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INTRODUCCIÓN:
El 9 de julio de 1816, el "Jardín de la República" dio su mejor flor. En esa heroica jornada se declaró
ante todos los hombres del mundo, que las Provincias Unidas del Río de La Plata rompían las
cadenas que las ataban a España. Quedaba, así, declarada la Independencia, no sólo en relación
con el poder de España, sino también de toda otra dominación extranjera.
Muchos fueron los que participaron en tal hazaña. Todo un pueblo se vio representado por los
congresales que venían de las diferentes provincias.
Un joven sanjuanino ofició de presidente en el Congreso ese día y nos dejó el mejor de los legados
para las generaciones presentes y futuras: ser hombres y mujeres libres y soberanos, con el deber
indeclinable de defender y honrar a la Patria trabajando, educándonos con esfuerzo para afianzar lo
que aquellos patriotas supieron conseguir.
SALUDO:
Estimada comunidad educativa nos disponemos a homenajear un nuevo aniversario de la
declaración de la independencia nacional y conmemorar su nuevo aniversario.
ENTRADA DE LAS BANDERA DE CEREMONIAS:
Hoy celebramos una vez más independencia de nuestro país. Y qué mejor herencia podemos tener
de esa gloriosa gesta que no sea nuestra bandera celeste y blanca que el Gral, Manuel Belgrano
creara a orillas del Paraná en febrero de 1812, pero que fuera proclamada como emblema nacional
por el Congreso de Tucumán, días después de la Declaración de la Independencia. Por ello es
necesaria su presencia para que esta celebración sea completa.
Escoltas: ...……………………………………………………………………………….
Escoltas: …………………………………………………………………………………
Palabras alusivas:
A continuación, la docente verónica Kuhn nos leerá unas palabras alusivas a la fecha.
Después de la formación del Primer Gobierno Patrio en 1.810, nos costó mucho trabajo ponernos de
acuerdo, y caminar juntos buscando la declaración de nuestra Independencia y la promulgación de
la Constitución. Básicamente porque no lográbamos aceptar un único objetivo común para todos:
algunos deseaban que residiera todo el poder en Buenos Aires, otros anhelaban que tuvieran las
provincias, y otro grupo de patriotas trabajaban estrictamente para derrotar a los españoles y luego
dedicarse a la organización del país.
Fue así como esta pequeña ciudad, y particularmente la casa de doña Francisca Basan de Laguna,
abrió sus puertas para dejar entrar:
“Sigamos este ejemplo ¡abramos las puertas de nuestra escuela para que, junto a la
comunidad educativa, podamos rescatar el legado que los diputados en 1.816 nos dejaron a todos
los Argentinos!
Nos ponemos de pie para despedir a las Banderas que nos acompañaron en este acto.
Números artísticos:
Los actos escolares son espacios para aprender. Los chicos y docentes han trabajado mucho los
días previos para poder mostrarnos y enseñarnos acerca de nuestra historia.
Sus producciones encierran lecturas, diálogos, intercambios, aciertos y errores. Cada uno de los
números que vamos a disfrutar a continuación, son fruto del hacer en el aula, del trabajo
compartido, de la participación de todos.
Valoremos con respeto lo que tienen para mostrarnos nuestros alumnos de 5 0 y 60 grado
rescatando el mensaje que han querido transmitir.
1. “CANCION LA VIAJERA”
LA INDEPENDENCIA SE VA A PROCLAMAR…
Los alumnos de 6to grado bailaran “El gato de la Independencia”
3. “LA CASITA DE LA INDEPENDENCIA”
Para comenzar el acto, los vendedores ambulantes ingresan pregonando en diferentes direcciones.
Una vez que recorren el espacio, un vendedor se coloca en el frente y todos se detienen a mirarlo.
El vendedor, señalando hacia la derecha, dice:
º VELERO: DESDE TODOS LOS RINCONES DEL ANTIGUO VIRREINATO SE ACERCAN A TUCUMÀN, EN GALERA O EN
CABALLOS, IMPULSADOS POR SU AFÀN LOS TREINTA Y TRES DIPUTADOS.
Luego, todos los vendedores se colocan sobre el fondo a observar la escena mientras ingresan los
congresales que se detienen frente a la casita de Tucumán.
Un congresal dice señalando La casa:
º ESTA BLANCA CASA ESPERA QUE LA PINTEMOS CON GLORIA PARA QUE EN EL FUTURO SE SEPA QUE EN ESTOS
MUROS SE ESCRIBÌA NUESTRA HISTORIA.
Los congresales se pasan de mano en mano el Acta de la Independencia y la firman. Una vez
completadas las firmas, un congresal toma el acta en sus manos, la alza y exclama:
º YA SE HA FIRMADO EL ACTA CON NUESTRA DECLARACIÒN, QUE PROCLAMA AL PAÌS LIBRE DE TODA
DOMINACIÒN
Otro congresal dice:
º TENEMOS INDEPENDENCIA GRITEMOS EN TUCUMÀN. EL PUEBLO TIENE PRESENCIA, CANTA Y BAILA SIN PARAR.
FESTEJEMOS ESTA PATRIA CON AIRES DE LIBERTAD.
Congresales y vendedores se abrazan y festejan hasta que detienen su acción en una foto fija. Para
finalizar suena una zamba y las vendedoras y damas sacan pañuelos celestes y blancos. Rodean a los
congresales y agitan los pañuelos sobre los hombros. Realizan una pequeña danza.
Una dama antigua relata:
º EN EL AÑO 1816, LUEGO DE INTENSAS LUCHAS, SE DECLARÒ LA INDEPENDENCIA. HOY, SER LIBRES E
INDEPENDIENTES ES UN DERECHO DE CADA ARGENTINO, DERECHO QUE DEBEMOS DEFENDER CONSTANTEMENTE
CON RESPONSABILIDAD, DEJANDO DE LADO EL INDIVIDUALISMO Y EL EGOÌSMO; CONSTRUYENDO DESDE LA
TOLERANCIA Y LA SOLIDARIDAD, OLVIDANDO ODIOS Y TRABAJANDO POR LAS PAZ Y LA JUSTICIA.
Otra dama antigua cierra el número diciendo:
º PARA CREAR UNA NACIÒN FUERTE DONDE PODAMOS VIVIR CON ESPERANZA Y DECIR CON GRAN ORGULLO:
¡VIVA LA PATRIA!
TODOS CONTESTAN: ¡VIVA LA PATRIA!
despedida
¡Chicos! ¡Llegaron las vacaciones de invierno! Dos semanas para descansar de la rutina escolar. Se lo
merecen después de medio año de estudio y trabajo. Que sirvan para recargar energías y emprender
la segunda parte del año con gran entusiasmo.
Les pedimos que se diviertan pero siempre cuidándose. ¡Nos volvemos a encontrar muy pronto!
Y ahora a contar…. 10- 9- 8- 7- 6…
¡FELICES VACACIONES!