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2º Solemne Intervención en Crisis

1º Semestre 2022

Docente: Ps. Drina Krstulovic Matte

Nombres:
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Desarrollo Breve
En base al episodio 13, temporada 1 de la serie “13 Reason Why”, conteste las siguientes
preguntas, en parejas.
Para cada pregunta se evaluará aspectos formales (redacción. Ortografía, caligrafía, etc.),
comprensión de los conceptos contemplados en cada pregunta, reflexión y manejo de
conceptos, aplicación comprensiva de estos acorde al semestre en curso.
Se espera que Ud., acorde al semestre que cursa, sea no sólo capaz de sintetizar, sino
también esquematizar los aspectos centrales (no accesorios) de cada idea fuerza de la
pregunta establecida. No se contemplarán puntajes al azar, por temáticas que no estén
debidamente desarrolladas y argumentadas.
No se asignará puntaje a las respuestas cuyo desarrollo no contemplen la aplicación, y
sean meras transcripción de la materia contenida en los ppt.
Se espera por tanto, el análisis de caso propio de un/a estudiante en práctica profesional:
descripción, interpretación y argumentación teórica.

Preguntas:

1.- De acuerdo con lo observado en la protagonista, describa y argumente las señales de


alerta que podrían haberse detectado, considerando los factores de riesgo presentes en el
episodio. (10 puntos)
2.- Respecto a lo observado, haga referencia a los aspectos vinculados al perfil anímico y
cognitivo propio de una persona con alta suicidabilidad. Describa y argumente. (20
puntos)
3.- Desde los contenidos abordados en clases, describa el/los sucesos precipitantes de la
crisis suicida. De cuenta del contexto de esta. Describa y argumente. (20 puntos)
4.- De acuerdo con lo planteado en clase, evalúe en la paciente el riesgo suicida observado
en el episodio expuesto. Debe contemplar cada fase para esto. Describa y argumente. (20
puntos)
5.- De acuerdo con lo observado diseñe un plan de intervención según lo que corresponda
a este caso. ¿Qué errores según lo planteado en clases se encontrarían presente en la
intervención del profesional de salud mental del establecimiento educacional? Describa y
argumente. (30 puntos)

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