PRÁCTICA N° 01 5.
La Historia es una ciencia social porque estudia
ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
DE LA HISTORIA
1. Científico, humanista padre de la historia que
escribió una obra llamada “Historiae” que
significa investigación o búsqueda, estaba
escrito en dialecto jónico y narra sobre las
Guerras Médicas y Egipto.
a) Hecateo b) Mileto c) Aristóteles
d) Herodoto e) Eratóstenes
2. ¿Qué debemos tener en cuenta para
comprender los procesos históricos?:
a) Es el ordenamiento de los hechos y procesos
en el tiempo.
b) Estudia la Historia como una sucesión de
hechos que acontecen con cierto orden.
c) La cronología absoluta.
d) El espacio y el tiempo.
e) Acontecimientos que suceden el mismo tiempo
en lugares diferentes.
3. El estudio de la historia tiene por finalidad:
a) explicar hechos políticos y conocer
personajes.
b) comprender el presente y
proyectarse al futuro.
c) interpretar hechos económicos y
sociales.
d) conocer el pasado nacional, regional
y mundial.
e) conocer éxitos y fracasos del
pasado.
4. Complete la oración con la alternativa más
adecuada: La historia es la ciencia que estudia
a) los acontecimientos humanos
trascendentes.
b) la relación espacio, tiempo
y sociedad.
c) las sociedades desde la invención
de la escritura.
d) las sociedades en su devenir
cronológico.
e) el pasado de la humanidad
el pasado de los seres humanos, en cambio la
Historiografía es la (el):
a) estudio del pasado de la humanidad.
b) estudio del hombre como protagonista en su
devenir temporal.
c) forma en la que la historia estudia los hechos
trascendentes de la vida.
d) estudio de la perspectiva de los historiadores
sobre determinado hecho o proceso histórico
e) evolución de las sociedades en el tiempo.
6. Conjunto de técnicas y teorías relacionadas con
el estudio, el análisis y la manera de interpretar
la historia.
a) Historiografía.
b) Historia.
c) Geografía.
d) Arqueología.
e) Sociología.
7. Una fuente histórica es todo aquel resto que
sirve de:………………………………………….
a) Testimonio del presente.
b) Testimonio del pasado.
c) Testimonio del futuro.
d) Guía para los arqueólogos.
e) Proceso histórico.
8. Los medios materiales e inmateriales que los
historiadores utilizan para la reconstrucción del
pasado se denominan
a) Disciplinas auxiliares.
b) Ciencias auxiliares.
c) Vestigios prehistóricos.
d) Fuentes históricas.
e) Restos fósiles.
9. Suma y narración de los Incas es una crónica
sobre el pasado prehispánico del Perú, escrita
por el español Juan de Betanzos entre 1551 y
1558.
Por su relación temporal con el pasado
constituye una fuente de tipo:
a) Material
b) Documental
c) Primaria
d) Secundaria
e) Impresa
10. Fuentes secundarias. Se denominan b) Audiovisual
también………………………………... Son las c) Orales
que se elaboran a partir de las Fuentes d) Materiales
primarias: libros, artículos. e) Etnográfica
a) historiográficas
b) directas.
c) arqueológica 14. Una de las industrias que demanda gran
d) etnográfica inversión para recordar los hechos recientes
e) cultural de la Historia, son las películas, cintas de
televisión, discos, etc. según el tipo de
información ¿A qué tipo de fuente de la
11. Las fuentes etnográficas de la historia Historia corresponde?
comprenden a) Tradicionales
a) la herencia cultural transmitida por b) Etnográficas
generaciones. c) Documentales
b) las informaciones orales que brindan d) Escritas
los ancianos. e) Audiovisual
c) las costumbres y tradiciones vigentes
en el presente.
d) los testimonios folclóricos de los 15. La ciencia auxiliar de la historia que estudia los
pueblos. restos fósiles de animales y plantas se
e) las creencias y prácticas religiosas de denomina
los pueblos. a) Arqueología.
b) Paleontología.
12. Los vestigios materiales que evidencian la c) Geografía.
existencia y acción de los pueblos o sociedades d) Antropología.
nos permite reconstruir nuestro pasado e) Etnología.
manifestándose a través de manifestaciones
como: 16. El conocimiento especializado que auxilia a la
I. El turqui. historia y que se dedica a analizar e interpretar
II. La fortaleza de Kuelap. las inscripciones realizadas en los restos
III. El Huaco Rey. materiales es denominado
IV. La danza de las Tijeras a) Paleografía.
V. Osamenta de la Sacerdotisa de b) Heráldica.
Chornancap c) Numismática.
d) Tipografía.
e) Epigrafía.
Por el tipo de información, ¿Cuáles
corresponden a las fuentes arqueológicas?:
17. La ciencia auxiliar de la historia, útil para
a) I, II y V b) I, II y III c) III, IV y V descifrar la escritura antigua, es la
d) II, III, y V e) II, IV y V a) Arqueología.
b) Paleontología.
13. Cuando un grupo de trabajadores de c) Geología.
construcción civil en ciudad de Tacna hallaron d) Paleografía.
varias cartas de los soldados enviados tanto a e) Etnografía.
familiares como a miembros del ejército durante 18. La periodización tradicional en edades no es la
la Guerra del Pacifico. Según el tipo de más adecuada para dividir la historia universal
información ¿A qué tipo de fuente de la historia debido a que
le corresponde? a) es materialista.
b) es eurocentrista.
a) Escrita
 c) utiliza únicamente referentes a) Carlos Marx.
cronológicos. b) Federico Engels.
d) ignora las sociedades esclavistas. c) Cristóbal Keller.
e) Fue elaborada en la antigua Grecia. d) Charles Darwin.
e) a y b
24. el concepto de edad contemporánea surgió en
19. La periodización científica de la historia, Francia para designar………….
planteada por Carlos Marx y Federico Engels, a) la historia posterior a la Revolución
divide la historia teniendo en cuenta Francesa.
a) las relaciones económicas y b) los periodos de Europa.
sociales. c) las fechas ocurridos en Asia.
b) la caída de grandes imperios. d) la historia de la Independencia de las Trece
c) hechos trascendentales ocurridos en Colonias
Europa. e) la importancia que vivieron los pueblos de
d) el papel cumplido por los grandes Europa.
gobernantes.
e) el cambio en las mentalidades 25. La periodización materialista de Carlos Marx y
colectivas. Federico Engels toma como base:
a) la aparición de la escritura.
20. La utilización de una periodificación de la b) a los periodos de la edad de piedra.
Historia Universal en cuatro edades presenta c) la estructura económica y social en la que
graves problemas. Uno de ellos afecta a los vive el hombre.
países no europeos y se trata de d) a la edad de los metales
a) haber sido elaborada en la Europa del e) la estructura política de un Estado.
siglo XIX.
b) seguir el criterio fundamentalmente
europeo -céntrico.
c) utilizar únicamente referentes
cronológicos.
d) ignorar otras clasificaciones más
actualizadas.
e) tener en cuenta los postulados
del positivismo.
21. La división de la Historia Universal, en edad
antigua, media y nueva responde a una visión:
a) Americana.
b) Universal.
c) Europea.
d) Materialista.
e) Asiática.

22. Cristóbal Keller divide la historia universal

según:
a) Materialismo Histórico.
b) Positivismo Histórico.
c) Naturalismo.
d) Modo de Producción.
e) Realidades sociales.
23. Divide la historia universal según el
materialismo histórico.