Lic. Luís Jaime Ventura Fecha:…./…..

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APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………...…………………SECCIÓN………….

Prof. Luis Jaime Ventura Pág.1

 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS C
DE ÁNGULOS AGUDOS
b I
a
N
DEFINICIÓN
 V
La razón trigonométrica de un ángulo agudo en A B E
un triángulo rectángulo se define como el c
cociente que se obtiene al dividir las medidas de R
Cateto opuesto:
las longitudes de dos de los lados del triángulo
(C.O.)  a S
rectángulo con respecto a uno de los ángulos A
agudos. Cateto adyacente:
Sea el triángulo rectángulo ABC recto en B. (C.A.)  c S
Hipotenusa
C (H)  b

b Por ejemplo:  csc = 3

a

 Inversa
A B
c s
ELEMENTOS: 

Catetos respecto al ángulo” ”:

OBSERVACIÓN
Cateto opuesto (C.O.) a
Cateto adyacente (C.A.)  c 1. En un triángulo rectángulo
Hipotenusa (H)  b
Hipotenusa > catetos
Angulo interior:
m ∢ CAB   (agudo) Entonces 0 < sen < 1  0 < cos < 1

TEOREMA DE PITAGORAS sec > 1  csc > 1

“la suma de los cuadrados de los catetos es igual

2. sen2  Sen2
al cuadrado de la hipotenusa”
b2  a 2  c 2
3.
TEOREMA
“Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo
son complementarios”
mA  mC  90º TRIÁNGULO RECTÁNGULO

Se denomina así a todo triángulo en el cual uno de sus

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RESPECTO AL ángulos es recto; los lados que determinan el ángulo
ÁNGULO AGUDO “ ” recto; los lados que determinan el ángulo recto son los
catetos del triángulo, el lado mayor es la hipotenusa y
se opone al ángulo recto.
A
Catetos: 
CA y CB  CA = b  CB = a c
b
Hipotenusa: AB  AB = c
Ángulos agudos: CAB y CBA
 B
 m CBA =   m CAB =  C
a
TEOREMA DE PITÁGORAS Calcular:

AB² = CA² + CB²  c² = a² + b² a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5
ÁNGULOS AGUDOS COMPLEMENTARIOS
4. Del gráfico calcular “x”. Si:

m CBA + m CAB = 90°   +  = 90° B

a) 1
b) 2 4x + 2
c) 3
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
d) 4
e) 5
A C
7x + 1
En cada caso hallar el valor de la variable
5. Si:
01.- 02.- Calcular:

a) 10 b) 12 c) 14
d) 18 e) 20

03.- 04.- 6. Del gráfico hallar:

a) 2
05.- 06.-
b) 3 m
c) 5
d) 2m
e) 15   
07.- 08.-

13 2SenA  3CosA
7. Si: SecA = , calcular: E =
5 4SenA  9CosA

1. En un triángulo ABC recto en C simplificar:

E = a . ctgA – c . senB a) 1/3 b) 3 c) 7/3 d) 3/7 e) 11/3

a) 0 b) 1/3 c) a
8. En un triángulo ABC recto en A se cumple:
d) b e) 1/2
tgB = 0,75; además: a – b = 6 m
2. En un triángulo rectángulo ABC recto en B Hallar su perímetro.
reducir: a) 12 m b) 24 m c) 36 m
E = (secA - senC)ctgA - cosC d) 42 m e) 45 m
1
a) 1 b) 2 c) 0 9. Calcular: Sen, si Tg =
2
d) 3 e) -1
a) 3 /3 b) 3 /4 c) 2 3 /6
3. En un triángulo rectángulo ABC recto en B se d) 6 /2 e) 1/ 6
cumple que: 2tgA = cscC
10. Del gráfico calcular tg. a)
b)
a) 1
c)
b)
d)
c) e) 

d) ACTIVIDAD DOMICILIARIA


e)
1. Se tiene un triángulo rectángulo ABC ( ).
Calcular: E = btgC + ctgB - c
11. En la figura mostrada calcule ctg donde AC = CB,
CD = DE.
a) a b) b c) c
A d) 2a e) 2c
a) A
C
2. En un triángulo ABC recto en C se cumple 3senA
b) = 2senB.
 Calcular:
c) D
a) 7 b) 9 c) 11
d) d) 13 e) 15
O B
E
e) 3. Si: donde “” es agudo. Calcule: ctg

12. Del gráfico mostrado, calcular: “ Cos2 ”

a) b) c)
a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/6 d) e)
e) 1/9

4. Si: . Calcular:

13. Si en el gráfico  es mínimo calcular: a) 1/3 b) 2/3 c) 5/3

E = sec + 9sen2 d) 7/3 e) 1

a) 5
B
5. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90º) tgA
b) 7
= 4tgC. Si el mayor lado mide m. ¿Cuál es
c) 3 M el área del triángulo?
d) 11 
e) 22 a) 16 cm2 b) 32 c) 64
A
H C d) 8 e) 128

14. En un triángulo ABC, recto en “A”, reducir: 6. En un ABC, recto en B, se cumple que:

1  CosC TgA . Cos C = 3 Calcular el valor de:

E = (a  b)2  2bc.
1  CosC
E= Sec 2 A  3CscC
a) a2 b) b2 c) c2 d) ab e) bc 3
a) 3 b) 2 c) d) 1 e) 2
2
15. Del gráfico indicar el mínimo valor de ctg
 7. Los lados de un triángulo rectángulo están en a) 1/5
A B
progresión aritmética. El coseno de mayor b) 2/5 
ángulo de este triángulo es: 
c) 3/5
a) 3/2 b) 3/4 c) 1/2 d) 3/5 d) 4/5 d) 2/3 F
e) 1/3
8. En un triángulo rectángulo ABC (recto en B), de E
lados “a”, “b” y “c”, se cumple que: D C

TgA  TgC 14.Del gráfico calcular: E = ctg - tg

= 8 .Reducir:
SecA  SenC
CosC
E = Ctg2 A  2SenA  E 3 D
a) 2/3

a) 1 b) 3 c) 2 d) 6 e) 5 b) 3/2

c) 2
9. Del gráfico, calcular ctg2 2
d) 3
a) 1 e) 4/3 
b) 3 x+y x-y A B C
c) 5
d) 7 15.Del gráfico calcular tg. Si: tg = 1,5

e) 8 6xy
a) 0,1
10.Si: ; determine tg b) 0,2
c) 0,3
a) 0,4
d) 0,4
b) 0,5   
e) 0,5
c) 0,6
d) 0,8 
e) 1
11.En la figura mostrada AD = 6 y DC = 3.
Calcular: cos2
B
a) 2/3

b) 2/7 
c) 3/2
d) 1/3
A
e) 1/7 H D C
D
12.Del gráfico hallar tg . tg

a) 2
b) 1/2 
c) 1/4
d) 4
e) 

13.Si ABCD es un cuadrado además

Calcular: tg