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Signos y operaciones

general posible ( Baldor )

( con nmeros enteros y fracciones )

El ALGEBRA es la rama de las matemticas que estudia la cantidad considerada del modo ms

En el lgebra los smbolos que se emplean para expresar cantidades son nmeros y letras, mientras que en la aritmtica solo se emplean nmeros. La consecuencia de la generalizacin que implica la representacin de las cantidades por medio de letras dan origen a las FORMULAS ALGEBRAICAS. Los signos empleados en lgebra son de tres clases : signos de operacin, signos de relacin y signos de agrupacin. A.- Los signos de operacin ms empleados son : suma ( se lee ms ), resta ( se lee menos ), multiplicacin ( se lee multiplicado por ), divisin ( se lee dividido entre ), elevacin a potencia ( se lee con exponente .. ) y extraccin de races ( se lee raz con radical .. ). Nota.- Potencia es producto que resulta de multiplicar una cantidad o expresin por s misma una o ms veces. Exponente es el nmero o expresin algebraica que denota la potencia a que se ha de elevar otro nmero u otra expresin, y se coloca en su parte superior a la derecha. ( Poner ejemplos de cmo se leen diferentes operaciones ) * Definicin de Trmino : cada una de las partes ligadas entre s por el signo de sumar o de restar dentro de una expresin algebraica. * Definicin de coeficiente : es el factor numrico o literal que multiplica una expresin, situndose generalmente a la izquierda.En el producto de dos factores, cualquiera de los dos factores es llamado coeficiente del otro. Cuando la cantidad no tiene coeficiente numrico su coeficiente es la unidad. ( Poner ejemplos ) B.- Los signos de relacin entre cantidades ms empleados son : = ( se lee igual ), > ( se lee mayor que ) y < ( se lee menor que ). Poner ejemplos. C.- Los signos de agrupacin ms empleados son : el parntesis ordinario ( ), el corchete [ ] y la llave { } Ejemplo de resolucin de problemas :

Jerarquizacion de operaciones matemticas


fracciones )

( con nmeros enteros y

1 . E f e c t u a r l a s o p e r a c i o n e s e n t r e p a r n t e s i s , c o r c h e t e s y l l a v e s . 2 . C a l c u l a r l a s p o t e n c i a s y r a c e s . 3 . E f e c t u a r l o s p r o d u c t o s y c o c i e n t e s . 4 . R e a l i z a r l a s s um a s y r e s t a s .
Antes de continuar revisaremos una importante regla.

REGLA DE LOS SIGNOS : MULTIPLICACION Y DIVISION DE SIGNOS Para multiplicar o dividir nmeros con igual o distinto signo, debemos aprender la siguiente regla:

+ + -

x x x x

+ + -

= = = =

+ +

Podemos resumirlo en que la multiplicacin de dos nmeros con el mismo signo (da igual que sea o +) siempre da como resultado un nmero positivo (+), mientras que la multiplicacin de nmeros con signo diferente siempre da como resultado un nmero negativo (-) En la divisin pasa exactamente lo mismo:

+ + -

: : : :

+ + -

= = = =

+ +

Continuando con la jerarquizacin de las operaciones veremos los siguientes ejemplos. Tipos de operaciones combinadas
1 . Operaciones combinadas sin parntesis 1 . 1 C o m b in a c i n d e s u m a s y d if e r e n c ia s .

9 - 7 + 5 + 2 -6 + 8 - 4 = Comenzando por la izquierda, vamos efectuando las operaciones segn aparecen. = 9 - 7 + 5 + 2 -6 + 8 - 4 = 7


1 . 2 C o m b in a c i n d e s u m a s , r e s t a s y p r o d u c t o s .

32-5+43-8+52= Realizamos primero los productos por tener mayor prioridad. = 6 - 5 + 12 - 8 + 10 = Efectuamos las sumas y restas. = 6 - 5 + 12 - 8 + 10 = 1 5
1 . 3 C o m b in a c i n d e s u m a s , r e s t a s , p r o d u c t o s y d iv i s i o n e s .

10 : 2 + 5 3 + 4 - 5 2 - 8 + 4 2 - 16 : 4 = Realizamos los productos y cocientes en el orden en el que los encontramos porque las dos operaciones tienen la misma prioridad. = 5 + 15 + 4 - 10 - 8 + 8 - 4 =

Efectuamos las sumas y restas. = 5 + 15 + 4 - 10 - 8 + 8 - 4 = 1 0


1 . 4 C o m b in a c i n d e s u m a s , r e s t a s , p r o d u c t o s , d iv i s io n e s y p o t e n c ia s .

23 + 10 : 2 + 5 3 + 4 - 5 2 - 8 + 4 22 - 16 : 4 = Realizamos en primer lugar las potencias por tener mayor prioridad. = 8 + 10 : 2 + 5 3 + 4 - 5 2 - 8 + 4 4 - 16 : 4 = Seguimos con los productos y cocientes. = 8 + 5 + 15 + 4 - 10 - 8 + 16 - 4 = Efectuamos las sumas y restas. = 26
2 . O p e r a c io n e s c o m b in a d a s c o n p a r n t e s is

(15 - 4) + 3 - (12 - 5 2) + (5 + 16 : 4) -5 + (10 - 23)= Realizamos en primer lugar las operaciones contenidas en ellos. = (15 - 4) + 3 - (12 - 10) + (5 + 4) - 5 + (10 - 8 )= Quitamos parntesis realizando las operaciones. = 11 + 3 - 2 + 9 - 5 + 2 = 1 8
3 . O p e r a c io n e s c o m b in a d a s c o n p a r n t e s is y c o r c h e t e s

[15 - (23 - 10 : 2 )] [5 + (3 2 - 4 )] - 3 + (8 - 2 3 ) = Primero operamos con las potencias, productos y cocientes de los parntesis. = [15 - (8 - 5 )] [5 + (6 - 4 )] - 3 + (8 - 6 ) = Realizamos las sumas y restas de los parntesis. = [15 -3 ] [5 + 2 ] - 3 + 2= Operamos en los parntesis. = 12 7 - 3 + 2 Multiplicamos. = 84 - 3 + 2=

Restamos y sumamos.
= 83

4. Con fracciones

Primero operamos con los p r o d u c t o s y n m e r o s m i x t o s de los p a r n t e s is .

Operamos en el primer p a r n t e s is , quitamos el segundo, simplificamos en el tercero y operamos en el ltimo.

Realizamos el p r o d u c t o y lo s im p l i f i c a m o s .

Realizamos las o p e r a c io n e s d e l p a r n t e s is .

Hacemos las o p e r a c i o n e s del n u m e r a d o r , d i v id i m o s y s i m p l if ic a m o s el resultado.

Ejercicio de operaciones combinadas 14 {7 + 4 3 - [(-2)2 2 - 6)]}+ (22 + 6 - 5 3) + 3 - (5 - 23 : 2) =

P r im e r o o p e r a m o s c o n l a s p o t e n c ia s , p r o d u c t o s y c o c ie n t e s d e l o s p a r n t e s is .

14 [7 + 4 3 -(4 2 - 6)] + (4 + 6 - 5 3) + 3 - (5 - 8 : 2) =
O p e r a m o s c o n l o s p r o d u c t o s y c o c ie n t e s d e l o s p a r n t e s is .

14 [7 +12 -(8 - 6)] + (4 + 6 - 15) + 3 - (5 - 4) =

R e a l iz a m o s l a s s u m a s y d if e r e n c ia s d e l o s p a r n t e s is .

14 (7 +12 -2) + (-5) + 3 - (1) = 14 (17) + (-5) + 3 - (1) =


L a s u p r e s i n d e p a r n t e s is h a d e r e a l i z a r s e c o n s id e r a n d o q u e :

Si el parntesis va precedido del s i g n o + , se suprimir m a n t e n ie n d o s u s i g n o los trminos que contenga. Si el parntesis va precedido del s i g n o , al suprimir el parntesis hay que c a m b ia r d e s ig n o a todo los trminos que contenga. 14 17 - 5 + 3 - 1 = 6