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El documento presenta las competencias y sus indicadores de desempeño en Educación Física para los grados de transición a quinto de una institución educativa. Las competencias son motriz, expresiva corporal y axiológica corporal. Los indicadores se enfocan en explorar y desarrollar el movimiento del cuerpo, control emocional, medición de capacidades físicas y respeto por el cuidado del cuerpo.
El documento presenta las competencias y sus indicadores de desempeño en Educación Física para los grados de transición a quinto de una institución educativa. Las competencias son motriz, expresiva corporal y axiológica corporal. Los indicadores se enfocan en explorar y desarrollar el movimiento del cuerpo, control emocional, medición de capacidades físicas y respeto por el cuidado del cuerpo.
El documento presenta las competencias y sus indicadores de desempeño en Educación Física para los grados de transición a quinto de una institución educativa. Las competencias son motriz, expresiva corporal y axiológica corporal. Los indicadores se enfocan en explorar y desarrollar el movimiento del cuerpo, control emocional, medición de capacidades físicas y respeto por el cuidado del cuerpo.
Asignatura: Educación Física Competencias: Competencia Motriz: -Indicadores de desempeño: Exploro formas básicas de movimientos en mi cuerpo a nivel segmentario con elementos o sin ellos. Exploro situaciones de medición de mis capacidades físicas. Competencia Expresiva Corporal: -Indicadores de desempeño: Exploro e identifico emociones a través del movimiento corporales Exploro gestos, ritmos y sonidos. Competencia axiológica corporal: -Indicadores de desempeño: Aplico normas de higiene antes y después de realizar actividades físicas. Atiendo las orientaciones sobre el cuidado de mi cuerpo, utilizando elementos de aseo personal como botella con agua y toalla. Grado: Primero Docente: Johani Andrés Cabrera Cuellar Asignatura: Educación Física Competencias: Competencia Motriz: -Indicadores de desempeño: Exploro movimientos básicos en mi cuerpo con elementos o sin ellos ubicados en un contexto. Exploro situaciones de medición de mis capacidades físicas de forma grupal e individual. Competencia Expresiva Corporal: -Indicadores de desempeño: Exploro e identifico emociones a través de acciones motrices. Exploro e identifico sentimientos de relajación después una actividad física. Competencia axiológica corporal: -Indicadores de desempeño: Aplico normas de higiene antes y después de realizar actividades físicas. Atiendo las orientaciones sobre el cuidado de mi cuerpo, utilizando elementos de aseo personal como botella con agua y toalla. Atiendo a las indicaciones del docente de la forma correcta de hacer los ejercicios. Grado: Segundo Docente: Johani Andrés Cabrera Cuellar Asignatura: Educación Física Competencias: Competencia Motriz: -Indicadores de desempeño: Identifico movimientos básicos en mi cuerpo con elementos didácticos que ayudan a diferenciar estos mismos. Experimento situaciones de medición de mis capacidades físicas de forma grupal e individual. Competencia Expresiva Corporal: -Indicadores de desempeño: Identifico las expresiones corporales de fatiga y agotamiento después de la actividad física. Identifico sentimientos de relajación después una acción motriz. Competencia axiológica corporal: -Indicadores de desempeño: Aplico normas de higiene indicadas por el docente antes y después de realizar actividades físicas. Atiendo las orientaciones sobre el cuidado de mi cuerpo, utilizando elementos de aseo personal como botella con agua y toalla. Atiendo a las indicaciones del docente de la forma correcta de hacer los ejercicios. Grado: Tercero Docente: Johani Andrés Cabrera Cuellar Asignatura: Educación Física Competencias: Competencia Motriz: -Indicadores de desempeño: Identifico patrones básicos de movimiento en mis acciones con elementos didácticos. Realizo situaciones que permiten medir mis capacidades físicas practicando el baloncesto y el atletismo. Competencia Expresiva Corporal: -Indicadores de desempeño: Identifico las expresiones de fatiga y agotamiento después de la actividad física. Expreso sentimientos de relajación después una acción motriz intensa. Competencia axiológica corporal: -Indicadores de desempeño: Aplico normas de higiene indicadas por el docente antes y después de realizar actividades físicas. Atiendo las orientaciones sobre el cuidado de mi cuerpo, utilizando elementos de aseo personal como botella con agua y toalla. Atiendo a las indicaciones del docente de la forma correcta de hacer los ejercicios. Grado: Cuarto Docente: Johani Andrés Cabrera Cuellar Asignatura: Educación Física Competencias: Competencia Motriz: -Indicadores de desempeño: Controlo mi cuerpo de forma segmentaria para la realización de movimientos técnicos. Analizo situaciones que permiten mejorar mis capacidades físicas practicando deportes como baloncesto y el atletismo. Competencia Expresiva Corporal: -Indicadores de desempeño: Identifico las técnicas deportivas que ayudan al control emocional en una actividad física. Identifico los ejes corporales: Adelante – Atrás, Izquierda – Derecha, arriba – abajo. En grupo o individual. Competencia axiológica corporal: -Indicadores de desempeño: Reflexiono sobre la importancia de la actividad física para mi salud. Atiendo las orientaciones sobre el cuidado de mi cuerpo, utilizando elementos de aseo personal como botella con agua y toalla. Realizo actividad física actuando con respeto a mi cuerpo. Grado: Quinto Docente: Johani Andrés Cabrera Cuellar Asignatura: Educación Física Competencias: Competencia Motriz: -Indicadores de desempeño: Controlo mi cuerpo de forma segmentaria para la realización de movimientos técnicos que se complementas en los deportes. Analizo situaciones que permiten mejorar mis capacidades físicas practicando deportes como baloncesto y el atletismo. Competencia Expresiva Corporal: -Indicadores de desempeño: Identifico las técnicas deportivas que ayudan al control emocional en una actividad física. Identifico las zonas del cuerpo donde se puede tomar el pulso. Realizo ejercicios que ayudan a regular mi respiración después de una actividad física de intensidad alta. Competencia axiológica corporal: -Indicadores de desempeño: Reflexiono sobre la importancia de la actividad física para mi salud. Atiendo las orientaciones sobre el cuidado de mi cuerpo, utilizando elementos de aseo personal como botella con agua y toalla. Realizo actividad física actuando con respeto a mi cuerpo.