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H. CONSEJO GENERAL ACADÉMICO DE LA ESCUELA PREPARATORIA
M. en E.U. y R. Marco Antonio Luna Pichardo Dr. en C.F. Antonio Sámano Ángeles
Secretario de Docencia Director de Estudios de Nivel Medio Superior
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COMITÉ PARA LA REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL CUADRO DE COMPATIBILIDAD DEL
CURRICULUM DEL BACHILLERATO UNIVERSITARIO 2015
Nombre Campo disciplinar Plantel de adscripción
C.D. Lenin Sosa Velázquez Ciencias Experimentales Nezahualcóyotl
Dra. en Cienc. Soc. y A. Patricia
Raquel Maya Gómez Ciencias Sociales Ignacio Ramírez Calzada
Dra. en Ed. Ma. del Socorro
Reyna Sáenz Ciencias Sociales Nezahualcóyotl
Dra. en T.I.E. Mónica Garduño
Suárez Ciencias Sociales Isidro Fabela Alfaro
Fis. Maximiliano Adán
Evangelista Esquivel Matemáticas Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana
M. en A. José Guillermo Arriaga
Ruíz Ciencias Experimentales Cuauhtémoc
Ing. C. Martha Ramírez Revueltas Matemáticas Cuauhtémoc
Ing. En C. Edgar Jesús Rubelo
Velásquez Matemáticas Dr. Pablo González Casanova
Ing. En M. Ana Lucía Torres
Flores Matemáticas Sor Juana Inés de la Cruz
Ing. Mec. Jesús Alejandro García
Villalpando Matemáticas Texcoco
Lic. en A. Valery Gabriela Elizalde
Díaz Humanidades Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza
Lic. en C. Ed. Gabriel Hernández
Cisneros Ciencias Experimentales Sor Juana Inés de la Cruz
Lic. en C. Gloria Belén Ramos
Morales Ciencias Sociales Sor Juana Inés de la Cruz
Lic. en C. Karla Ivonne Vilchis
Navarrete Lenguaje y comunicación Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza
Lic. en C. Yesica Magali Avilés
González Lenguaje y comunicación Dr. Pablo González Casanova
Lic. en C.E. Hilario Miranda
Gómez Lenguaje y comunicación Nezahualcóyotl
Lic. en C.E. Jesús Felipe Gordiano
Palafox Matemáticas Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza
Lic. en C.P.y A.P. Enrique
Martínez Abúndez Humanidades Sor Juana Inés de la Cruz
Lic. en D. Martha Hilda Santana
Serrano Humanidades Nezahualcóyotl
Lic. en Educ. Carlos Rangel
Mondragón Ciencias Experimentales Dr. Pablo González Casanova
Lic. en Fil. Jesús Abraham López
Robles Humanidades Cuauhtémoc
Lic. en G. y O.T. Ismael de la Cruz
Orozco Ciencias Experimentales Isidro Fabela Alfaro
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Nombre Campo disciplinar Plantel de adscripción
M en D. María del Milagro Flores
Hernández Ciencias Experimentales Texcoco
M. en A. Ed. Aurea Liz Torres
Vázquez Lenguaje y comunicación Texcoco
M. en A. Pedro Libien Jiménez Matemáticas Nezahualcóyotl
M. en A. y E.C. Metztli del Mar
Bautista Puga Ciencias Sociales Dr. Pablo González Casanova
M. en A. y G.I.E. María del
Rosario Reyes Rodríguez Humanidades Isidro Fabela Alfaro
M. en AyGE. Fátima Yarelli García
Montoya Humanidades Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana
M. en C. Ed. Adriana Chávez
Larraguivel Humanidades Texcoco
M. en C. Ed. Lucrecia Ayala
Carrasco Ciencias Sociales Texcoco
M. en C. Ed. Luis Alberto
Garduño Sánchez Lenguaje y comunicación Isidro Fabela Alfaro
M. en C.S. Alejandro Rosendo
Chávez Ciencias Sociales Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza
M. en Doc. Mayela Anita García
Palmas Lenguaje y comunicación Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana
M. en E.N.A. María del Carmen
Salgado Salazar Ciencias Experimentales Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana
M. en E.P.D. Ana María Enríquez
Escalona Lenguaje y comunicación Ignacio Ramírez Calzada
M. en Ed. Guadalupe Téllez
Galindo Lenguaje y comunicación Sor Juana Inés de la Cruz
M. en Ed. María Esther Escalona
Ramírez Lenguaje y comunicación Cuauhtémoc
M. en E. Q. Patricia Vilchis Bernal Ciencias Experimentales Ignacio Ramírez Calzada
M. en H. Sergio Rivas Salgado Humanidades Dr. Pablo González Casanova
M. en Hum. Edith Marín Morales Humanidades Ignacio Ramírez Calzada
M. en P.D. Eva Lilia García
Escobar Ciencias Experimentales Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza
M. en Psic. FyS. Leticia Castillón
Contreras Ciencias Sociales Cuauhtémoc
M. en T. I. Alejandro Ortega
Nolasco Matemáticas Ignacio Ramírez Calzada
M.A.E. Alejandro Alvarado
Catzoli Matemáticas Isidro Fabela Alfaro
Dra. T.I.E. Sandra Beltrán Durán Ciencias Experimentales Cuauhtémoc
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REVISIÓN 2019
Colaboradores:
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PRESENTACIÓN
La transformación de la sociedad hoy en día exige formar en los alumnos un pensamiento crítico
y responsable, a partir del análisis, la reflexión, y la argumentación de las situaciones cotidianas
que viven, es por ello que el personal encargado de lograr dicho propósito debe contar con la
formación, capacitación, actualización continua, certificación y experiencia para sentar las bases
de los futuros profesionales que demanda el entorno.
En el presente documento se establece el perfil profesional idóneo que debe tener el personal
académico de los Planteles de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de
México, para impartir las asignaturas correspondientes a los campos disciplinares (Matemáticas,
Ciencias Experimentales, Ciencias experimentales, Ciencias sociales, Comunicación y
Humanidades), del Currículo del Bachillerato Universitario 2015 (CBU 2015).
Cabe destacar que debido a que las IES renuevan su oferta educativa continuamente, toman en
cuenta las necesidades que demanda la sociedad, el sector productivo y los intereses de los
estudiantes, el presente documento está sujeto a revisiones y ajustes periódicos. El dictamen de
las licenciaturas, ingenierías, carreras de técnico superior universitario y/o posgrados que no
aparezcan en el presente profesiograma, estarán sujetos a lo que dictamine el Comité de
Revisión del Cuadro de Compatibilidad.
Finalmente, es conveniente señalar que serán revisados de manera continua los planes de
estudio de las nuevas licenciaturas que ofrece la UAEMéx, con el propósito de mantener
actualizado este documento.
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LINEAMIENTOS QUE RIGEN LA APLICACIÓN DEL CUADRO DE COMPATIBILIDAD
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TRANSITORIOS
TERCERO.- Deberán ser remitidos al Señor Rector para que se sirva solicitar al H. Consejo
Universitario se autorice su publicación en la Gaceta Universitaria.
CUARTO.- Los profesores con definitividad en asignaturas que no sean compatibles con su
formación académica no perderán sus derechos, la autoridad universitaria competente se
encargará de acordar voluntariamente su reubicación y permuta de derechos de definitividad;
QUINTO: Los profesores con definitividad en asignaturas que no sean compatibles con su
formación profesional no perderán sus derechos; sin embargo, deberán presentar la
documentación que le sea requerirá como parte de su proceso de formación, capacitación y
actualización didáctico – pedagógica y disciplinar que acredite su afinidad con la asignatura que
imparte.
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Campo Disciplinar de Matemáticas
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ASIGNATURA SEMESTRE FORMACIÓN PROFESIONAL AFÍN O IDÓNEA
1. Actuaría 19. Ing. en Sistemas Energéticos Sustentables
2. Administración 20. Ing. en Sistemas Inteligentes
3. Bioingeniería Médica 21. Ing. en Sistemas y Comunicaciones
4. Ciencias Ambientales 22. Ing. en Software
5. Ciencias Políticas y Administración Pública 23. Ing. en Transportes
6. Contaduría 24. Ing. Mecánica
7. Economía 25. Ing. Agrónomo Industrial
8. Educación 26. Ing. Agrónomo en Producción
9. Física 27. Ing. Agrónomo Zootecnista
Estadística Sexto
10. Informática Administrativa 28. Logística
11. Ing. Civil 29. Matemáticas
12. Ing. en Computación 30. Planeación Territorial
13. Ing. en Electrónica 31. Planeación Urbana
14. Ing. Industrial 32. Psicología
15. Ing. en Petroquímica 33. Químico Farmacéutico Biológico
16. Ing. en Plásticos 34. Químico
17. Ing. en Producción Industrial 35. Trabajo Social
18. Ing. Químico
1. Actuaría 10. Ing. en Sistemas Inteligentes
2. Física 11. Ing. en Sistemas y Comunicaciones
3. Ing. Civil 12. Ing. Industrial
4. Ing. en Computación 13. Ing. Mecánica
Cálculo Integral
Sexto 5. Ing. en Electrónica 14. Ing. Petroquímica
(Optativa)
6. Ing. en Plásticos 15. Ing. Química
7. Ing. en Producción Industrial 16. Matemáticas
8. Ing. en Sistemas Energéticos Sustentables 17. Químico
9. Bioingeniería médica
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Campo Disciplinar de Ciencias Experimentales
Aplica conceptos, procesos y situaciones relacionados con la Física, la Química, la Biología y la Geografía, que le
permitan explicar de modo racional los distintos hechos científicos y tecnológicos que ocurren en todo ámbito de la
sociedad. Además, hace preguntas, resuelve problemas, elabora conclusiones y toma decisiones sustentadas en
evidencias, pruebas y argumentos éticos y responsables respecto al desarrollo del conocimiento y la investigación
científica; relacionados con la conservación de los recursos naturales y ambientales, mostrando una actitud
cuidadosa en todo entorno natural y social.
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ASIGNATURA SEMESTRE FORMACIÓN PROFESIONAL AFÍN O IDÓNEA
1. Biotecnología 5. Ing. Petroquímico
2. Ing. en Plásticos 6. Ing. Químico
Aplicaciones de la
Sexto 3. Ing. en Sistemas Energéticos 7. Químico Farmacéutico Biológico
química (Optativa)
Sustentables 8. Químico
4. Químico Bacteriólogo Parasitólogo 9. Químico en Alimentos
1. Biología 7. Médico Cirujano
2. Biotecnología 8. Médico Veterinario Zootecnista
Bioquímica 3. Cirujano Dentista 9. Químico Farmacéutico Biológico
Quinto
(Optativa) 4. Ing. Agrónomo en Producción 10. Químico en Alimentos
5. Ing. Químico 11. Químico Bacteriólogo Parasitólogo
6. Ing. en Petroquímica 12. Nutrición
1. Física 7. Ing. Mecánica
2. Ing. Civil 8. Ing. en Petroquímica
Física ondulatoria y 3. Ing. en Electrónica 9. Ing. Química
Sexto
estática (Optativa) 4. Ing. Industrial 10. Químico
5. Ing. en Producción Industrial 11. Ing. en Plásticos
6. Ing. en Sistemas Energéticos Sustentables 12. Ing. en Computación
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Campo Disciplinar de Ciencias Sociales
Utiliza conocimientos y muestra actitudes positivas en torno a los distintos fenómenos que ocurren en la
sociedad, entendida ésta desde diferentes perspectivas sociológicas, antropológicas y filosóficas, así como
comprende su dinámica cambiante y compleja; e interpreta fenómenos y problemas sociales en contextos
diversos, toma decisiones, resuelve conflicto, interactúa con otras personas y grupos conforme a normas
cívicas basadas en el respeto mutuo.
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ASIGNATURA SEMESTRE FORMACIÓN PROFESIONAL AFÍN O IDÓNEA
1. Antropología Social 8. Historia
2. Comunicación 9. Negocios Internacionales Bilingüe
3. Sociología 10. Comercio Internacional
4. Derecho 11. Economía
Ciudadanía en el mundo
Sexto 5. Derecho Internacional 12. Medios Alternos en Solución de
globalizado
6. Relaciones Económicas Conflictos
Internacionales
7. Ciencias Políticas y Administración
Pública
1. Antropología Social
Sociología Sexto 2. Sociología
3. Trabajo Social
1. Economía 4. Administración
2. Relaciones Económicas Internacionales 5. Negocios Internacionales Bilingüe
Economía (Optativa) Quinto
3. Informática Administrativa 6. Actuaría
7. Comercio Internacional
1. Contaduría 3. Informática Administrativa
Contabilidad (Optativa) Sexto 2. Administración 4. Logística
1. Administración 4. Economía
2. Informática Administrativa 5. Contaduría
Administración (Optativa) Quinto
3. Relaciones Económicas
Internacionales
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Campo Disciplinar de Comunicación
Se expresa oralmente, haciendo un uso correcto de la fonética; de manera efectiva y correcta en una lengua
distinta a la materna; redacta textos gramatical y ortográficamente precisos. Conforme a una intención
definida, utiliza la terminología específica de cada ámbito de estudio y la vincula con prácticas sociales
determinadas; se torna en un agente que produce mensajes con distintas finalidades.
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Campo Disciplinar de Humanidades
Propicia el pensamiento crítico e independiente en el alumno a partir del dominio de los temas, debates y
problemas que plantean la filosofía y las artes, considerando al conocimiento desde perspectivas distintas a
la suya, pudiendo así reconocer, sentir, pensar y actuar favoreciendo las formas de vida y convivencia
armónicas, responsables y justas.
Aprecia y conoce las corrientes del arte, sus técnicas y comprende estilos, temas, contenidos literarios
(simbólicos), cultivando la sensibilidad y el sentido estético necesarios para valorar y disfrutar las
expresiones artísticas.
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Fecha de aprobación por el H. Consejo General Académico de la Escuela Preparatoria
31 de octubre de 2019
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