Biología 201101

Prueba Objetiva Abierta – Evaluación Final

FRANCISCO SOLIS
Nombre de los estudiantes
MICHAEL GIRALDO

Grupo Colaborativo: 128

Ejercicio 1. Aplicación de conceptos en Seres vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad

Tengan en cuenta cuando hablen de aplicaciones desde su perfil profesional, que a partir de las bionimias d se pueden desarrollar nuevos productos, tecnologías.

A. Felis silvestris vs. Canis lupus.

Imagen organismo

Tipo células Células Eucariotas Células Eucariotas

Tipo de organismo Organismo Pluricelular Organismo Pluricelular

Dominio:Eukaryota
Reino:Animalia Reino: Animalia
Filo:Chordata Filo: Chordata
Subfilo: Vertebrata Clase: Mammalia
Clase:Mammalia Orden: Carnivora
Subclase:Theria Suborden: Caniformia
Clasificación taxonómica Infraclase:Placentalia Familia: Canidae
Orden:Carnivora Subfamilia: Caninae
Suborden:Feliformia Tribu:Canini
Familia:Felidae Subtribu: Canina
Subfamilia:Felinae Género: Canis
Género: Felis Especie. lupus
Especie:F. silvestris

Tipo de reproducción Reproducción sexual Reproducción sexual

Esta es una especie muy hermosa la cual es de gran compañía e importante

Aplicaciones desde su perfil para el ser humano ya que han estado en todos los procesos de cambio de la
profesional biodiversidad y se han adaptado a diferentes climas a diferentes
biodiversidades y siempre sobreviviendo a las dificultades evolucionando.
Felis silvestris. (2022, 6 de febrero). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 03:45,
Referencias
mayo 30, 2022 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?
Esta especie es fundamental cuidarla ya que esta en peligro de extinción y los hombres
cada vez le quitamos mas terreno a las especies que antes habitaban nuestro territorio.
Canis lupus. (2022, 29 de mayo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 03:36, mayo 30, 2022
Canis lupus. (2022, 29 de mayo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 03:36, mayo 30, 2022
 title=Felis_silvestris&oldid=141479839. desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Canis_lupus&oldid=143857458.

Ejercicio 2. Estudio de caso para la aplicación de las Leyes de Mendel

PREGUNTAS REPUESTAS

1. ¿Que causó el síndrome de Marfan el Flo Hyman? Un alelo defectuoso de fibrilina heredado de su padre.

La falta de fortaleza en las fibras que conforman el tejido conectivo, debido a la

2. ¿Cuáles eran las características que presentaba esta deportista en su tejido
mutación en el gen que codifica la proteína fibrilina.
conectivo con las que se podía confirmar que sufría del síndrome de Marfan?

3. Teniendo la cuenta que el padre de la deportista cuanta con el alelo Partiendo de que toda la descendencia padecerá del síndrome de Marfan. Se tendrá

dominante el siguiente cuadro de punnet:

Para esta enfermedad (M) y su madre no padece el síndrome (m), como M M

platearía usted el cuadro de punnet, sabiendo que todos sus hijos van a tener el m Mm Mm
síndrome de Marfan m Mm Mm

En aras de responder los anteriores interrogantes se partirá del siguiente cuadro de

punnet

4. Si Flo Hyman hubiese querido tener hijos con una persona que no padece el M m

síndrome,
Que probabilidad hubieran tenido sus hijos de heredar la condición. ¿El
síndrome de Marfan
¿Se hereda como alelo dominante o recesivo?
¿Por qué? Elabore un cuadro de punnet para justificar su respuesta
m Mm mm
m Mm mm
Conforme al anterior cuadro existe una probabilidad del 50% de que los hijos de
Hyman y una persona sana no padezcan el síndrome de Marfan
El síndrome Marfan se heredará como alelo dominante, siempre y cuando esté único
alelo defectuoso baste para causar el síndrome.
 Ejercicio 3. Procesamiento del ADN

GENES SECUENCIA DE AMINOACIDOS FENOTIPO

Leu – Arg – Gly -Leu Cortas

Gen 1 – orejas
Val – Pro – Arg – Ser Largas

Thr – Arg – Gly – Ser Pequeño

Gen 2 – cuerpo
Arg - Val – Pro - Arg Muy pequeño

Pro – Arg – Arg - Val Cafés

Gen 3 – ojos
Gly – Ser - Thr – Arg Verdes

Arg – Ser - Val – Pro Gris

Gen 4 – color de pelo
Leu – Leu – Arg – Gly Blanco

Pro – Arg – Ser - Val Cortas

Gen 5 – patas
Gly –Leu - Pro – Ser Muy cortas

Pro – Ser - Gly – Leu Largo

Gen 6 - tamaño del pelaje
Gly - Leu – Leu – Arg Corto

Ser - Gly – Leu – Pro 5 a 7 años

Gen 7 – longevidad
Arg – Gly - Ser – Thr 10 a 12 años

GENES Secuencia ADN Secuencia ARN Aminoácidos Fenotipo

Gen 1 – orejas AAT GGA CCT AAC UUA GGU GGA UUG Leu – Arg – Gly -Leu Cortas

Gen 2 – cuerpo GGG GAC GGG GCC CGC GUG CCC CGG Arg - Val – Pro - Arg Muy pequeño

Gen 3 – ojos GGG GCC GCG CAC CCC CGG CGC GUG Pro – Arg – Arg - Val Cafés

Gen 4 – color de pelo GCG AGT CAC GGG CGC UCA GUG CCC Arg – Ser - Val – Pro Gris

Gen 5 – patas GGA GCG AGT CAC CCU CGC UCA GUG Pro – Arg – Ser - Val Cortas

Gen 6 - tamaño del pelaje GGA AGG CCT AAC CCG UCC GGA UUG Pro – Ser - Gly – Leu Largo

Gen 7 – longevidad GCA CCT AGT TGG CGU GGA UCA ACC Arg – Gly - Ser – Thr 10 a 12 años

Ejercicio 4. Ecología: pérdida de biodiversidad y pandemias

FACTOR QUE COMO SE DA PROPAGACION DE YO COMO

NOMBRE Y LUGAR DE
FAVORECE ENFERMEDADES PROVENIENTES DE COLOBORO A DISMINUIR EL CAMBIO
RESIDENCIA
ZOONOSIS ANIMALES (ZOONISIS) CLIMATICO BIODIVERSIDAD

Una zoonosis es una enfermedad infecciosa que ha pasado Hoy en día el tema referente al cambio climático es una
Francisco Solís playonero
Perdida de especies de un animal a humanos. Los patógenos zoonóticos cuestión fundamental, ya que de ahí dependerá la posibilidad
Cerrito valle del cauca
pueden ser bacterias, virus, parásitos o agentes no de que como especie humana podemos seguir disfrutando de

Michael Giraldo
El Cerrito (Valle del Cauca)
convencionales y propagarse a los humanos por contacto
directo o a través de los alimentos, el agua o el medio
ambiente. Representan un importante problema de salud
pública en todo el mundo debido a nuestra estrecha
relación con los animales en el medio agrícola, la vida
cotidiana (animales de compañía) y el entorno natural. Las
zoonosis también pueden causar alteraciones en la
producción y el comercio de productos de origen animal
destinados a la alimentación y otros usos.
La pérdida de especies se puede dar por diverso factores
caza ilegal, cambio climático y por la introducción de
especies invasoras en los ecosistemas. En este último casa,
el hecho de un control dentro de la cadena alimenticia
implicara que una especie se reduzca en su población otra
se incremente. Pues bien el hecho de que sea especie se
reduzca y deje de cumplir funciones como regular la
cantidad de otra especie, puede implicar un aumento de
esta última que a su vez favorezca a la zoonosis.
Destrucción de bosques y
hábitats
tráfico de especies
silvestres y de carne de
animales salvajes
El aumento de la agricultura y la ganadería extensiva, es
una realidad que en el Valle Del Cauca se intensifica cada
vez más por la demanda que se tienen de los alimentos
que salen de la ganadería como las carnes la leche y
muchos más y es probable que esto favorezca la zoonosis
ya que en mi zona se matan y sacan alientos de los cerdos
y vacas los cuales son criados en granjas especializadas
Intensificación de la pero hay algunas granjas las cuales por tener un beneficio
agricultura y Ganadería. venden los animales enfermos perjudicando a muchas
personas solo por ganar más plata y esto puede favorecer a
la zoonosis ya que estos alimentos serán consumidos por
muchas familias de nuestra zona o la otra posibilidad de
que se produzca zoonosis es que el cerdo o la vaca no
presenten síntomas y así ofrezcan los alimentos que fueron
sacados del animal enfermo que no sabían que estaba
enfermo.
Aspectos sociales y
culturales
las condiciones de habitabilidad del planeta tierra.
Claramente, el hecho de que exista un fuerte cambio
climático implicara no solamente la perdida de especies que
son fundamentales para nuestra vida como especie ej. las
abejas, sino también las condiciones de fertilidad de la tierra,
entre otros. Y si bien es cierto que por desconocimiento o por
información mal intencionada debido a intereses de
explotación de los recursos naturales es muy posible que
tratar este tema genere tensión en las en las personas que
desconocen los efectos del cambio climático. Pues ante esta
cuestión, y desde mi crecimiento potencial como profesional
en ingeniería industrial considero que mi aporte estaría
encaminado a que temáticas como el cambio climático y la
pérdida de especies puedan ser tratadas con mayor facilidad.
Lo anterior debido al estudio y aprendizaje de los diferentes
temperamentos que pude existir en una población, así como la
profundización en diversos procesos de aprendizajes. Este,
permite que al tratar estas temáticas se eliminen tensiones
existentes en las personas y por tanto, ser más accesible el
trato de la información con el destinatario de la misma
El cambio climático desde mi punto de vista es muy
importante ya que es fundamental en nuestras vidas diarias y
en la especie humana tanto en el presente como en el futuro.
Son muchos los campos que se pueden afectar por el cambio
climático incluidos las especies que no hacen nada por dañar
nuestro medio ambiente aun así sufren por lo que hace la
especie humana, Yo desde hace un tiempo entendí que todos
podemos contribuir para que el cambio climático no se siga
deteriorando y podamos pensar en un futuro para nosotros y
para nuestra biodiversidad tan hermosa que tenemos en el
mundo y específicamente en Colombia, ya no tiro papeles en
la calle ya reciclo ya aprendí a pensar que el cambio lo
tenemos que hacer todas empecé a cambiar mi punto de vista
sobre la deforestación y muchas cosas más que están
perjudicando a que no tengamos ningún futuro.