Está en la página 1de 10

CONTEO DE FIGURAS

Consiste en averiguar el número exacto (por lo general el máximo) de figuras, tales como:
segmentos, triángulos, cuadriláteros, cuadrados, pentágonos, hexágonos, etc., estas a su vez se
pueden encontrar formando parte de una figura principal (figura compuesta).
Muchas veces es necesario tener en cuenta las sumas notables y la aplicación del método inductivo.
Una figura puede ser simple o compuesta.

Figura simple
Es aquella que no contiene otras figuras en su interior.

Figura compuesta
Es aquella que contiene figuras secundarias.

Métodos de conteo
Método de conteo directo
El conteo directo se realiza visualmente o por simple inspección y enumerando las figuras simples
que conforman la figura principal; en este caso se dice que estamos contando por combinación.
Ejemplos:
• ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?

Nota:

• Este método consiste en asignar a cada una de las figuras interiores un número o letra.
Luego se realiza el conteo indicando la figura pedida que tenga un número (letra), dos
números (letras), y así sucesivamente.
• El método de conteo directo es el adecuado para figuras irregulares o figuras asimétricas,
es decir, que no guardan cierta regularidad en sus partes.
Indica el número total de cuadriláteros que hay en la siguiente figura.

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


Conteo por combinación o agrupación
Consiste en asignar dígitos y/o letras a todas las figuras simples que componen la figura dada y
luego se procede a contar de manera ordenada y creciente. Es decir, figuras con 1 dígito, figuras
con 2 dígitos y así sucesivamente. En este caso sí se lleva un registro de lo que se va contando.
Ejemplo:
¿Cuántos triángulos como máximo hay en la siguiente figura?

Ahora vamos a usar letras:→

A continuación, realicemos el conteo ordenado de los


triángulos:
• Con una letra: B - C - E - F - G (5 triángulos)
• Con dos letras: AC - AB - EG - FG (4 triángulos)
• Con tres letras: CDE - BDF (2 triángulos)
• Con cuatro letras: NO HAY
• Con cinco letras: ABCDE - ACBDF (2 triángulos)
• Con seis letras: NO HAY
• Con siete letras: ABCDEFG (1 triángulo)

En total hay 14 triángulos.


Conteo por inducción
Se aplica cuando la figura dada presenta una forma ordenada y repetitiva. Se empieza analizando
casos pequeños parecidos a la figura principal. Aquí haremos uso de las fórmulas de Series
notables.

Número de segmentos

Número de ángulos

Número de triángulos

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


Número de cuadriláteros

Número de cuadrados

Número de cubos

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


Número de paralelepípedos

Número de semicírculos

Ejemplo: ¿Cuántos segmentos hay en la siguiente figura?

Si asignamos a cada uno de los pequeños segmentos una letra (e), tenemos:

Es decir que para 4 “e”, tenemos, n = 4

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


Contar los triángulos

¿Cuántos segmentos de recta hay en la figura?

Determina el número total de segmentos de la siguiente figura.

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


ÁREAS DE REGIONES POLIGONALES Y CIRCULARES

Áreas de las figuras Importantes

Criterios para resolver problemas de áreas


El área de una región no siempre se puede calcular directamente, porque se presentan en
diversas formas compuestas, la técnica de cálculo más recomendable es la forma indirecta.

Por suma de regiones


Ejemplo

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


En el interior del rectángulo ABCD de dimensiones 6 y 8 cm se toma un punto P el cual se une
con los cuatro vértices. Calcula el área de los triángulos APB y DPC.

Por diferencia de áreas


Ejemplo: Calcula el área de la región sombreada, si PNCM es cuadrado, y ABCD es un
rectángulo.

Por traslación de regiones


Ejemplo
El área del rectángulo ABCD es 18 cm2 y Oes centro del círculo. Calcula el área sombreada.

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


Áreas de reglones circulares principales

Ejemplos:

Calcula el área de la región sombreada, si el lado del cuadrado ABCD mide 4 cm. Además, AD;
BC y OC son diámetros de los tres semicírculos congruentes.

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


ABCD es un cuadrado y el área de cada triángulo es 125 ni2. ¿Cuál será el área del cuadrado
sombreado, si AM = MB/2?

Por lo tanto, el área del cuadrado sombreado: a2 = 125m2

Encontrar el área de la región sombreada:

NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.


NIVELACIÓN – UTN Msc. Rodolfo Quimbia L.

También podría gustarte