PERFIL DEL

DOCENTE LECTOR
En esta infografía se presentan cinco características

necesarias para la formación de un docente lector.

Presentado por: Popuche, Kathe

Líder de
opinión
El docente lee y promueve

conversaciones en el aula,

intercambio de ideas y reflexiones de

la lectura. Buscan conexión

escuchando y dialogando.

Creativo
El docente explora y efectúa diversas

alternativas para animar y fomentar la

atención de los estudiantes sobre la

lectura.

Competente
digital
El docente emplea e indaga sobre

recursos digitales que favorezcan el

hábito y comprensión lectora tanto de

él como el de los estudiantes.

Reflexivo sobre
la práctica
El docente constantemente irá

analizando y siendo consciente de sus

competencias lectoras para así buscar

su mejora y excelencia como docente

lector.

Participativo
El docente debe integrarse, aprender

de nuevas técnicas y estrategias de

otros colegas y/o asistir a eventos

que le ayuden a mejorar su formación.

REFERENCIAS
Brand, J. (2017). El docente lector como formador de ciudadanos. ALTERIDAD.
Revista de Educación, 12(2), 165-174. Recuperado de:
https://doi.org/10.17163/alt.v12n2.2017.03