GRAN UNIDAD ESCOLAR INCA GARCILASO DE LA VEGA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

(COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad)

EXPERIENCIA N° 1
1. TITULO: EXPLICAMOS EL CONSUM0 DE OXÍGENO POR PACIENTES COVID-19

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

El Ministerio de Salud calculó que la pandemia del coronavirus en el país provocó un

incremento de la demanda por oxígeno medicinal de 240 toneladas por día (TPD), para
atender hasta 6000 camas hospitalarias
En la actualidad, para el tratamiento de los pacientes COVID-19, el consumo aproximado es
de 240 000 kilogramos por día (kpd), se cuenta con un abastecimiento de 144 000
kilógramos de oxígeno por día y el Ministerio de Salud (Minsa) contrató 87 570 kilogramos
por día a seis empresas proveedoras: Air Products (62 000 kilogramos por día, provenientes
de una planta recuperada de Chimbote), Sechura BC (12700 kilogramos por día),
Criogas SAC (9300 kilogramos por día), Oxígeno Iquitos (2500 kilogramos por día),Oxígeno
Loreto (600 kilogramos por día)y Cachimayo cusco ( 470 kilógramos por día).
¿Será suficiente la cantidad de oxígeno producido para atender la demanda?
R : No
¿Podemos calcular la falta de oxígeno para atender la demanda sea en kilógramos o
toneladas?
R: Si
¿Cuál será la cantidad de oxígeno que requiere una persona afectada por el COVID-19?
R: A 40 kilogramos
¿Cómo podemos explicar este fenómeno usando notación científica?
R: 240 x 10³

2.- PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que el estudiante resuelva situaciones con

números racionales, exprese su comprensión usando notación científica, combine estrategias
para realizar conversiones justificando sus afirmaciones.

3.- PRODUCTO O EVIDENCIA, CRITERIOS DE CALIDAD

a) PRODUCTOS PARCIALES

- Tabla de conversión de kph a TPH

- Tabla con expresiones en Notación Científica

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- operaciones con Notación Científica-Propiedades

4.- ACTIVIDADES DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

4.1 COMPLETAMOS UNA TABLA CONVIRTIENDO EL OXÍGENO DE KILÓGRAMOS POR DÍA ( kpd)a
TONELADAS POR DÍA (TPD).

Tomemos en cuenta las conversiones:

1 kilogramo por día (kpd) = 0.001 tonelada por

día (TPD)

divide el valor de masa / tiempo entre

1000

EJEMPLOS :

a) Convertir 25 kpd a TDP, Sabemos que : 1TPD = 1000KPD

25
1000
𝑘𝑝𝑑 = 0,025TPD

b) Convertir 2520 kpd a TPD

2520
kpd = 2,52 TPD
1000

c) Convertir 125 kpd a TPD

R: 0.125 TPD

d) Convertir 5842 kpd a TPD

R: 5.842 TPD

Cantidades de oxígeno en kpd Convertimos en TPD

240 000 kilogramos por día 240 TPD
144 000 kilógramos por día 144 TPD
87 570 kilogramos por día 87.57 TPD
62 000 kilogramos por día 62 TPD
12700 kilogramos por día 12.7 TPD
9300 kilogramos por día 9.3 TPD
2500 kilogramos por día 2.5 TPD
600 kilogramos por día 0.6 TPD
470kilógramos por día 0.47 TPD

¿ Cuántas toneladas de oxígeno por día contrató el Ministerio de Salud para la atención a los
pacientes COVID- 19 ?
R: 87.57 TPD
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¿Con cuántas toneladas por día se encontraban abastecidos el MINSA?

R: 144 TPD

¿Cuántas toneladas por día hacen falta para cubrir las necesidades de los pacientes con
COVID?
R : 96 toneladas

4.2. ELABORAMOS UNA TABLA EXPRESANDO LAS TONELADAS POR DÍA EN NOTACIÓN
CIENTÍFICA

Cantidades de oxígeno en kpd Convertimos en TPD Escribimos en

Notación Científica
240 000 kilogramos por día 240 toneladas 240 x 10³
144 000 kilógramos por día 144 toneladas 144 x 10³
87 570 kilogramos por día 87.57 toneladas 87.57 x 10³
62 000 kilogramos por día 62 toneladas 62 x 10³
12700 kilogramos por día 12.7 toneladas 12.7 x 10³
9300 kilogramos por día 9.3 toneladas 9.3 x 10³
2500 kilogramos por día 2.5 toneladas 2.5 x 10³
600 kilogramos por día 0.6 toneladas 0.6 x 10³
470kilógramos por día 0.47 toneladas 0.47 x 10³

¿Cuántas toneladas por día son necesarias para cubrir las demandas de los pacientes de
COVID-19 ? Expresa en Notación científica
R: 96x 10³

Si los pacientes de COVID-19 de la ciudad de Lima requieren 71300 kpd. ¿Qué empresas
proveedoras de oxígeno se encargarían del abastecimiento? Haz las operaciones en Notación
Científica
R: Las empresas de Air Products y Criogas SAC: 62 x 10 ³ + 9.3 x 10³
Air Products cuenta con 62000 kpd y Criogas SAC con 9300 kpd y si los dos juntos entregan
seria 71300 kpd
Si en la ciudad del Cusco para atender a los pacientes se requiere de 13.17 TPD ¿Qué empresa
proveería aparte de la Planta de Cachimayo? Expresa en notación científica
R: Seria la empresa de Sechura BC con 12700 kpd que es igual a 12.7 x 10³

¿Fue importante realizar conversiones?, ¿por qué?

R: Si porque así pude entender mejor el problema
¿Por qué es importante el uso de las notaciones científicas?
R: Porque así explicamos la repuesta de una forma más sencilla
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5.- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN.

LISTA DE COTEJO

Cumple el criterio
Criterios para la evaluación del aprendizaje
Sí No
Establece relaciones entre datos que incluyen
operaciones connúmeros decimales en diversos X
contextos.

Expresa en notación científica una cantidad muy X

grande enuna situación de salud pública.

Selecciona y emplea estrategias de cálculo para

realizaroperaciones con cantidades en X
notación científica.

Justifica con ejemplos y propiedades las X

operaciones con números racionales.