía de entrevista para el presidente de Populo barrio San Miguel.
representante de caso de leche.

Fuente: Adquirido por el plan de diagnostico

Descripción: Guía de entrevista para viviendas

3

Fecha: 10 de Diciembre del 2021
Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Visita al Establecimiento
de Salud de Ilave.
ANEXO 04
CENTRO DE SALUD METROPOLITANO
Fecha: 10 de Diciembre del 2021
Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Visita al Centro de Salud Metropolitano de Ilave, Aplicación
de la Guía de entrevista para el sector Salud.
4
 ANEXO 05

LOCAL DE POPULOSO BARRIO SAN MIGUEL

Fecha: 11 de Diciembre del 2021

Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Reunión presencial con las autoridades del Populoso barrio San
Miguel.

5
 ANEXO 06
ENTREVISTA A LAS AUTORIDADES DEL POPULOSO BARRRIO SAN MIGUEL

Fecha: 30 de Diciembre del 2021

Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Aplicación de guía de entrevista a las autoridades del Populoso barrio San Miguel.

6
 ANEXO 07
VISITA AL COMITÉ DE VASO DE LECHE

Fecha: 30 de Diciembre del 2021

Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Aplicación de guía de entrevista a comité de vaso de leche.

7
 ANEXO 08

ENTREVISTA A LOS CUIDADANOS DEL POPULOSO BARRIO SAN MIGUEL

Fecha: 12 de Diciembre del 2021 Fecha: 13 de Diciembre del 2021

Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Visita personal a viviendas
por muestreo de cuadras del barrio (visita a
24 domicilios en diferentes jirones),
aplicación de guía de entrevista.
Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Visita personal a tiendas del
barrio, aplicación de guía de entrevista.
8
 ANEXO 09

RECORRIDO DE CALLES

Fecha: 16 de Diciembre del 2021

Fuente: Registro fotográfico personal.
Descripción: Recorrido de las calles del Populoso barrio San Miguel.