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UNIDAD II:
Estructura de la labor
exegética

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Histórico-gramatical
Estudio Contextual
• Contexto histórico • Contexto Histórico
• Contexto Literario
• Contexto próximo
• Estructura del contexto
• Contexto remoto
• Contexto canónico
Estudio Gramatical
• Traducción/Análisis del texto
• Comparación de versiones
• Estructura del texto
• Comentario
Estudio Teológico
• Mensaje para la época
• Mensaje para todas las épocas
• Teología Sistemática
• Teología Bíblica
• Teología Práctica
• Sermón

Contexto Histórico

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Contexto histórico
• En el contexto histórico el exegeta debe
encargarse de investigar y presentar todos los
elementos históricos que puedan servir de ayuda
en la interpretación del texto. Cuál era la fecha,
el ambiente social, grupos dominantes, escenario
histórico, aspectos geográficos, etc.

• Nota: Cabe destacar que no todos los pasajes nos

entregan la posibilidad de descubrir un contexto
histórico. A modo de ejemplo, algunos salmos no
nos entregan información sobre su contexto
histórico.

Hechos 19.1-7
- 1 Aconteció que entre tanto que Apolos estaba en
Corinto, Pablo, después de recorrer las regiones
superiores, vino a Efeso, y hallando a ciertos
discípulos, 2 les dijo: ¿recibisteis el Espíritu Santo
cuando creísteis? Y ellos le dijeron: Ni siquiera hemos
oído si hay Espíritu Santo. 3 Entonces dijo: ¿En qué,
pues, fuisteis bautizados? Ellos dijeron: En el
bautismo de Juan. 4 Dijo Pablo: Juan bautizó con
bautismo de arrepentimiento, diciendo al pueblo que
creyesen en aquel que vendría después de él, esto es,
en Jesús el Cristo. 5 Cuando oyeron esto, fueron
bautizados en el nombre del Señor Jesús. 6 Y
habiéndoles impuesto Pablo las manos, vino sobre
ellos el Espíritu Santo; y hablaban en lenguas, y
profetizaban. 7 Eran por todos unos doce hombres.
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¿De donde puedo obtener la información

histórica?

• Fuentes bíblicas
• Fuentes extra-bíblicas

Fuente bíblica
- Resulta necesario observar a “Diana de los
Efesios”. Es decir, observar que la ciudad
estaba completamente influenciada por una
religión pagana. Esto se vislumbra a partir de
Hechos 19.34 “Pero cuando le conocieron que
era judío, todos a una voz gritaron casi por dos
horas: ¡Grande es Diana de los efesios!”

Fuente extra-bíblica
- Donal Demaray luego de decir que … entiende
que el libro de los Hechos fue escrito entre los
años 61 y 64 d.C.

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¿Qué tipo de datos podemos recolectar en

esta sección?

• Época del pasaje

• Escenario histórico
• Ambiente social
• Aspectos geográficos

Época del Pasaje

• En este punto se busca precisar la fecha,
periodo o momento histórico en que el
texto fue escrito.
• Cabe señalar que no siempre es posible
determinar una fecha o periodo
específico. En ese caso es posible
determinar los periodos a los cuales no
pertenece la narración.

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Hechos 19.1-7
- Lucas escribe el libro de los Hechos a Teófilo
poco después del evangelio que lleva su
nombre. Esto le daría al texto una fecha poco
posterior al año 60. Así mismo el último hecho
relatado es el encarcelamiento de Pablo (esto
en el año 64).
Por lo tanto se entiende que el texto de Lucas,
denominado Hechos, debe tener por fecha
entre los años 61 y 64 d.C.

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Escenario Histórico
• Los datos buscan presentar hechos históricos
generales en los que se enmarca el texto
estudiado.
• Los datos que pueden ser mencionados en esta
sección son aquellos que responden a las
siguientes preguntas:
• ¿cuáles eventos históricos de la época son relevantes?
• ¿Qué acontecimientos llevaron al autor a escribir este
texto?
• ¿Existen pasajes paralelos o semejantes en la Biblia?
• ¿Este pasaje cuanta una historia completa o es una
escena dentro de una historia formada por varios
pasajes? ¿Cuáles son las otras escenas de la historia?

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Hechos 19.1-7
- Se observa a lo largo del libro una constante
persecución. Se entiende, considerando también
la fecha del texto, que dicha persecución está
siendo ocasionada por los edictos de Nero. Luego
del incendio de Roma, Nero culpa a los cristianos
de haber realizado dicho mal, desarrollándose,
así, una persecución constante a lo largo del
imperio Romano.

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Ambiente Social
• En este punto se busca mostrar no solo hechos
históricos, sino que también movimientos
culturales, practicas sociales, sectas influyentes
y otras informaciones que me ayuden a
comprender el texto bíblico.
• Los datos que pueden ser mencionados en esta
sección son aquellos que responden a las
siguientes preguntas:
• ¿Qué instituciones civiles o sociales influyen en el
pasaje?
• ¿En cuál etapa del pueblo de Dios se enmarca el pasaje
estudiado?
• ¿cuáles son las practicas de la sociedad en que se
enmarca el autor y receptor de la carta?

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Hechos 19.1-7
- Debemos observar que la historia contada por
el texto se enmarca en un contexto social de
vida libidinosa y maldad propios de la época.
Recordemos que la primera carta a los
Corintios fue escrita desde Éfeso, lo que nos
muestra el carácter moral de aquellas
ciudades. Cada uno de esos lugares se
encontraba inundado con la cultura hedonista
greco-romana propia de las grandes
metrópolis de la época.

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Aspectos geográficos
• En este punto se busca presentar
información geográfica que pueda afectar
en el sentido del pasaje.
• Los datos que pueden ser mencionados en
esta sección son aquellos que responden a
las siguientes preguntas:
• ¿De donde procede el pasaje (lugar de origen)?
• ¿A que lugar pertenece el publico objetivo?
• ¿cuáles son los elementos climatológicos que
pueden afectar o son mencionados?
• ¿Cuáles son las características de las ciudades,
producción, economía, tipo de gobierno,
cantidad de habitantes, etc.?

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Hechos 19.1-7
- Debemos considerar las características de la
ciudad de Éfeso, la cual era una ciudad
portuaria, prospera y con bastante movimiento.
Como ciudad portuaria probablemente gran
parte del comercio pasaba por dicha ciudad.
Esto último genera oportunidades y grandes
movimientos de personas (aproximadamente
250 mil habitantes) e ideas.

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