PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo En Producción De Medios Audiovisuales

Digitales

• Código del Programa de Formación: 513101 / 3

• Nombre del Proyecto: Producción de contenidos audiovisuales de diferentes géneros y formatos

que aporten al desarrollo de las industrias creativas en las provincias Guanentá y Comunera del
departamento de Santander.

• Fase del Proyecto: Fase dos (2) Planeación.

• Actividad de Proyecto: Realizar contenido audiovisual que reconozca la identidad cultural y músical
de la región, garantizando calidad técnica estándar según regulación nacional.

• Competencia: Coordinar actividades de acuerdo con estrategias de gestión y proceso administrativo.

• Resultados de Aprendizaje: Estructurar los perfiles del personal en las etapas del proyecto
audiovisual teniendo en cuenta sus roles dentro del equipo de trabajo.

FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad de contextualización:

Actividad 3: El departamento de producción en el proyecto audiovisual.

En una producción audiovisual, el departamento de producción encabezado por el productor ejecutivo, es la

columna vertebral de la planificación y ejecución del proyecto hasta llevarlo al público espectador. Aunque
por supuesto un producto audiovisual es una construcción colectiva entre cada uno de los departamentos, el
equipo de producción es quien se encarga de hacer los sueños realidad del director y de todos los creativos
involucrados.

1. Visualice los vídeos talleres de Congo Films/SENA "Logística”, “Rodaje” y “Postproducción” en los
siguientes enlaces respectivamente:

Vídeo 4: https://acortar.link/tytPFh
Vídeo 5: https://acortar.link/NtCevw
Vídeo 6: https://acortar.link/RQhfhR

2. Tras haber realizado el anterior punto, en un documento escrito conteste el cuestionario de preguntas
que se presenta a continuación:
GFPI-F-019 V03
 A. ¿En qué consiste la logística?
B. ¿Qué es un plan de rodaje y cuál es su importancia?
C. ¿Cuáles son los dos puntos esenciales para cumplir con los tiempos en el rodaje?
D. ¿Qué es la hoja de llamado?
E. ¿Qué tipos de transporte existen en una producción audiovisual?
F. ¿Qué contiene la base de datos de la logística de producción?
G. En los aspectos a tener en cuenta en la prevención de accidentes, ¿la producción qué información
debe tener a la mano?
H. ¿Por qué es importante la comunicación en el set?
I. ¿Qué función cumple el departamento de producción en las pruebas de casting, de vestuario, de
maquillaje, de equipos de filmación?
J. ¿Por qué es importante el silencio en un rodaje?
K. ¿Cómo actuar en días lluviosos y soleados mientras estamos en rodaje?
L. ¿Quién cumple la función de manejo de personal de apoyo (extras) en un rodaje? ¿De qué forma
apoya el departamento de producción en esta labor?
M. ¿De qué forma el departamento de producción apoya al equipo de dirección en el trabajo con los
actores?
N. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta en el trabajo con los actores menores de edad?
O. ¿Por qué se dice que una producción audiovisual es comparable a un reloj?
P. ¿Qué protocolos de rodaje se deben tener en cuenta para mantener el orden en la producción?
Q. ¿Qué es el reporte de producción y qué contiene?
R. ¿Qué debe hacer el productor en el caso de que en el rodaje tengamos actores extranjeros?
S. ¿Qué hace el productor en la etapa de postproducción?
T. ¿Qué rol se especializa en el manejo del material y qué funciones realiza?
U. ¿Qué procesos se realizan en la etapa de postproducción?
V. ¿En qué consiste la etapa de distribución?

Posteriormente socialice la actividad con sus compañeros e instructor. Envíe la evidencia a través de LMS
TERRITORIUM SENA.

• Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje

• Materiales: Equipo de cómputo, televisor.

GFPI-F-019 V03