PLAN DEL ÁREA DE FORMACIÓN: CASTELLANO

4to Año
Referentes
Actividad Tema Tema
Fecha Teórico Actividad a Evaluar
N° Indispensable Generador
Prácticos
Investigar sobre la
4to.La
Obra: “Doña
9. Adolescencia y construcción
Los valores para Bárbara”, de
juventud social de la
6/11/202 una sociedad de Rómulo Gallegos y
6 Sexualidad identidad social a
0 paz y explicar como el
responsable y través de la
convivencia autor presenta la
placentera palabra
realidad Venezolana
en la Novela
Realiza un resumen
2.- La sociedad
breve sobre la
multiétnica y 4to. La
Saberes, Encíclicas de San
pluricultural, investigación
13/11/20 costumbres y Juan Pablo II
7 diversidad e documental sobre
20 hábitos dirigidas a los
interculturalidad, el lenguaje
alimenticios jóvenes y que
patrimonio y discriminatorio
plantea sobre los
creación cultural
valores.
Leer el documento:
¿Podemos ser como
ellos? De Eduardo
Galeano. Reflexiona
2.- La sociedad
sobre algunos temas
multiétnica y 4to.
que plantea:
pluricultural, Construcción de
20/11/20 capitalismo,
8 diversidad e Reciclo y uso conclusiones
20 globalización,
interculturalidad, referentes al
consumismo,
patrimonio y tema
egoísmo,
creación cultural
desigualdad.
Escribe tus
conclusiones en un
ensayo de una hoja.

Anexos:

* Documento PDF encíclica Juan Pablo II a los jóvenes: Dilecti Amici, a los jóvenes del mundo
con ocasión del Año internacional de la juventud (31 de marzo de 1985)

* Documento de Galeano en Colección Bicentenario 5to año página 260 a 263.

Nota:

Docente: Yanina Morales de Romero Para todas las secciones de 4to Año JHB Noviembre 2020
SÓLO LOS ALUMNOS DE 4E deberán enviar los trabajos al correo: actividades4y5jhb@gmail.com

Se realizarán en Formato Word, cumpliendo las siguientes características:

 Debe tener portada.

 Correctamente identificado con nombre y apellido del alumno, año y sección.
 Fecha de asignación y numero de actividad.
 El texto debe estar Justificado, con interlineado de 1.5, márgenes normales.
 Respetar las reglas de gramática y ortografía, es decir cuidado con la acentuación, correcta escritura de
las palabras y uso adecuado de los signos de puntuación.

IMPORTANTE:

1. NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS IGUALES O REPETIDOS, YA QUE POR SER REFLEXIONES Y ENSAYOS SON
DE PRODUCCIÓN PERSONAL E INDIVIDUAL, ESTO IMPOSIBILITA QUE EXISTAN DOS TRABAJOS
PARECIDOS. DE ENCONTRAR TRABAJOS PARECIDOS Y/O IGUALES ESTARÁN APLAZADOS.
2. SI NO TIENE DISPOSICION DE USO DE WORD LO PUEDEN ESCRIBIR DIRECTAMENTE EN EL CUERPO DEL
CORREO CUMPLIENDO CON CADA UNA DE LAS ESPECIFICACIONES, EN SU DEFECTO LO REALIZAN EN
FÍSICO PARA ENTREGAR EN LA FECHA QUE ESTABLEZCA LA INSTITUCIÓN.
3. SE LES INFORMA A LOS SEÑORES REPRESENTANTES Y ESTUDIANTES, QUE SE SOLICITAN LAS
ACTIVIDADES DE MANERA DIGITAL EN ESTA COYUNTURA EDUCATIVA CON EL OBJETO DE INSTRUIR A
LOS ESTUDIANTES EN EL APROVECHAMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS, DE MANERA
QUE DESARROLLEN DESTREZAS EN SU USO, YA QUE AL INGRESAR A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
SERÁ LA ESTRATEGIA MÁS UTILIZADA PARA SU EVALUACIÓN POR LOS DOCENTES.

Atentamente.

Profesora Yanina Morales de Romero

Docente: Yanina Morales de Romero Para todas las secciones de 4to Año JHB Noviembre 2020