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ª OLIMPIADA NACIONAL JUVENIL DE MATEMÁTICA

Ronda Final  NIVEL 2  (8.º y 9.º grado)
Colegio Nacional EMD Dr. Raúl Peña
8 de octubre de 2016  Caacupé, Cordillera

DOCUMENTO PARA EL JURADO

PROBLEMA 1

En la secuencia 1 , -1 , -1 , 1 , -1 , … ; a partir del tercer término, cada término es igual al

producto de los dos términos anteriores. Por ejemplo, el sexto término es igual al producto del
cuarto y el quinto. ¿Cuál es la suma de los 2 016 primeros términos?

Una solución posible

Seguimos poniendo términos en la serie:

1 , -1 , -1 , 1 , -1 , -1 , 1 , -1 , -1 , 1 , -1 , -1 , 1 , …

Vemos que contando de a tres los números, ellos se van repitiendo:

(1 , -1 , -1) , (1 , -1 , -1) , (1 , -1 , -1) , (1 , -1 , -1) , …

Entonces, si dividimos 2 016 por 3, tendremos la cantidad de grupos formados por 3 términos:

2 016 ÷ 3 = 672

Tenemos 672 conjuntos de números, cuya suma es:

1 + -1 + -1 = -1

La suma total es:

-1 × 672 = -672

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

 Por formar conjuntos iguales de 3 números (o similares) 3 puntos

 Por determinar cuántos conjuntos iguales se pueden obtener de la lista 2 puntos
 Por determinar la suma de los números en cada conjunto 1 punto
 Por determinar la suma de los números de la lista 1 punto

(A ser aprobados por el Jurado)

 PROBLEMA 2

En la figura, los triángulos ABE y BDC son iguales y BC es menor a BD.

¿Cuál es el perímetro del polígono ABCDE?

Una solución posible

Tenemos BC = AE = 3, BD = AB = 4.

Calculamos BE = CD = √32 + 42 = 5

El perímetro de ABCDE es:

AB + BC + CD + DE + AE = 4 + 3 + 5 + (5  4) + 3 = 16

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

 Por determinar la medida de los lados 3 puntos

 Por calcular BE = CD 2 puntos
 Por determinar la medida de DE 1 punto
 Por determinar el perímetro 1 punto

(A ser aprobados por el Jurado)

 PROBLEMA 3

Lady tiene 100 monedas. Algunas de las monedas son falsas.

Las monedas verdaderas pesan 20 g y las falsas 17 g.
Si Lady pesa sus 100 monedas y obtiene un peso P, ¿cómo puede calcular cuántas monedas
falsas tiene?

Una solución posible

Si todas las monedas hubieran sido verdaderas, el peso sería:

100 × 20 g = 2 000 g

Sabemos que las monedas pesarán menos, porque hay algunas monedas falsas. La diferencia de
peso entre ambos tipos de moneda es:

20 g  17 g = 3 g

Como P es el peso total, entonces, obtendremos la cantidad de monedas falsas con:

𝟐 𝟎𝟎𝟎 − 𝐏
𝟑

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

 Por determinar el peso total si todas las monedas fueran verdaderas 2 puntos
 Por determinar la diferencia de pesos entre una moneda verdadera y
una falsa 2 puntos
 Por generalizar cómo determinar la cantidad de monedas falsas 3 puntos

(A ser aprobados por el Jurado)

 PROBLEMA 4

Si a , b y c son enteros positivos menores que 10 y (10 a + b) (10 a + c) es igual a

100 a (a + 1) + b c, ¿cuál es el valor de (b + c)?

Una solución posible

Escribimos la igualdad y realizamos algunas transformaciones algebraicas:

(10 a + b) (10 a + c) = 100 a (a + 1) + b c

100 a2 + 10 a c + 10 a b + b c = 100 a (a + 1) + b c

100 a2 + 10 a c + 10 a b = 100 a (a + 1)

Dividiendo ambos miembros por 10 a:

10 a + c + b = 10 (a + 1)

10 a + b + c = 10 a + 10

b + c = 𝟏𝟎

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

 Por aplicar correctamente la propiedad distributiva 2 puntos

 Por reducir la expresión 1 punto
 Por hacer la simplificación y/o factorización 3 puntos
 Por reducir y llegar al resultado 1 punto

(A ser aprobados por el Jurado)

 PROBLEMA 5

Un polígono tiene todos sus vértices en una circunferencia (es decir,

es un polígono inscripto). Al unir cada vértice con el centro se forman
triángulos isósceles, como se ve en la figura. Los tres ángulos de cada
triángulo isósceles son números enteros. Todos los ángulos centrales
del polígono son distintos entre sí y múltiplos del menor de los
ángulos centrales.
Si el polígono está formado por la mayor cantidad de triángulos
isósceles posibles,
a- ¿cuál es el valor del menor de los ángulos centrales?
b- ¿cuántos lados tiene el polígono?

Una solución posible

Sea O el centro de la circunferencia. La suma de los ángulos formados alrededor del punto O
siempre es 360º. Comenzaremos a trabajar con esos ángulos.

Como todos los ángulos de cada triángulo isósceles tienen un número entero de grados, los
ángulos que están en el vértice O deben tener un número par de grados. Además, como se
desea tener la máxima cantidad de triángulos, debemos tratar de utilizar los ángulos con menor
medida.

Considerando estos aspectos, intentaremos encontrar la mayor cantidad de números pares

distintos cuya suma sea igual a 360. La mínima suma posible de n números pares distintos se da
cuando tomamos los n primeros pares. Esta suma puede escribirse de la siguiente forma:

S = 2 ∙ (1 + 2 + 3 + … + (n  2) + (n  1) + n)
n
En la suma dentro de los paréntesis hay parejas cuya suma es (n + 1) en caso de que n sea
2
n−1 n+1
par. En caso de que n sea impar, hay parejas cuya suma es (n + 1) y sobra el número .
2 2
Por lo tanto, la suma S será:

(n+1) ∙ n
S = 2∙ 2

Vemos los valores que toma S para algunos valores de n:

(17+1) ∙ 17
n = 17 -- S = 2∙ = 306
2

(18+1) ∙ 18
n = 18 -- S = 2∙ = 342
2

(19+1) ∙ 19
n = 19 -- S = 2∙ = 380
2

Como la suma de los ángulos debe ser igual a 360, la cantidad de números pares n debe ser
menor o igual a 18.

La suma de los primeros 18 números pares distintos es 342. Para conseguir un conjunto de
números que sumen 360, podemos mantener los primeros 17 valores (2, 4, 6, …, 30, 32, 34) y
cambiar el último valor de manera tal que, al sumarlo a los anteriores, se obtenga como
resultado 360. Así tenemos que

360 – (2 + 4 + 6 + … + 30 + 32 + 34) = 54
Y un conjunto de ángulos que cumple con las condiciones del problema es

2°, 4°, 6°, 8°, 10°, 12°, 14°, 16°, 18°, 20°, 22°, 24°, 26°, 28°, 30°, 32°, 34°, 54°

Es claro que todos estos ángulos son múltiplos del menor de ellos, ya que son todos pares y el
menor de ellos es 2°. Finalmente, el valor del menor de los ángulos posibles es

2º

Y la cantidad de lados del polígono buscado será

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CRITERIOS DE CORRECCIÓN

 Por decir que la suma de ángulos centrales es 360º 1 punto

 Por determinar que los ángulos centrales tienen que ser pares
y por comenzar los cálculos con 2º 2 puntos
 Por elegir los primeros números consecutivos pares buscando maximizar
la cantidad de números tomados 2 puntos
 Por determinar el menor ángulo central y el máximo número de lados 2 puntos

(A ser aprobados por el Jurado)