CUARTO GRADO A
LUNES
MÓDULO DPSC
MISS YULISSA JIMÉNEZ
Explica los beneficios de la electricidad en
el hogar.
Material : cartuchera con sus materiales
personales
EDUCACIÓN FÍSICA
MISS YENNIFER CRISTEL MARREROS
Meta:Desarrolla sus habilidades motrices
a través de lanzamientos
Materiales: Gorro, polo adicional de
cambio, agua
MÓDULO CIENCIA
MISS YULISSA JIMÉNEZ
Analizar las características y elementos
del recibo de luz
Material : cartuchera con sus materiales
personales
OJO : Enviar el recibo de luz .
MATEMÁTICA
MISS LILIBET AVILA
Meta: Expresar comparaciones entre
números de una secuencia.
Para nuestra sesión necesitaremos :
- Libro 4A ( libro de color)
- Cuaderno 4A (libro gris)
- Cuaderno cuadriculado 4A.
- Tableros de valor posicional.
Temperas
- Tarjetas de composición Montessori.
- Fichas de números.
- Cartuchera con materiales personales.
TUTORÍA
MISS YULISSA JIMÉNEZ
Nos organizamos ( parte 1)
OBJETIVO : Enseñar rutinas en el salón de
clase
MARTES
PROYECTO INTEGRADO - CIENCIAS
MISS YULISSA JIMÉNEZ
Identificar la estructura y elementos del
cómic.
Material : cartuchera con sus materiales
personales
PROYECTO INTEGRADO - COMUNICACIÓN
MISS KRISTAL SALAS
Emplear los signos de interrogación y
exclamación para transmitir las ideas con
claridad
INGLÉS
MISS ANDREA FERNANDEZ
Identificar las caractericas de la
apariencia personal de los miembros de tu
familia.
Materiales:
Cuaderno de inglés
Libro de inglés
Cartuchera
ARTE
MISS ELVIRA LUCAS
META: RECONOCE LA TEMPERATURA DEL
COLOR Y ELABORA UN PAISAJE
MATERIALES
Sketchbook
Pinceles
TUTORÍA
MISS YULISSA JIMÉNEZ
-.
Nos organizamos ( parte 2)
OBJETIVO : Enseñar rutinas en el salón de
clase
MIÉRCOLES
SOLO - COMUNICACIÓN
KRISTAL SALAS
Beereaders Para nuestra sesión
necesitaremos
Reconocer el consumo de energía
eléctrica en los diferentes artefactos
eléctricos
MATEMÁTICA
MISS LILIBET AVILA
Meta: Identificar patrones aditivos para completar
secuencias numéricas.
Para nuestra sesión necesitaremos :
- Libro 4A ( libro de color)
- Cuaderno 4A (libro gris)
- Cuaderno cuadriculado 4A.
- Tableros de valor posicional.
- Tarjetas de composición Montessori.
- Fichas de números.
- Cartuchera con materiales personales.
INGLÉS
MISS ANDREAFERNANDEZ CEDEÑO
Identificar las caractericas de la
apariencia personal de los miembros de
tu familia.
Materiales:
Cuaderno de inglés
Libro de inglés
Cartuchera
TUTORÍA
MISS YULISSA JIMÉNEZ
Nos organizamos ( parte 3)
OBJETIVO : Enseñar rutinas en el salón de OBJETIVO : Enseñar rutinas en el salón de OBJETIVO : Conectar emocionalmente con mi
clase
JUEVES VIERNES
INGLÉS MATEMÁTICA
MISS ANDREA FERNÁNDEZ CEDEÑO MISS LILIBET AVILA
Reconoce tus caracteristicas personal y Meta: Aproximo números hasta la unidad de millar..
comparalas con los miembros de tu Para nuestra sesión necesitaremos :
- Libro 4A ( libro de color)
familia.
- Cuaderno 4A (libro gris)
- Cuaderno cuadriculado 4A.
Materiales: - Tableros de valor posicional.
Cuaderno de inglés - Tarjetas de composición Montessori.
- Fichas de números.
Libro de inglés
- Cartuchera con materiales personales.
Cartuchera
SOLO - MATEMÁTICA
MISS LILIBET AVILA SOLO - INGLÉS
MISS Kiara Cardenas Narro
KHAN ACADEMY
MEDIALAB
Para nuestra sesión necesitaremos :
-Correo institucional.
-Contraseña.
- Cuaderno cuadriculado para realizar sus procesos de
soluciòn según su necesidad, respetando su proceso de
aprendizaje.
MÓDULO CIENCIAS MÓDULO COMUNICACIÓN
MISS YULISSA JIMENEZ MISS KRISTAL SALAS
.
Reconocer las causas y beneficios del Elaborar la planificación del cómic
uso responsable de la electricidad.
Material : cartuchera con sus materiales
personales
PROYECTO INTEGRADO - COMUNICACIÓN PROYECTO INTEGRADO - DPSC
KRISTAL SALAS MISS YULISSA JIMENEZ
.
Elaborar la versión borrador del cómic.
Material : cartuchera con sus materiales
Emplear las reglas de tildación general personales
en palabras agudas, graves y esdrújulas
a fin de transmitir las ideas con claridad.
TUTORÍA TUTORÍA
MISS YULISSA JIMÉNEZ MISS YULISSA JIMÉNEZ
Nos organizamos ( parte 4) Personalizando mi espacio
clase espacio