Este documento presenta una guía de lectura de los primeros dos capítulos del libro "El instinto del lenguaje" de Steven Pinker. La guía contiene 11 preguntas sobre temas clave del capítulo como las características del lenguaje humano, su naturaleza instintiva en lugar de cultural, y los argumentos en contra de la visión tradicional del lenguaje como conducta aprendida.
Este documento presenta una guía de lectura de los primeros dos capítulos del libro "El instinto del lenguaje" de Steven Pinker. La guía contiene 11 preguntas sobre temas clave del capítulo como las características del lenguaje humano, su naturaleza instintiva en lugar de cultural, y los argumentos en contra de la visión tradicional del lenguaje como conducta aprendida.
Este documento presenta una guía de lectura de los primeros dos capítulos del libro "El instinto del lenguaje" de Steven Pinker. La guía contiene 11 preguntas sobre temas clave del capítulo como las características del lenguaje humano, su naturaleza instintiva en lugar de cultural, y los argumentos en contra de la visión tradicional del lenguaje como conducta aprendida.
GUÍA DE LECTURA: El instinto del lenguaje, de Steven Pinker (caps. 1-2)
1. Dé tres ejemplos de cómo el lenguaje está entrelazado con la experiencia humana y
qué podemos hacer con él. 2. ¿Por qué Pinker afirma que el lenguaje es un “instinto” en lugar de ser una invención cultural? 3. ¿Con qué argumentos es refutada la concepción tradicional del lenguaje como conducta humana? 4. Explique qué quiere decir Pinker al considerar al lenguaje una adaptación evolutiva. 5. ¿Cómo ilustra Pinker las características de la complejidad y la universalidad de las lenguas humanas? 6. Dé un ejemplo que muestre que no hay lenguas humanas más complejas que otras. 7. ¿El habla de las clases bajas o los regionalismos son más simples que el español estándar? ¿Por qué? Puede justificar con un ejemplo. 8. ¿Qué se concluye del análisis de lo ocurrido en el tráfico de esclavos a través del Atlántico o de la emergencia de la lengua de señas nicaragüense? ¿Por qué? 9. ¿Por qué Pinker afirma que es falsa la creencia de que los padres enseñan a hablar a sus hijos? 10. Explique por qué la regularización de verbos irregulares en español (ej., él conta cuentos) es un argumento a favor de la “pobreza del estímulo”. 11. Mencione dos casos de alteraciones en los tejidos neurales que afecten al lenguaje.