UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

FACULTAD DE ARQUITECTURA

PORTAFOLIO ACADEMICO
Fernanda Patiño Carranza
2022-1
 UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
FACULTAD DE ARQUITECTURA

T0 TALLER DE APTITUD VOCACIONAL

TI INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ARQUITECTONICO
TII ARQUITECTURA Y ARTE
TIII ARQUITECTURA Y ENTORNO

TIV ARQUITECTURA Y FUNCIONALIDAD

TV ARQUITECTURA Y MEDIO AMBIENTE

TVI ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN

TVII TALLER DE INTRODUCCIÓN

TVIII ARQUITECTURA Y CIUDAD

TIX TALLER DE EJERCICIO PROFESIONAL

TX TALLER DE TESIS
 UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
FACULTAD DE ARQUITECTURA

FERNANDA PATIÑO CARRANZA

Soy una persona que esta dispuesta a aprender nuevas cosas , y

PERSONAL 201910798 mejorar o crecer en el proceso de estudiante y como persona.
Código UPC U201910798@upc.edu.pe Además de intentar cumplir mis objetivos.
correo electrónico fernandapat7@gmail.com
Correo electrónico 940423935
Teléfono

HABILIDADES DIGITALES
EDUCACIÓN
Primaria Colegio Abraham Valdelomar
Secundaria Colegio Abraham Valdelomar
Superior UPC- Facultad de
Arquitectura.

INTERESES
IDIOMAS
Cine
Español
Danza
Ingles
Fotografía
(otros) Dibujo
T0 - TALLER DE APTITUD VOCACIONAL

RELACIÓN DE ESPACIOS INTERCEPTADOS

RELACIÓN DE ESPACIOS UNIDOS POR UN

TERCERO

RELACION DE ESPACIOS ADOSADOS

RELACION DE ESPACIOS DE INCLUSION

T0 - TALLER DE APTITUD VOCACIONAL

ENTREGA FINAL

❖ ESTA ACTIVIDAD O ENTREGA CONSISTIA EN LA

CREACION DE UNA SECUENCIA ESPACIAL A
PARTIR DE LA EXPLORACION DE 10 ESPACIOS DE
TIPO CONSTRUIDO Y EXCAVADOS.
-TI- INTRODUCCIÓN AL DISEÑO / PROYECTO PARCIAL

PLANO CONTINUO

El plano continuo viene

a ser planos verticales y
horizontales que al
unirse se va creando
como una cinta continua
que lo vas modelando
en distintas direcciones
que da como resultado
diferentes espacios
TI- INTRODUCCIÓN AL DISEÑO / PROYECTO PARCIAL
TEMA: PLANO CONTINUO

EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

• EL PROYECTO EVOLUCIONO MEDIANTE LAS CRITICAS DADAS EN CADA PERIODO DE CLASE

DICTADA.

• SE GENERO DISTINTOS ESPACIOS CON UAN CIRCULACION SOLO GENERANDO RAMPAS.

TI- INTRODUCCIÓN AL DISEÑO / PROYECTO PARCIAL

ENTREGA PARCIAL

• TENIENDO EN CUENTA LOS FACTORES

MENCIONADOS, PROCEDIMOS A
REALIZAR LOS ESPACIOS , CON 2 TIPOS DE
MATERIAL :MICA Y CARTON MAQUETA.
TI- INTRODUCCIÓN AL DISEÑO / PROYECTO FINAL
• PROYECTO BASADO EN EL ANALISIS DE LA SERIE TELEVISIVA : THE SINNER

FACTORES
OBJETIVO IMPORTANTES

• RELACION ESPACIAL • CANTIDAD DE ESPACIOS:

• ABSTRACTO o 3 ESPACIOS PARA UN PERSONAJE

• LENGUAJE Y o 2 ESPACIOS PARA EL SEGUNDO

COMPOSICIÓN PERSONAJE

• UNIDAD o 2 ESPACIOS DE ENCUENTRO

• PLANOS Y/O • SENSORIAL

ELEMENTOS
VERTICALES • SENTIDO

• CIRCULACIÓN • SENSACIONES
TI- INTRODUCCIÓN AL DISEÑO / PROYECTO FINAL

EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

• EL PROYECTO EVOLUCIONO MEDIANTE LAS CRITICAS DADAS EN CADA PERIODO DE CLASE DICTADA. LUCIA
DESORDENADO , CON UNA GEOMETRIA NO DEFINIDA Y CON UNA CIRCULACION NO CLARA
TI- INTRODUCCIÓN AL DISEÑO / PROYECTO FINAL

ENTREGA FINAL

• HACE ALUSIÓN A UN ANALISIS

OBJETIVO Y SUBJETIVO DE UNA
SERIE O PELICULA , Y EN BASE A
LAS EMOCIONES Y FACTORES
IMPORTANTES QUE TRANSMITE
CADA PERSONAJE Y COMO SE
RELACIONAN SE REALIZARON
LOS ESPACIOS JUNTO CON LA
CIRCULACIÓN .
TII - ARQUITECTURA Y ARTE / PROYECTO PARCIAL

Línea de tiempo

1 2 3 4 5

Elección Pintura abstracta Texto Elección del Desarrollo de

de subjetivo concepto la escultura
película
TII - ARQUITECTURA Y ARTE / PROYECTO PARCIAL
• PROYECTO BASADO EN EL ANALISIS DE LA SERIE TELEVISIVA : THE DARK NIGHT

ETAPA 2: PINTURA ABSTRACTA-PROCESO

• La pintura representaba lo que cada uno

analizaba de la película , en este caso
representaba el proceso de llegar a la serenidad
en base al propósito del personaje principal
para la ciudad , esto lo represente con la
degradación de colores
 ETAPA 4: ELECCIÓN DEL CONCEPTO
ETAPA 3
TEXTO SUBJETIVO

• EL OBJETIVO FUE TRANSMITIR CON EL TEXTO LOS

SENTIMIENTOS DEL PERSONAJE PRINCIPAL EN UNA
FORMA MAS POETICA Y NO LITERARIA

• Luminiscencia es todo proceso de emisión de luz cuyo

origen no radica exclusivamente en las altas temperaturas
sino que, por el contrario, es una forma de "luz fría" en la
que la emisión de radiación lumínica es provocada en
condiciones de temperatura ambiente o baja
ETAPA 5: ESCULTURA

La escultura tenia que representar el concepto elegido y a la

vez hacerlo con materiales reciclados en casa . Consistía en
representar la luz en media de toda la oscuridad y eso hacia
referencia a la esperanza
 TII - ARQUITECTURA Y ARTE / PROYECTO PARCIAL
ARQUITECTURIZAR LA ESCULTURA

• Convertir la escultura creando espacios inspirados en los personajes , usar una geometría mas
definida. EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

• Espacios fugados , recorridos no claros y • Faltaba representar el concepto y • Envolvente negro no se adecuaba a
geometría NO FAVORABLE análisis previo en la maqueta. la geometría rectangular
TII - ARQUITECTURA Y ARTE / PROYECTO PARCIAL

ENTREGA PARCIAL

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TII - ARQUITECTURA Y ARTE / PROYECTO FINAL

Línea de tiempo

1 2
3 4

Análisis de las Comic Línea de vida Elaboración del

escenas de la proyecto
película
ETAPA 1
Análisis de las escenas de la película

Se realizo esta actividad para saber mas

a fondo sobre cada escena de la película
• ¿Por qué el personaje hizo lo que
hizo ?
• ¿ Como se sintió al hacerlo ?
• ¿Qué lo llevo a realizar dichas
acciones?

El ejercicio nos iba a ayudar a poder

representar a cada personaje mediante
un espacio caracterizado .
 ETAPA 3
Línea de vida
ETAPA 2
Comic
• EL TRABAJO CONSISTIA EN ELEGIR LAS
ESCENAS MAS IMPORTANTES DE LA PELICULA
, UTILIZANDO ADEMAS UNA ESCALA DE
EMOCIONES

• La línea de vida y la escala de

emociones ayudaría a realizar los
espacios del proyecto.
 ETAPA 4

Elaboración del proyecto

EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

• La línea de vida marco las emociones negativas con mayor jerarquía dado esta los espacios que correspondían a los negativos
tenían una mayor relevancia que las emociones positivas , es por eso que se ven mas sobrecargados en base a diseño.
TII - ARQUITECTURA Y ARTE / PROYECTO FINAL

ENTREGA FINAL

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T3 - ARQUITECTURA Y ENTORNO / PROYECTO PARCIAL

Línea de tiempo

1 2 3 4 5

Análisis del Ejercicio de Elaboración del

Dibujo Escultura
terreno entierro proyecto
LUGAR DE TRABAJO: Entrada a la ciudadela de Cahuachi - Nazca

TERRENO

Cahuachi era un centro

ceremonial de la cultura
Nazca que vivió su
época de esplendor
entre el año 1 y el 500, y
estaba situado en el valle
del río Nazca, a 28 km.

Nazca es una
ciudad peruana
capital del distrito
homónimo ubicado
en la provincia de
Nazca en el
departamento de
Ica.
 ▪ Se nos presento la exposición del terreno donde íbamos a trabajar nuestro
ETAPA 1 proyecto , dado ello tuvimos que enfocarnos en algo que nos llamo la
atención de todo lo hablado , mi enfoque f u e en la naturaleza de Ica-
Análisis del Cahuachi
terreno

SUPERFICIE

MEDIO

SUBTERRANO
Bosque de
Huarango
• Mi análisis explicaba que había vida en la naturaleza y movimiento como en el
subterráneo (raíces) , en la superficie(frutos) y en el medio (humanidad)
ETAPA 2
EVOLUCIÓN DEL
Dibujo
DIBUJO

❖ Ya que contábamos
con nuestro proceso
individual de un
análisis, teníamos que
representarla en un
dibujo abstracto , con
nuestra idea principal
que sea vea reflejada
en el dibujo.
 ETAPA 4
ETAPA 3 Entierro
Escultura

• El ejercicio del Entierro

constaba en que en una
caja de arena enterremos
nuestra escultura esto
procedía a que esta se
adapte al entorno o al
terreno , en este caso la
caja de arena.
 EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

ETAPA 5
Elaboración del
proyecto

• El dibujo se dividía en 3 sectores: publico ,

intermedio y privado. Esto ayudaría a organizar
mejor los ambientes del futuro proyecto

PUBLICO INTERMEDIO PRIVADO

T3 - ARQUITECTURA Y ENTORNO / PROYECTO PARCIAL ENTREGA PARCIAL

▪ El proyecto o dibujo representa la conexión que existe entre la

naturaleza y el resultado de la vida que esta brinda , inspirándonos
para realizar espacios que representen ello . Por lo tanto contiene
una especie de relación de luz y sombras , que representaría la vida
subterránea y la superficie
TIII - ARQUITECTURA Y ENTORNO / PROYECTO FINAL

Línea de tiempo

1 2 3 4

Plantear idea Desarrollo Desarrollo Desarrollo

del proyecto a de la zona de la zona de la zona
mas detalle y publica intermedia privada
circulación
 ETAPA 1
Plantear idea del proyecto
a mas detalle y circulación

▪ Se inicia el desarrollo del proyecto en escala 1/200 donde

se empieza a organizar de manera mas detallada el
conjunto completo, definiendo los usos y circulaciones con
mas claridad
ETAPA 2 EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

• Desarrollo de la zona publica

1 2

▪ Se desarrollo
el conjunto
para afinar la
geometría
del diseño

3 4
 ETAPA 3 EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

• Desarrollo de la zona intermedia

PLANTA PRIMER NIVEL PLANTA SEGUNDO NIVEL

ZONA INTERMEDIA B
ETAPA 4 EVOLUCIÓN DEL PROYECTO
• Desarrollo de la zona privada

• Se recomendó evitar los desniveles en el dormitorio

TIII - ARQUITECTURA Y ENTORNO / PROYECTO FINAL

EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

• EL PROYECTO EVOLUCIONO MEDIANTE LAS CRITICAS DADAS EN CADA PERIODO DE CLASE

DICTADA.
 T3 - ARQUITECTURA Y ENTORNO / PROYECTO FINAL

ZONA PUBLICA ZONA PRIVADA

ZONA INTERMERDIA

PLANTA PRIMER NIVEL

PLANTA SEGUNDO
NIVEL
T4 - ARQUITECTURA Y FUNCIONALIDAD/ PROYECTO PARCIAL

Línea de tiempo

1 2 3
3

Análisis de Desarrollo de Desarrollo de

proyectos Zonificación
planos elevaciones y
referenciales maqueta
LUGAR DE TRABAJO: LIMA – CALANGO –CERCA DEL RIO MALA

TERRENO

El proyecto esta ubicado en

medio del campo con
cultivos y ríos de vistas , el reto
estaba en priorizar en el
diseño esas vistas y lograr que
se relaciones con el entorno ..
T4 - ARQUITECTURA Y FUNCIONALIDAD/ PROYECTO PARCIAL-CASA 10X10X10

ETAPA 1

▪ Se desarrollo un análisis de
un proyecto para poder
tomar como referencia o
inspiración para empezar a
plantear nuestro proyecto
en base a lo que podamos
rescatar
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by nuestro análisis
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 ETAPA 2

Se ordena la relación de los

espacios a nivel de
DISTRIBUCIÓN
▪ Se planteo el
emplazamiento del
proyecto cuales iban a ser
las caras mas abiertas y
cerradas en el diseño.

▪ Se desarrollo un
ORGANIGRAMA como
principio para ayudar a ver
mejor la relación de los
espacios y tener claro lo de
servicio , privado y publico.
 ETAPA 2

PRIMER PLANTEAMIENTO DE
ZONIFICACIÓN/ CASA 10X10X10

▪ Se recomendó no tener un cuarto piso y evitar que la zona de servicio se mezcle con
la zona privada ,para ello se debería mejorar la circulación de servicio .

1ER NIVEL 2DO NIVEL 3ER NIVEL 4TO NIVEL

SEGUNDO PLANTEAMIENTO DE ZONIFICACIÓN / CASA 10X10X10 /

BOCETOS

▪ Se recomendó evitar lo vacíos

mínimo como ventilación y que los
dormitorio sean organizados
equitativamente.

2DO NIVEL 3ER NIVEL 4TO NIVEL

1ER NIVEL
 ETAPA 3
PROCESO DE PLANTAS /
MEDIO NIVEL-IDEA
CASA 10X10X10
Idea de medio nivel en la zona de escritorio para
que al momento de sentarse el usuario tenga vista
a los cultivos. La escalera adicional no era correcta

1ER NIVEL 2DO NIVEL 3ER NIVEL 4TO NIVEL

PROCESO DE PLANTAS / CASA 10X10X10

MEDIO NIVEL
Se realizo el cambio de solo de contar con
una escalera que distribuye al medio nivel
y pueda tener relación visual con el
segundo nivel y tercero por medio de la
doble altura del escritorio

1ER NIVEL 2DO NIVEL 3ER NIVEL 4TO NIVEL

 ETAPA 4

PROCESO DE ELEVACIONES
Y MAQUETA / CASA
10X10X10

BOCETO
Se ordeno en base a
la consideración de
tener una 2 caras
abiertas y otras dos
cerradas tratando de
que no sea visible de
forma evidente
cuantos pisos tenia el
proyecto
PROCESO DE MAQUETA / CASA 10X10X10

EVOLUCIÓN DEL PROYECTO

INTERIOR
No se cerraba la
volumetría para poder
ver la relación
espacial interior del
proyecto. Por otro
lado se tenia que
agregar el medio nivel
a los siguiente pisos.
ENTREGA PARCIAL PLANOS / CASA 10X10X10
ENTREGA PARCIAL PLANOS / CASA 10X10X10
ENTREGA PARCIAL MAQUETA / CASA 10X10X10
T4 - ARQUITECTURA Y FUNCIONALIDAD/ PROYECTO FINAL/ CENTRO CULTURAL

Línea de tiempo

1 2 3 4

Investigación de Desarrollo Desarrollo Desarrollo de

proyectos de la de plantas elevaciones y
referenciales zonificación y cortes maqueta
LUGAR DE TRABAJO: LIMA – SAN ISIDRO – EL OLIVAR

El terreno esta
ubicado en medio
de un parque lleno
de olivos alrededor,
por lo tanto una de
los reto es que el
diseño y el usuario se
relacione con el
entorno
 ETAPA 2

Se ordena la relación de los

espacios a nivel de
DISTRIBUCIÓN
 ETAPA 2

PRIMER PLANTIAMENTO DE
ZONIFICACIÓN ▪ Se recomendó buscar la manera de ventilar el sótano .En los niveles superiores
contar con solo dos escaleras como máximo , ampliar el auditorio y buscar que la
escalera principal este en un ligar mas céntrico

NIVEL SOTANO 1ER NIVEL 2DO NIVEL

SEGUNDO PLANTEMIENTO DE ZONIFACIÓN

▪ Se recomendó reubicar la escalera principal en un lugar mas céntrico para

el alcance rápido de los todos los espacios. Además de acercar los baños
públicos para que no se cruce con la circulación de servicio.

▪ Se realizo un patio central que se relaciona directamente con los olivos y

gracias a su doble altura con espacios en el nivel superior

NIVEL SOTANO 1ER NIVEL 2DO NIVEL

 ETAPA 3 ▪ Se recomendó cambiar la forma de la escalera ya que era una combinación
de rampa y gradas , debía de ser solo un tipo.

PRIMER PLANTIAMENTO DE
PLANTA

NIVEL SOTANO 1ER NIVEL 2DO NIVEL

SEGUNDO PLANTEMIENTO DE PLANTA

NIVEL SOTANO 1ER NIVEL 2DO NIVEL

▪ La llegada de la escalera podría funcionar

mejor y dale mas espacio al corredor de
servicio para que haya espacio de
movilizar cómodamente las obras a subir.
 ETAPA 4
En base a la volumetría se tenia que cambiar esos dos techos
ELEVACIONES Y MAQUETA sobresalientes ya que no le hacían ningún favor a la fachada y al espejo
de agua bajarle la profundidad ya que quedaba como una especie de
piscina.

En las elevaciones falto

representar la carpintería de Se recomendó no agregar
los vidrios y como se iba textura ni color , sino dejarlo
modular. en tonos grises.
SEGUNDO PLANTEMIENTO DE ELEVACIONES Y MAQUETA

CARPINTERIA
Se tenia que mejorar
el ritmo de las
fachadas para que
sea vea mas
armonioso en
conjunto y arreglar la
representación
grafica de las
elevaciones
ENTREGA FINAL CENTRO CULTURAL/ PLANTAS

NIVEL SOTANO 1ER NIVEL

ENTREGA FINAL CENTRO CULTURAL/ PLANTAS

PLANTA TECHO
2DO NIVEL

CORTE A-A CORTE B-B

ENTREGA FINAL CENTRO CULTURAL/ ELEVACIONES

ELEVACIÓN A

CARPINTERIA
Se considero un ritmo en
ELEVACIÓN B la fachada para que se vea
mas armonioso en
conjunto .Se arreglo el
tema de representación
grafica con la escala de
grises .
ELEVACIÓN C

ELEVACIÓN D
ENTREGA FINAL CENTRO CULTURAL/ MAQUETA

El proyecto tiene como

objetivo relacionarse con el
entorno pero a la vez que
cumpla con la funcionalidad
que se requiere. Además que
interiormente se generen
espacios interesantes que el
usuario pueda disfrutar.