ARITMÉTICA

Análisis Combinatorio III

y
Probabilidades I
OBJETIVOS
Comprender en qué situaciones se
1 aplican las combinaciones.

Comprender la definición de
2 probabilidad clásica (De Laplace).

Determinar la probabilidad de un
3 evento y conocer sus propiedades.
 Si se extraen 2 cartas al azar, ¿De Mezclando la misma cantidad de 3
cuántas formas diferentes se obtendrán colores distintos. ¿Cuántos colores
dos cartas de distinto color? diferentes se puede conseguir?

COMBINACIONES
La Combinatoria es una herramienta que nos permite contar el número de situaciones que se pueden dar
al someter a un conjunto finito a las acciones de agrupar/elegir entre sus elementos.
1. COMBINACIONES
Dados n objetos diferentes, cualquier grupo formado por r
elementos ( r ≤ n ) se denomina combinación, tal que dos Los cuales serian.
AB BA CA DA EA
combinaciones son distintas si difieren en alguno de sus AC BC CB DB EB
elementos. En las combinaciones no influye el orden de AD BD CD DC EC
colocación.
AE BE CE DE ED
Ejemplo:
Como se puede observar al no importar el orden estaríamos
Maryori tiene 5 libros diferentes en su estante, de los cuales repitiendo casos, por lo tanto:
va a seleccionar dos de ellos para regalarle a su prima Andrea.
¿De cuántas maneras podrá seleccionar estos dos libros? 20
N° selecciones = = 10
Resolución 2
Respuesta: 10
Sean los libros:
Si tenemos n objetos diferentes, el
número de combinaciones de estos
objetos tomados de r en r ( r ≤ n ) esta
Y cómo necesitamos dado por:
2 libros, podríamos y n n!
pensar que… Cr =
(n – r )! × r!
N° selecciones = 5 × 4 = 20
Ejemplo:
Dado el conjunto 𝐴 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 2. Forma práctica de hallar el número de
Forma todos los subconjuntos de 2 elementos con los combinaciones.
elementos de A.
Ejemplo:
Resolución factores consecutivos decrecientes
 Primera forma: 𝟕 × 6 × 5
𝑎, 𝑏 ; 𝑎, 𝑐 ; 𝑎, 𝑑 ; 𝑏, 𝑐 ; 𝑏, 𝑑 ; 𝑐, 𝑑 𝐶𝟑𝟕 = 𝟑!
6 subconjuntos Indica el número de factores
en el numerador.
Por lo tanto, hemos obtenido 6 subconjuntos de 2 Entonces:
elementos.
𝟏0 × 9 × 8 × 7 10 × 9 × 8 × 7
 Segunda forma: • 𝐶𝟒𝟏𝟎 = = = 210
𝟒! 1×2×3×4

Aplicando la 4! 4! 10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5
fórmula anterior 𝐶24 = = = 6 • 𝐶𝟔𝟏𝟎 = = 210
4 − 2 ! .2! 2! .2! 1×2×3×4×5×6

Por lo tanto, tenemos 6 subconjuntos de 2 elementos. 7 ×6 ×5 ×4

• 𝐶𝟒𝟕 = = 35
𝟏×𝟐×𝟑×𝟒
Respuesta: 6
 Tengamos en cuenta las
siguientes propiedades de las  C𝑟n = C𝑛n −𝑟 ; 𝑛≥𝑟
combinaciones.

• C25 = C35
 C0n = 1 C05 = 1
• C89 = C19

 C1n = n C15 = 5
 C0n + C1n + C2n + C3n + . . . + Cnn = 2n

 Cnn = 1 C55 = 1 • C03 + C13 + C23 + C33 = 23

• C08 + C18 + C28 + C38 + . . . + C88 = 28

n
 Cn−1 = n C45 = 5
APLICACIÓN 1
Janet tiene 11 amigas de confianza. Si ella desea hacer una
reunión e invitar a 8 de ellas. ¿De cuántas maneras podrá
realizar la invitación si dos de ellas en particular no pueden Invita a 8 amigas de las 11
coincidir en la misma reunión?
Resolución
No invita ni a Invita solo a Invita solo a
o o
Piden: Que de las 8 amigas que invite Janet, 2 de ellas no A ni a B la amiga A la amiga B
pueden coincidir en la reunión.
C89 + C79 + C79
Supongamos que entre las 11
amigas de Janet, se encuentran
A y B que no pueden asistir a la
misma reunión.
9 + 36 + 36

81
Luego, se podrá realizar la invitación de 81 maneras diferentes.

Presentamos a continuación, 3 formas diferentes en que se

pueden invitar a 8 amigas de Janet a la reunión. Respuesta: 81
APLICACIÓN 2
A una conferencia internacional asisten 5 diplomáticos Se dispone de: 5 Peruanos y 9 Colombianos
peruanos y 9 colombianos. ¿De cuántas maneras diferentes
Condición: Se escogerán a 6 personas en las que por lo menos
se puede formar una comisión de trabajo de 6 miembros, en
3 sean peruanos y por lo menos 1 colombiano.
la que estén presentes por lo menos 3 diplomáticos
peruanos y por lo menos un colombiano? Entonces:

(3P y 3C o 4P y 2C o 5P y 1C)
A) 840 B) 1029 C) 1020
D) 849 E) 720
N° maneras
Resolución diferentes
= C35 x C39 + C45 x C29 + C55 x C19
Piden: Que la comisión de 6 miembros tenga al menos 3 N° maneras
diplomáticos peruanos y por lo menos 1 diferentes
= 10 x 84 + 5 x 36 + 1 x 9
colombiano.
N° maneras
diferentes
= 840 + 180 + 9

Recuerden que una comisión es N° maneras

= 1029
un conjunto de personas o diferentes
agrupación de personas, por Luego, existen 1029 maneras diferentes de formar una comisión
ello, aplicaremos Combinación. de trabajo.
Respuesta: 1029
TEORÍA DE
PROBABILIDADES
El azar es inherente a nuestras vidas y
aparece en múltiples situaciones cotidianas
o de la vida profesional. Por ejemplo, se
aplica en:
• Al empezar un partido de futbol
• En decisiones médicas
• En primas de seguros
• Esperanza de vida
• Estado del tiempo, …
1. NOCIONES PRELIMINARES
Experimento aleatorio (𝜺)
Es toda prueba o ensayo que al realizarse
en las mismas condiciones su resultado no
se puede predecir.
𝜺𝟏 : Lanzar un dado y observar el puntaje.
𝜺𝟐 : Lanzar dos monedas y observar el
resultado.
𝜺𝟑 : Extraer una carta de la baraja y observar
el puntaje.
𝜺𝟒 : Extraer 2 bolas de una urna que contiene
3 bolas de color azul y 2 de color rojo
todas del mismo tamaño.
Espacio muestral (𝛀)
Es el conjunto de todos los
posibles resultados que se pueden
obtener al realizar el experimento.
Ω1 = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
Ω2 = { c, c ; c, s ; s, c ; s, s }
Ω3 = {A, 2,3,4,5,6,7,8,9,10, J, Q, K}
Ω4 = {A1 R1; A2 R1 ; … … . . }
C25 = 10 casos
Evento (𝐀, 𝐁, 𝐂; … )
Es todo subconjunto del espacio
muestral.
• Se obtiene puntaje par
A = { 2; 4; 6 }
• Se obtiene al menos una cara
B = { (c,s); (s,c); (c,c) }
• Se obtiene puntaje mayor que 9
C = { 10 ; J ; Q ; K }
• Se obtiene dos bolas de color azul
D = { 𝐴1 𝐴2 ; 𝐴1 𝐴3 ; 𝐴2 𝐴3}
C23 = 3 casos
2. EVENTOS PARTICULARES
Ejemplo:  EVENTO UNITARIO O ELEMENTAL
Sea el experimento aleatorio: Es aquel evento que solo tiene un elemento.
Ꜫ: Lanzar un dado y observar el resultado en la cara superior. Del ejemplo:

Ω={1;2;3;4;5;6} n(Ω) = 6 C: Obtener como puntaje un número primo par

C={2} n(C) = 1
 EVENTO IMPOSIBLE
Es aquel evento que carece de elementos.
Del ejemplo:
A: Obtener un puntaje mayor o igual que 7 Una de las cosas que debes
entender para comprender el tema
A={ } = ɸ n(A) = 0
de probabilidad son las operaciones
entre eventos.
 EVENTO SEGURO o CIERTO
Es aquel evento que tiene todos los elementos del
Es importante recordar que cuando
espacio muestral.
nos referimos o hacemos énfasis en
Del ejemplo: los eventos, estos son subconjuntos
B : Obtener un puntaje menor a 7 de un espacio muestral.
B={1;2;3;4;5;6} n(B) = 6
3. ÁLGEBRA DE EVENTOS

Hemos identificado el espacio
muestral con el conjunto Universal de
la teoría de conjuntos, y los eventos
como subconjuntos del espacio
muestral. Identificamos también el
conjunto vacío de la teoría de
conjuntos con el evento imposible (un
evento que no ocurre).
Ahora, realizaremos una breve
exposición a manera de revisión de la
teoría de conjuntos en el lenguaje de
eventos.
3.1. Operaciones con eventos
 SUB EVENTOS
Dados dos eventos A y B, se dice que A está
contenido en B y denotado por “A ⊂ B”, si:
A ⊂ B, si w ∈ A ⟹ w ∈ B
 UNIÓN DE EVENTOS
Dados los eventos A y B, se llama unión de A y B, y se
escribe A∪B, al evento que se realiza cuando ocurre A o
B o ambos.
A ∪ B = { w ∈ Ω / w ∈ A ∨ w ∈ B}
El cardinal de la unión, es el número de eventos
elementales que forman la unión de A y B.
 INTERSECCIÓN DE EVENTOS
Se llama intersección de los eventos A y B, y se escribe
A∩B, cuando ambos eventos A y B ocurren.
A ∩ B = { w ∈ Ω / w ∈ A ∧ w ∈ B}
  DIFERENCIA DE EVENTOS
Dados los eventos A y B, se llama diferencia de A con B y
se escribe A−B, al evento formado por todos los sucesos
favorables a A que no son favorables a B.
A − B = { w ∈ Ω / w ∈ A ∧ w ∉ B}
 COMPLEMENTO DE UN EVENTO
Dado el evento A ( A ⊂ Ω ), se llama evento contrario de
A, y se representa por 𝐴 o 𝐴′ o por AC , al evento que se
realiza cuando no se realiza A, y recíprocamente.
AC = Ω − A = { w ∈ Ω / w ∉ A}
3.2. Eventos mutuamente
Excluyentes
Sean A y B dos eventos definidos en el mismo espacio
muestral.
Se dice que estos eventos son mutuamente excluyentes
si no pueden ocurrir juntos, es decir, a la vez.
A∩B=𝜙
Ejemplo:
Se lanza un dado dos veces.
Sean los eventos:
A : “La suma de los puntos obtenidos en los dos
lanzamientos es 7”.
B : “En ambos lanzamientos se obtiene el mismo
número”.
Entonces, A y B son mutuamente excluyentes porque:
• A = { (3 , 4) ; (4 , 3) ; (1 , 6) ; (6 , 1 ) ; (5 , 2) ; (2 , 5)}
• B = { (1 , 1) ; (2 , 2) ; (3 , 3) ; (4 , 4) ; (5 , 5) ; (6 , 6)}
Por lo tanto, A ∩ B = ∅
4. DEFINICIÓN CLÁSICA DE 6 𝟏
PROBABILIDAD (Laplace) Luego: PA = = = 0,5
3 𝟐
Dado un espacio muestral ( Ω ) finito; en el cual todos sus
elementos tienen la misma posibilidad de ocurrir, es decir II. Obtener al menos una cara al lanzar dos monedas.
son equiprobables; la probabilidad de que ocurra un Tenemos:
evento A ( A ⊂ Ω ); se denota como P A y se calcula como: Ω2 = c, c ; c, s ; s, c ; s, s y B = { (c,s) ; (s,c) ; (c,c) }
donde: n(Ω2 ) = 4 y n(B) = 3
N° de casos favorables n(A) 3
PA = = Luego: PB = = 0,75
N° de casos totales n(Ω) 4
III. Obtener dos bolas de color azul al extraer dos bolas de una
Ejemplos: urna que tiene 3 bolas azules y 2 rojas todas del mismo
Trabajaremos con los eventos de nuestra tabla anterior tamaño.
hallando sus respectivas probabilidades. Tenemos :
I. Obtener puntaje par al lanzar un dado. Ω4 = {𝐴1 𝑅1 , 𝐴2 𝑅1 , … … . . } y D = { 𝐴1 𝐴2 , 𝐴1 𝐴3 , 𝐴2 𝐴3 }
Tenemos:
𝐶25 = 10 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝐶23 = 3 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠
Ω1 = 1; 2; 3; 4; 5; 6 y A = { 2; 4; 6 }
donde: n(Ω1 ) = 6 y n(A) = 3 3
Luego: PD = = 0,30
10
APLICACIÓN 3
Un profesor le pide a uno de sus estudiantes que escriba a I. A: Se escribe el número 245.
través del chat de participantes de su clase virtual un número A = { 245 } n(A) = 1
de tres cifras. Halle la probabilidad de que escriba los
siguientes números: n(A) 1
PA = PA =
n(Ω) 900
I. Doscientos cuarenta y cinco.
Respuesta: 1/900
II. Un número par.
III. Un número impar que empieza en tres. II. B: Se escribe un número par.
Resolución B = { 100 ; 102 ; 104; . . . 996 ; 998 } n(B) = 450
n(B) 450 1
Primero, determinamos el PB = PB = =
experimento, luego el espacio n(Ω) 900 2
muestral y hallamos cada evento. Respuesta: 1/2

III. C: Se escribe un número impar que empieza en 3.

Se tiene el experimento aleatorio
Ꜫ: Escribir un número de tres cifras. C = { 301 ; 303 ; 305 ; . . . ; 397 ; 399 } n(C) = 50
cuyo espacio muestral es : n(C) 50 1
PC = PC = =
Ω = { 100 ; 101 ; 102 ; . . . ; 997 ; 998 ; 999 } n(Ω) 900 18
Entonces: n(Ω) = 900 Respuesta: 1/18
APLICACIÓN 4 1 2 3 4 5 6
Al lanzar dos dados y observar el puntaje obtenido; calcule la 1 (1;1) (1;2) (1;3) (1;4) (1;5) (1;6)
probabilidad que:
2 (2;1) (2;2) (2;3) (2;4) (2;5) (2;6)
I. Los puntajes sean iguales.
3 (3;1) (3;2) (3;3) (3;4) (3;5) (3;6)
II. La suma de puntajes sea 10. Suma de puntajes
4 (4;1) (4;2) (4;3) (4;4) (4;5) (4;6) igual a 10
III. El puntaje del primero es mayor que el segundo.
5 (5;1) (5;2) (5;3) (5;4) (5;5) (5;6)
Resolución
6 (6;1) (6;2) (6;3) (6;4) (6;5) (6;6)
Se tiene el experimento aleatorio:
Ꜫ : lanzar dos dados y observar los puntajes. puntajes iguales
cuyo espacio muestral es: primero > segundo

6 1
Entonces: I. P puntaje iguales =
=
36 6
n(Ω) = ( 6 ) x (6) = 36 3 1
II. P suma igual a 10 = =
36 12
Ahora, determinaremos cada uno de los eventos: 15 5
III. P primero > segundo = =
36 12
4. PROPIEDADES DE LAS
PROBABILIDADES  Si A y B son eventos mutuamente excluyentes se
cumple:
4.1. Para un solo evento A se cumple:
P[AUB] = P[A] + P[B]
 0 ≤ P[A] ≤ 1
 Si A y B son eventos independientes, se cumple:
Además:
P[A] = 0 A es un evento imposible P[A ꓵ B] = P[A] × P[B]

P[A] = 1 A es un evento seguro Luego se cumple:

 P[A'] = 1 - P[A] P[AUB] = P[A] + P[B] − P[A] × P[B]

4.2. Para dos eventos A y B se cumple:

Dos eventos son independientes, si la
ocurrencia de uno de ellos no tiene
P[AUB] = P[A] + P[B] − P[A ꓵ B] efecto en la probabilidad de
ocurrencia del otro. En caso contrario
se dirá que son dependientes.
APLICACIÓN 5
La probabilidad de que llueva en Cuzco el 5 de Agosto de
P[AUB] = P[A] + P[B] − P[A ꓵ B]
este año es de 0,10; la probabilidad de que truene el
mismo día es 0,05 y la probabilidad de que llueva y truene
es 0,03. ¿Cuál es la probabilidad de que llueva o truene ese P[AUB] = 0,10 + 0,05 − 0,03
día? P[AUB] = 0,12
Respuesta: 0,12
Resolución
Del texto, sean los eventos: Otra forma de resolver
Gráficamente:
A : “llueva en Cuzco el 5 de Agosto” P A = 0,10
𝐏 𝐀 = 0,10 𝐏 𝐁 = 0,05
B : “truene en Cuzco el 5 de Agosto” P B = 0,05

A ꓵ B : “llueva y truene ese día” P A ꓵ B = 0,03 0,07 0,03 0,02

Piden: La probabilidad de que llueva o truene ese día.

Entonces, lo que nos piden es el evento: Entonces:
A U B : “Que llueva o truene el 5 de Agosto” P[AUB] = 0,07 + 0,03 + 0,02
P[AUB] = 0,12
Hallando lo que nos piden:
Respuesta: 0,12
BIBLIOGRAFÍA
 Asociación Fondo de Investigadores y Editores.  Asociación Fondo de Investigadores y
Análisis Combinatorio - Colección Temas Editores. Aritmética: Colección compendio
Selectos. Lumbreras Editores, 2015. académico UNI. Lumbreras Editores, 2010.
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